Презентации по технологии

Металлы, на сегодняшний день, являются одними из самых широко используемых материалов в мире. Для металлов характерны такие свойства как плотность, прочность, выносливость, свариваемость, пластичность, электропроводность, возможность создания различных сплавов. Наличие данных свойств и характеризует, так называемое, металлическое состояние вещества. Данная работа призвана оказать помощь учителям технологии по проведению уроков. Донная презентация поможет активизировать знания школьников о видах сплавов и металлов, поможет провести опрос на знание материала по обозначенной теме

Дерево – одно из самых удивительных и самых совершенных созданий природы. С давних времен деревья были предметом восхищения людей.  Начиная с древних времен, до сегодняшних дней, мы отдаем предпочтение древесине, несмотря на разнообразие альтернативных материалов, предлагаемых современным рынком. Древесина традиционно является одним из важнейших строительных материалов, чему способствует ее прекрасные декоративные свойства, широкое распространение, легкость добычи и обработки. Древесина – широко распространенный строительный и поделочный материал. Область применения этого ценного материала настолько широка, что трудно даже перечислить. Древесину не трудно обрабатывать, зная породы, строение, пороки и свойства. С помощью презентации учитель может провести фронтальный или индивидуальный опрос учащихся по обозначенной теме.

Когда я создавала эту презентацию, мне хотелось привлечь внимание детей, при помощи сказочного оформления, к своеобразному, неповторимому и поистине волшебному народному промыслу, жостовской художественной росписи. Презентация иллюстрирует легенду появления жостовской росписи, а также знакомит обучающихся с выполнением элементов росписи.

Презентацию "Изделия из жидкого теста" можно использовать на уроке технологии в 7 классе при изучении темы: "Изделия из жидкого теста".Она позволит изучить различные способы изготовления блюд из жидкого теста: блинов, блинчиков, оладий, блинных пирогов. В презентации указаны рецепты блинов, блинчиков и оладий, сходство и отличие этих изделий между собой. В презентации рассказывается о масленице - народном празднике, сопровождающемся выпечкой блинов

Презентация создана в помощь учителю при проведении уроков технологии или черчения. Тема: "Геометрические построения. Базовые действия с линиями и углами". Представляет собой анимированные слайды, снабжённые текстовыми метками, с демонстрацией основных способов геометрических построений. Все рассмотренные случаи расположены в порядке возрастания сложности. Презентация снабжена сквозной системой навигации по слайдам в виде иконок с изображением эскиза слайдов.

Случай 1 (слайд №3) – Построение линии перпендикулярно заданной через точку на линии
Случай 2 (слайд №4) – Построение линии перпендикулярно заданной через точку вне линии
Случай 3 (слайд №5) – Построение серединного перпендикуляра
Случай 4 (слайд №6) – Деление отрезка на n равных частей (т.Фалеса)
Случай 5 (слайд №7) – Построение серии линий, параллельных заданной, с помощью угольника и линейки
Случай 6 (слайд №8) – Построение линии, параллельной заданной, с помощью циркуля
Случай 7 (слайд №9) – Построение линии, параллельной заданной и через заданную точку
Случай 8 (слайд №11) – Деление угла пополам (построение биссектрисы угла)
Случай 9 (слайд №12) – Построение угла в 15^о, 30^о, 45^о и 60^о
Случай 10 (слайд №15) – Быстрый способ построения угла в 120^о

Исторически борщ – это национальное блюдо Древнего Рима, где специально для него выращивали много капусты и свеклы. Из Рима этот прекрасный суп постепенно проник в кулинарии многих народов мира, в каждой из них приобретая свои особенные национальные черты.

Совершенствовать навыки и приемы работы при построении чертежа (последовательность, алгоритм); формировать технические и технологические знания и умения (работа с масштабом, чтение чертежа, графические умения и навыки);
Развивать у учащихся техническое и пространственное мышление, совершенствовать вычислительные навыки.
Развивать умение сравнивать, анализировать, обобщать и принимать к сведению материал, полученный при построении чертежей в 7 классе, выделять главное, решать поставленную проблему.
Способствовать приобретению навыков самооценки своей трудовой деятельности, формированию и развитию познавательного интереса учащихся к предмету и творческих способностей, умения учебного труда (наблюдать, запоминать, планировать, осуществлять самоконтроль и взаимоконтроль).
Познакомить с профессиями: дизайнер, художник-модельер, модельер-конструктор, модельер-технолог.

В разработке содержится презентация и карта-путеводитель. В ходе проектной деятельности школьник изучает презентацию и одновременно заполняет карту-путеводитель.
Разработку можно применять практически на любом уроке ( информатика, ОБЖ, биология, история и др.)

Образовательный ресурс «Бутерброды» позволяет в интерактивной форме систематизировать и обобщить материал по теме «Бутерброды».
Теоретический блок может использоваться при объяснении нового материала. Заканчивается блок видеороликом по оформлению бутербродов для небольшой паузы перед закреплением нового материала.
Проверочный блок включает разнообразные тестовые задания, позволяющие проверить знания учащихся по изученной теме. Может использоваться как при изучении данной темы, так и на следующем уроке для проверки знаний учащихся.

Перед использованием ресурса рекомендуется подробно изучить инструкцию в пояснительной записке.

Данная презентация может использоваться на этапе объяснения нового материала на уроке технологии в 5 классах в разделах «Творческая проектная деятельность», «Художественные ремёсла».

Цель: организация деятельности учащихся по расширению знаний об этапах выполнения творческого проекта.