Занятия для детского сада

Разработка представляет собой конспект одного из занятий кружка "Морская симфония" для подготовительной группы детского сада. Тема занятия: «Морская звезда».
Цель занятия: закреплять знания детей о некоторых морских обитателях; расширять знания дошкольников о морской звезде; продолжать учить составлять композицию, самостоятельно планируя работу. Для организации развивающей предметно-пространственной среды используются картины художников с изображениями моря и морских обитателей, музыка и стихи, ракушки и другой материал для творческой деятельности. В ходе занятия используется презентация. Результатом продуктивной деятельности дошкольников являются созданные ими картины.

Этот материал познакомит вас и ваших воспитанников с интересным методом технологии ТРИЗ "Методом фокальных объектов".

Данный материал является первоначальной ступенькой к технологии ТРИЗ, метод противоречий!

Данная презентация озвучена, звучит музыка Баха, Шопена, все комментарии говорят веселые Нотки (голос за кадром). Дети попадают в страну музыкальных инструментов, где знакомятся с Фортепьяно. Ребята узнают об истории появления, внутреннем строении и особенностях звучания, внешним видом фортепьяно и его предшественников. В заключении предлагается небольшая викторина с целью закрепления полученных знаний. Рекомендуется использовать на тематических музыкальных занятиях с детьми старшего дошкольного возраста.

Занятие-беседа разработано для детей подготовительной группы детского сада. Его целью является формирование у старших дошкольников представления о значимости книги в жизни современного человека. Занятие-беседа направлено на закрепление знаний детей о ценности книги для познания окружающего мира; обогащение их представления о процессе создания книги; развитие связной речи детей, интереса к чтению, воспитание у каждого ребёнка бережного отношения к книге.

Разработка представляет собой конспект одного из занятий кружка "Морская симфония" для подготовительной группы детского сада. Тема занятия: "Фантазии моря". Цель занятия: учить самостоятельному поиску способов изображения моря. Для организации предметно-пространственной развивающей среды используются картины художников с изображениями моря, классическая музыка и стихи, ракушки и другой материал для творческой деятельности. В ходе занятия используется презентация. Результатом продуктивной деятельности дошкольников являются созданные ими картины

Занятие разработано для детей младшей группы детского сада. Его целью является формирование у младших дошкольников представлений о чистоте рук, привитие навыков гигиены и применение их в повседневной жизни. Занятие направлено на развитие активного словаря и диалогической речи младших дошкольников, воспитание чистоплотности и аккуратности детей, их неприязни к неряшливости.

Данный конспект подходит для работы с детьми младшего возраста. Конспект поможет педагогам в игровой форме познакомить детей с домашними животными и их детенышами. Конспект игрового сеанса включает в себя все виды игровой деятельности: игры на развитие сенсорных способностей, игра на развитие мышления, игры на развитие моторики рук и зрительного восприятия, Дети не только знакомятся с домашними животными, но и играют с ними в различные развивающие игры. Каждая законченная игра на слайде сопровождается аплодисментами. В конспекте имеются пометки на музыкальное сопровождение игрового сеанса, при необходимости их можно найти и скачать в интернете. Конспект рассчитан на игровой сеанс (60 мин.). При необходимости его можно разделить на несколько блоков и знакомить детей с одним или двумя животными в каждом блоке.

Данный конспект подходит для работы с детьми младшего возраста. Конспект поможет педагогам в игровой форме познакомить детей с дикими животными, обитающими в лесу. Конспект игрового сеанса включает в себя все виды игровой деятельности: игры на развитие математических способностей, игра на развитие внимания и мышления, подвижная игра, игры совмещающие в себе речь и движение, игры на развитие моторики рук и тактильное восприятие, игра- массаж. Дети не только знакомятся с дикими животными, но и помогают им в разных проблемных ситуациях, взамен животные играют с детьми в различные развивающие игры. В конспекте имеются пометки на музыкальное сопровождение игрового сеанса, при необходимости их можно найти и скачать в интернете. Конспект рассчитан на игровой сеанс (60 мин.). При необходимости его можно разделить на несколько блоков и знакомить детей с одним или двумя животными в каждом блоке. Так же возможно применить этот конспект как досуг для детей, и в игровой форме провести игру- развлечение.

Данный конспект подходит для работы с детьми младшего возраста. конспект поможет педагогам в игровой форме познакомить детей со сказкой Курочка Ряба. Конспект игрового сеанса включает в себя все виды игровой деятельности: игра с бубном, игра на сортировку, подвижная игра, игра в прятки, слушание и просмотр сказки,игры на развитие моторики рук, пальчиковая игра и т.д. дети не только знакомятся со сказкой , но и играют с персонажами этой сказки. В конспекте имеются пометки на музыкальное сопровождение игрового сеанса, при необходимости их можно найти и скачать в интернете.