РАЗРАБОТКИ

Другие модули

Раздел "Образование" модуля "Педагогические статьи"

Страница 25

« 1 2 ... 23 24 25 26 27 ... 299 300 »
Педагогических статей в разделе: 5981
Выберите категорию:
Из опыта работы [2465] Я иду на урок [751]
Вне урока [518] О воспитании... [396]
Новые ФГОС [214] Текстовые сценарии мероприятий [256]
Использование ИКТ в образовании [147] Проектная деятельность в обучении [119]
Здоровьесберегающие технологии [98] Немного о ЕГЭ... [72]
В помощь родителям [178] В помощь учащимся [87]
Коррекционная педагогика [88] Безопасность детей [97]
Про Нашу школу [222] Коллеги о коллегах [91]
О школьном начальстве... [24] Стихи о школе [111]
Компьютерные советы [17] Колонка администратора [30]

Данный проект содержит в себе основную задачу – сформировать у школьников духовно-нравственные чувства по отношению к окружающему миру. Заложит основы нравственности: терпение, понимание, любовь, уважение, милосердие.

В процессе обучения учитель и ученики включаются в широкий диапазон отношений и ситуаций, которые перерастают в конфликты. Школьная служба примирения - это команда учеников, которая занимается урегулированием конфликтов.

В статье говориться об организации дистанционного образования с использованием модульной объектно-ориентированной среды дистанционного обучения Moodle из практики работы с детьми с ОВЗ.

Заставьте себя добросовестно учиться и работать, приобретите трудовые навыки - это тоже путь к подвигу! Не огорчайтесь, если вам сразу не представится случая совершить что-то необычное.

Стихотворение, посвященное окончанию школы со словами благодарности учителям от лица учеников.

В статье раскрываются способы различения полных и кратких причастий и отглагольных прилагательных.

Как возникают эпитеты? По каким основаниям они оценивают или характеризуют предмет? Какую роль выполняют в тексте произведения? На эти вопросы даёт ответ статья.

В статье рассматривается проектно-исследовательская деятельность как условие формирования универсальных учебных действий у младших школьников. Рассмотрены различные методические приемы, а также этапы работы над проектом.

Здоровье детей – это общая проблема нашего государства. И решение этой проблемы зависит от внедрения в школу здоровьесберегающих технологий. Здоровьесберегающие технологии это те технологии, использование которых в образовательном процессе идет на пользу здоровья учащихся.На своих уроках каждый учитель старается применять здоровьесберегающие технологии, подчеркнуть важность заботы о здоровье, дать какие-то ценные рекомендации или советы.

В связи с реализацией ФГОС начального общего образования и Концепции духовно-нравственного развития и воспитания перед образовательными учреждениями поставлены задачи подготовки ответственного гражданина, способного самостоятельно оценивать происходящее и строить свою деятельность в соответствии с интересами окружающих его людей.

Ни для кого не секрет, что вредного на прилавках наших магазинов больше, чем полезного, поэтому, основная часть населения переходит на домашние заготовки.

В современной школе основной формой обучения математике, главным связующим звеном в интеграции различных организационных форм обучения по-прежнему остаётся урок. Современный этап общественного развития характеризуется рядом особенностей, предъявляющих новые требования к школьному образованию. Значит, актуален вопрос: «Что такое современный урок?»

1. Способствовать формированию жизненной позиции учащихся, поиска своего места в жизни.
2. Создать на уроке микроклимат, вызывающий интерес учащихся к военной профессии, способствующий осознанию их личной ответственности за защиту Отечества.

Игра-квест на коррекцию импульсивности, развитие произвольности и самоконтроля,развивать усидчивость, наблюдательность, умение действовать не спеша.

В статье указывается, какие ИКТ имеются в школе и как я могу их использовать в образовательном процессе.

Уважаемые женщины, поздравляю Вас с 8 марта!

20 советов, которые стоит знать и делать маме школьника, чтобы облегчить ребенку процесс адаптации в школе.

В статье даётся классификация цельных словосочетаний.

Контроль должен давать представление о достижении промежуточных и конечных целей обучения немецкому языку, об уровне развития способности учащегося строить иноязычное высказывание, решать творческие задачи, взаимодействовать с другими в процессе решения тех или иных коммуникативно-познавательных задач.

В статье даются знания о семантических значениях предикативов, что позволит учащимся более точно определять слово как категорию состояния.

Конкурсы

Конкурсы для учителей

Диплом и справка о публикации каждому участнику!

Наш канал в Телеграм
Лучшие статьи

Статей за текущий месяц нет.
Маркер СМИ

© 2007 - 2024 Сообщество учителей-предметников "Учительский портал"
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель / главный редактор: Никитенко Е.И.


Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание этих материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.


Фотографии предоставлены