Раздел "Образование" модуля "Педагогические статьи"

Статья посвящается защитникам Отечества, которые защищали наше государство в прошлом, защищают в настоящем и будут защищать в будущем.

Информация будет полезна руководителям, заместителям, методистам, старшим воспитателям, педагогам дошкольных образовательных учреждений, осуществляющих целенаправленную работу в данном направлении, и выстраивающих определенную педагогическую систему. В статье раскрыты некоторые психолого-педагогические основы формирования патриотических чувств в дошкольном возрасте.

При переходе педагогического коллектива на режим саморазвития стоит сложная задача – психологическая перестройка личности участников образовательного, воспитательного процесса.

Дошкольное образование — это фундамент всей образовательной системы, так как именно здесь закладываются основы личности, определяющие характер будущего развития ребенка.

Школа является местом активной деятельности ребенка на протяжении 9-11 лет. Самые важные периоды интенсивного развития детского организма, когда происходит формирование здоровья на дальнейшую жизнь.

Опираясь на памятки-задания, учащиеся с большим интересом анализируют карикатуры, погружаясь в определенную историческую эпоху.
В рамках урока по всеобщей истории «Июльская монархия во Франции», ученикам для анализа предлагается карикатура О. Домье «Законодательное чрево».

Рекомендации родителям. Проблема отцов и детей или как построить благоприятные взаимоотношения со своими детьми. 

Индивидуальный проект представляет собой особую форму организации деятельности обучающихся (учебное исследование или учебный проект).

Как помочь беззащитному ребенку противостоять злу, обману, непониманию? Как научить дарить и принимать добро, противостоять злу? Образование призвано способствовать взаимопониманию, воспитанию толерантности, дать возможность всем быть полезными участниками демократического общества. Человеческое достоинство – это источник прав и свобод, признание обществом социальной ценности, неповторимости, уникальности каждого человека.

Уровень развития мелкой моторики – один из показателей интеллектуальной готовности к школе и именно в этой области дошкольники испытывают серьезные трудности.

В статье описаны размышления педагога-психолога на тему формирования мотивационной составляющей школьника. Кто в силах помочь современному ученику в становлении "фундамента" мотивации. Это статья - призыв к тому, чтобы родители не перекладывали свою ответственность на плечи педагогических работников, а также являлись важнейшими участниками жизни своего ребенка, ведь именно от них зависит основа, которая заклыдывается в будущем ученике.

Дорогие ребята! Буду рада, если мои рифмованные строки помогут вам прочно запомнить таблицу умножения. Далее вы увереннее будете овладевать навыками вычислительной культуры.

Игра стимулирует развитее умственных способностей учащихся, так как включает себя: и ненавязчивость подачи монотонной информации,и возможность творчески проявить себя, получить желаемый результат при этом получив и знания, и навыки, умения.

Урок - основная часть учебного процесса. Когда мы готовимся к уроку, всегда, думаем, какую форму выбрать. Один из интересных форма урока - это групповая работа.

Исследуется проблематика произведений, входящих в сборник В.Токаревой "Мои враги" (2007)

Познакомить детей с различными видами наук, которые изучаются в старших классах. Заинтересовать и объяснить названия этих предметов.

В современных реалиях образовательного процесса средства электронной техники становятся все более незаменимыми в процессе обучения, что признается многими педагогами. По мнению С. Пейперта, компьютер позволяет конкретизировать формальное мышление. С этой точки зрения он является не просто средством обучения, он уникален по своим возможностям в преодолении тех барьеров, которые разделяют мышление взрослого и ребенка.

Мастер-класс "Этапы художественного проектирования костюма на занятиях в группе творческого развития по дополнительной образовательной программе «Студия дизайна» включает в себя этапы работы над коллекцией одежды в творческом объединении.

Мировая художественная культура - предмет, реализуемый на основе музейной и художественной педагогики, которая является средством, которое стимулирует творческое воображение.

План работы над темой по самообразованию учителя начальных классов «Повышение качества образования посредством уровневой дифференциации».