Раздел "Образование" модуля "Педагогические статьи"

Автором раскрыта суть "Математического марафона", представлена методика работы по организации и проведению "Математического марафона".

Первые шаги ребёнка в мире искусства – шаги на пути к себе, к своим творческим возможностям, это первые опыты в овладении духовным наследием человечества.

Формирование коммуникативных компетенций на уроках физической культуры.

В статье рассматриваются здоровьесберегающие образовательные технологии на уроках в начальной школе как системный подход к обучению и воспитанию.

Китайская мудрость гласит: “Я слышу – я забываю, я вижу – я запоминаю, я делаю – я усваиваю”.
Одним из активных методов формирования учебно-познавательной компетенции на уроке математики является создание проблемных ситуаций. Их суть сводится к воспитанию и развитию творческих способностей учащихся, к обучению их системе активных умственных действий. Эта активность проявляется в том, что ученик, анализируя, сравнивая, синтезируя, обобщая, конкретизируя фактический материал, сам получает из него новую информацию

Порой возникают трудности в пользовании автоаккомпанементом если в классе синтезатор одной фирмы, а дома - другой. В этой небольшой статье я постарался сравнить два стандарта игры аккордов с автоаккомпанементом на синтезаторах YAMAHA и CASIO, которые саще всего применяются для обучения.

Сегодня, когда общество ищет пути духовного возрождения России, обращение к православной традиции особенно актуально, так как окружающий нас социум, несомненно, нуждается в институтах, внедряющих духовно-нравственные компоненты в содержание образования. Православная традиция сегодня рассматривается как традиция культурно-историческая и Церковное Предание.

В данной статье попробуем доказать, что применение игрового момента на уроках английского языка оказывает большое положительное влияние на процесс обучения и как нельзя лучше способствует формированию УУД учащихся.

В своей статье я рассматриваю целесообразность применения дискуссии на уроках истории и обществознания

Проблема литературного образования в ссузах стоит остро, и способом для ее решения является метод учебного проектирования, который находит свое обоснование применения как метод, способствующий формированию ценностных ориентаций у подрастающего поколения в современном социо - поликультурном пространстве.

Педагогический стаж моей работы 43 года, последние 10 лет особое внимание уделяю на уроке ребятам с ослабленным здоровьем или отклонениями в здоровье. Дети здоровые и с ослабленным здоровьем работают на уроке вместе, но подход в обучении индивидуален. Своим опытом организации таких уроков делюсь в данной статье.

Воспитательной деятельностью и управлением ею чаще всего занимаются практически все педагоги и руководители образовательного учреждения. В процессе воспитания участвуют не только педагогические работники, но и родители, и социальные партнеры учебного заведения, и сами обучающиеся.

Данная статья поможет оптимизироавть учебный процесс на уроках немецкого языка.

Терроризм-глобальная проблема человечества. Террор – слово латинского происхождения, что означает - страх, ужас. Терроризм – это использование насилия и угрозы для достижения публичных или политических целей.
Беслан – город в России, административный центр района Северной Осетии, получивший мировую известность в связи с террористическим актом в школе в сентябре 2004 года.

Целью здоровьесберегающих образовательных технологий обучения является обеспечение школьников возможности сохранения здоровья за период обучения в школе, формирования у них необходимых знаний, умений и навыков по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.

Психологическая готовность ребенка к школе. Как помочь ребенку в овладении навыками чтения, письма, счета

За последнее время вследствие продолжающихся кризисных явлений в социально-экономической, политической, культурной и прочих сферах общественной жизни произошёл резкий спад в деятельности воспитания подрастающего поколения. Большую тревогу вызывает одно из ключевых направлений этой деятельности, связанное с созданием условий для воспитания и развития личности гражданина и патриота России и способного отстаивать её интересы. В связи с этим проблема патриотического воспитания детей и молодёжи становится одной из актуальнейших.

«Неграмотным человеком завтрашнего дня будет не тот, кто не умеет читать, а тот, кто не научился при этом учиться» Э.Тоффлер

Работа педагога Ильиной Натальи Сергеевны
МБОУ СОШ №9 г. Мичуринска Тамбовской обл.

Данная статья является обобщением опыта. Тема работы выбрана в связи с тем, что познавательный интерес является одним из важнейших компонентов успешного обучения. В статье рассказывается о том, какие именно аспекты необходимо учитывать в работе с детьми при обучении их иностранному языку.