Раздел "Образование" модуля "Педагогические статьи"

Сегодня в центре внимания педагогов- практиков находится обучение в сотрудничестве, исследовательская деятельность учащихся и метод проектов. В основе этой деятельности лежит приобретение личностного и профессионального опыта в процессе обучения нестандартными средствами; развитие познавательных, творческих навыков учащихся; выработка у учащихся стремления и умения самостоятельно добывать и использовать новые знания; развитие критического мышления.

В статье описывается работа с детьми нарушением слуха по развитию коммуникативных навыков и социальных компетенций посредством проектной деятельности.

В данной статье описываются задачи проблемного обучения в современной школе и что такое проблемное обучение.

Как же помочь ученикам разобраться в этом многообразии правил и морфем и выработать стойкий навык орфографической грамотности? Конечно, в этом помогает четкий алгоритм.

В последние годы в обществе очень часто встает вопрос о важности и необходимости изучения иностранного языка, главной целью которого является формирование и развитие коммуникативной культуры учащихся, направленность на практическое овладение языком.

Статья о формировании экологической культуры у школьников через театральную деятельность учащихся в обычной образовательной организации.

Компьютерное моделирование и вычислительный эксперимент как новый метод научного исследования

Продлен набор на бесплатный дистанционный курс повышения квалификации для педагогов Туркменистана и Армении.

При встрече с учителями решаются многие организационные вопросы и усвоение школьниками учебного материала, обсуждаются важные проблемы и методы их решения. Тем не менее, некоторые родители регулярно пропускают собрания, обосновывая это следующими причинами.

Статья предназначена для учителей начальных классов, работающих с детьми с нарушениями слуха. В статье описаны методы и приёмы формирования осознанного чтения у младших школьников.

В статье рассматривается использование модели "перевернутый класс" при дистанционном и смешанном обучении. Даются общие характеристики различных моделей обучения и обобщается опыт работы учителя изобразительного искусства и технологии в условиях экстренного перевода образовательного процесса в он-лайн среду.

С точки зрения структурализма абсолютно любой текст имеет свою структуру. Мы рассмотрим эту точку зрения на примере рассказа И. Бунина «Часовня» из цикла «Тёмные аллеи».

Преподавание ИЯ в современной российской школе даёт учителю широкие возможности по воспитанию гражданственности, патриотизма, правовой культуры, высоких нравственных качеств личности.
Воспитание патриотизма представляет собой целенаправленный процесс включения учащихся в различные виды учебной и внеурочной работы, связанной по своему содержанию с развитием патриотических чувств, стимулированию их активности по выработке у себя этих моральных качеств.

С 10 по 25 декабря 2020 года для педагогов Армении и Туркменистана пройдет бесплатный дистанционный курс по программе повышения квалификации «Практические аспекты преподавания русского языка как иностранного».

В данной статье рассмотрена организация проектной деятельности в школе. Описан ход проведения сетевого проекта «Секреты нанотехнологии». Отражена практическая значимость данного проекта.

Каким должен быть человек, чтобы иметь право называться учителем.

В последнее время все большее распространение получает система дистанционного образования.
Эти возможности становятся доступными с использованием социальных сервисов или сервисов Веб 2.0. Основной принцип сервисов Веб 2.0 - «смешивание»,это означает, что путем интегрирования программных возможностей нескольких независимых друг от друга сервисов можно создать новый уникальный web-проект.

В статье рассмотрены способы опознания заимствованных слов, особенности их написания и произношения. Представленный материал поможет учителям в работе над правописанием заимствованных слов.

Молодые специалисты после окончания педагогического института с горящими глазами бросаются в водоворот школьной жизни. К сожалению, их стремления быстро разбиваются о реальность и многие учителя навсегда покидают школу.

В статье рассматривается проблема постановки рук у младших школьников и дошкольников при игре на пианино классического репертуара.