Рабочие программы по географии

Данная программа разработана для 5 класса по УМК "Полярная звезда".

Рабочая программа по географии в 9 классе за 2 часа в неделю. Планирование рассчитано для работы по учебнику «География России. Хозяйство и географические районы», книга вторая. Авторы учебника В.П.Дронов, И.И.Баринова, В.Я.Ром, А.А.Лобжанидзе.

Данная разработка представляет собой рабочую программу по географии 5-9 класс на 2020-2021 учебный год В ней присутствует пояснительная записка, планируемые результаты обучения и календарно-тематическое планирование по географии для 5, 7, 8 и 9 класса.

Программа внеурочной деятельности по географии для 6-го класса предназначена для базового уровня и разработана в соответствии с:
• • Федерального закона « Об образовании в Российской Федерации » №273 от 29.12.2012г. (с изменениями на 3 июля 2016 года)
(редакция, действующая с 15 июля 2016 года)
• Основной образовательной программы основного общего образования МОУ СШ с. Астрадамовка
• Календарного плана - графика МОУ СШ с. Астрадамовка на 2017-2018 учебный год

Рабочая программа факультатива по географии "Практическая география" предназначена для обучающихся девятых классов. Рассчитана на 34 часа. Поможет выпускникам подготовиться к сдаче выпускного экзамена по предмету.

Данная программа формирует целостное представление учащихся об элементах системы обслуживания населения,
рынок которых значительно расширился.В основе содержания курса лежат знания усвоенные учащимися при изучении географии материков и океанов, России, а также истории зарубежных стран и нашего государства.Вопросы, поставленные в рамках программы, помогут учащимся познать мир во всей его красоте и богатстве, что сделает их самих значительно более богатыми и совершенными.

Рабочая программа и КТП по географии 6 класс. Планирование по линии УМК "Полярная звезда". Разработка для учителей Крыма. Введены практические работы, рекомендованные КРИППО, автор Супрычев А.В. Планирование на 34 часа. 1 урок в неделю.

Рабочая программа линии УМК «География. Сфера» ( 5-9 классы ) для основной школы составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта общего образования, Требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, Фундаментального ядра содержания общего образования, Примерной программы по географии. В рабочей программе учтены идеи и положения Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, Программы развития и формирования универсальных учебных действий, которые обеспечивают формирование российской гражданской идентичности, овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу для саморазвития и непрерывного образования, целостность общекультурного, личностного и познавательного развития учащихся и коммуникативных качеств личности.

Рабочая программа курса географии для 7 класса, составлена к учебнику: Коринская В. А., Душина И. В., Щенев В. А. География материков и океанов. – М.: Дрофа, 2010.
В рабочей программе учтены рекомендации пособия: Поурочные разработки по географии 7 класс. Никитина Н.А., по учебному комплекту Коринская В. А., Душина И. В., Щенев В. А. География материков и океанов (М.: Дрофа.).
Курс географии 7 класса рассчитан на 68 часа (2 часа в неделю).
Целевая аудитория: для 7 класса
Автор: Коваль Т.В.
Место работы: МКОУ казачья кадетская СОШ №19 г. Пятигорска

Пояснительная записка.
Программа курса «Кухня – индикатор культуры и географии народа» предназначена для учащихся 8-9 классов общеобразовательных школ в рамках предпрофильной подготовки и ориентирована на гуманитарный и естественнонаучный профили.
Его изучение будет способствовать развитию профессиональной направленности личности, творческих способностей и обобщению межпредметных связей. В содержании курса нашли отражение этнография и культурология, география и история, биология и литература. Данная программа является интегрированной.
Особенности приготовления и приема пищи, состав продуктов, технологии приготовления разнообразных блюд у разных народов могут рассказать о многом. О том, в каких природных условиях жили представители этого народа или живут сейчас, с какими народами и когда контактировали, куда и зачем путешествовали, о процессах глобализации в современном мире. Сейчас мир поделён не только по политическому, географическому принципу, но и по кулинарному.