Печатные тесты по биологии

Цель: Сформировать у обучающихся четкое представление по биологии об особенностях клетки как биологической системы, в условиях среднего общего образования.
Задачи: закрепить и систематизировать знания по теме.
УМК: 1) Биология/ А. Ю. Ионцева. – Москва : Эксмо, 2021. – 320 с. – (Новый школьный курс в схемах и таблицах).
Задание с выбором ответа считается выполненным, если выбранный номер ответа совпадает с верным ответом. Все задания с выбором ответа оцениваются в 1 балл. Если ученик выбрал более одного ответа, то задание считается выполненным неверно.
За выполнение заданий в которых необходимо выбрать несколько ответов или расположить в определенной последовательности буквы, обучающийся получает 2 балла, если в ответе верно указана последовательность букв или указаны все верные ответы, 1 балл ставится за ответ, в котором при сохранении последовательности букв одна буква указана неверно или указаны не все верные ответы, 0 баллов – если ответ неверный или отсутствует.

Материал можно использовать на предметных неделях, на внеурочных мероприятиях- конкурсах, викторинах и т.п. Вопросы выходят за рамки учебника. Присутствуют вопросы межпредметного характера. После решения кроссворда получается пословица.

Работа представлена 4-мя вариантами. Кроме этого КДР составлена по кодификатору и спецификации.ОГЭ 2019г..

В архиве есть ответы и представлена система оценивания выполнения заданий.

Диагностическая работа по биологии включает в себя 10 заданий.  Ответы на задания нужно записывать в поля ответов в тексте работы.

В архиве находится файл с текстом диагностической работы в четырёх вариантах. Есть файл файл с системой оценивания диагностической работы.

Контрольно измерительный материал по биологии 5 класс. Сборник содержит тесты различного уровня сложности. Тесты сгруппированы по темам в соответствии с программой В.В. Пасечника. Контрольно-измерительные материалы предназначены для проверки уровня усвоения учебного материала на основании образовательного минимума содержания образования и требований к уровню подготовки выпускников школ.

Данные задания различных типов разработаны в соответствии с программными требованиями (программа Пасечника В.В., Вертикаль) и предназначены для проверки и систематизации знаний учащихся по темам "Жизнь растений (размножение)", "Классификация растений". Представлены в 4 вариантах, в каждом 14 вопросов. Система оценивания прилагается. В конце теста для педагогов приведены правильные варианты ответов для облегчения проверки.Тест может быть использован при подготовке к ОГЭ обучающихся 9 класса с целью повторения соответствующих тем.

16 вариантов

Варианты созданы для качественной подготовки к ЕГЭ 2018 по биологии. Могут использоваться для проведения самостоятельных пробных ЕГЭ в школах. В конце тестов содержатся ответы ко всем заданиям, а также критерии для проверки сложной, второй части теста.

https://www.ctege.info

Работа представлена в четырёх вариантах. Каждый вариант содержит пять частей по типу вопросов:

1. Тесты с выбором одного правильного ответа - 15 вопросов
2. Тесты с выбором нескольких правильных ответов - 3 вопроса
3. Вопросы на установление соответствия
4. Вопросы на установление последовательности
5. Заполнение пропусков в утверждениях/определениях - 10 вопросов.

Ко всем вариантам есть ответы.

Задания по КДР будут проверять в основном усвоение учебного материала по биологии соответственно типичным ошибкам выпускников за 2016 год.

Контрольно-диагностическая работа по биологии для 11 класса проводится с различными типами заданий, аналогичных заданиям ЕГЭ 2017 г. в соответствии с демоверсией 2017 года (І часть -12 заданий; ІІ часть -1 задание с развернутым ответом).

Работа представлена 4-мя вариантами. Кроме этого по КДР составлена демоверсия соответствующая кодификатору и спецификации. Коды проверяемых элементов содержания и коды требований соответствуют кодам по биологии, опубликованным в 2016 г.