|
РАЗРАБОТКИ
|
Раздел "Образование" модуля "Педагогические статьи"
Страница 270
Педагогических статей в разделе: 5946
Выберите категорию:
Движение - естественное состояние ребёнка. В движении он растет, развивается, познает окружающий мир. Формирование осанки у человека продолжается в течение всего периода роста. У детей дошкольного возраста дефекты осанки выражены обычно не резко и не являются постоянными. Правильная осанка не возникает сама по себе: как и любой двигательный навык, ее необходимо формировать с самого раннего детства.
Выучить необходимый материал ученика можно, либо заставив, либо заинтересовав его. Игра предполагает участие всех учеников в той мере, на какую они способны. Учебный материал в игре усваивается через все органы приема информации, причем делается это непринужденно, как бы само собой, при этом деятельность учащихся носит творческий, практический характер.
Игра – центральная единственная деятельность ребенка, имеющая место во все времена и у всех народов. Игра на уроке – комплексный носитель информации.
Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся являются первостепенной задачей современной образовательной системы и представляют собой важный компонент социального заказа. Образованию отводится ключевая роль в духовно-нравственной консолидации российского общества. Использование материалов, связанных с именем М.В.Ломоносова, на уроках математики, физики, воспитательной деятельности.
Данный конкурс помогает мне в моей работе решать следующие проблемы.
Развивать математические способности учащихся, логическое мышление; Способствует развитию интереса к предмету через игровые формы работы повышает активность учащихся. Учит:умению работать в коллективе, взаимопомощи, культуры общения.
В данной статье рассматриваются особенности специальности 080114 "Экономика и бухгалтерский учет". Специальность используется абсолютно во всех отраслях. По мнению большинства аналитиков в десятку самых востребованных современным рынком трудовых сфер профессиональной деятельности входит бухгалтерский учет.
Игра в обучении ребёнка играет особую роль. В игре реализуется опыт творческой деятельности и выражается эмоционально-ценностное отношение ребёнка к миру. В этом докладе я постаралась изложить материал, о том как сделать интересным урок географии.
При изучении данных тем, учащимся необходимо было усвоить много понятий и терминов, научится на практике отличать семена однодольных растения от двудольных растений, уметь находить тот или иной тип соцветий на гербариях и рисунках, распознавать типы плодов и семян в коллекциях и сопоставлять их с названиями растений.
Данный урок поможет активизировать мыслительную и познавательную деятельность школьников, а его необычные задания дадут возможность «оживить» и закрепить пройденный материал. Урок рассчитан на 40 минут.
Эффективность использования мультимедийных презентаций на логопедических занятиях.
Конспект интегрированного урока по окружающему миру и обучении грамоте
в 1классе. Использован деятельностный метод. УМК «Школа 2100»
УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В 1 КЛАССЕ.
Тема: Михаил Коршунов «Дом в Черёмушках» Система «Школа 2100» . Использован деятельностный метод.
Урок предшествует изучению романа "Герой нашего времени".И стихотворение, и роман - это раздумья поэта о судьбе поколения 30-х годов 19 века.В романе персонифицированы мысли Лермонтова, высказанные в "Думе".
Подготовка к уроку позволяет учащимся внимательно изучить эпоху, больше узнать о политической ситуации в стране, познакомиться с наиболее видными деятелями времени.
Работа со способными и одарёнными детьми неотъемлемая часть личностно-ориентированного, деятельностного подхода в развивающем обучении. Поэтому, я стараюсь вовлечь как можно больше детей в научно-исследовательскую работу, дать испытать радость творческого исследовательского труда.
Гуманный подход позитивно оказывается на результатах обучения и развития школьников.
Основной ценностью работы учителя должен стать микроклимат, взаимоотношения ученика и учителя на основе духа и буквы гуманизации, создание комфортной обстановки для каждого.
Познавательные интересы оказывают большое побудительное влияние на процесс и результат учения. Для формирования и актуализации познавательного интереса его нужно постоянно инициировать. В школьный период своей жизни ребенок получает очень большое количество знаний обо всем мире. По мнению А.А. Эскандерова, «…если найти правильные подходы, обучение из сложной и утомительной необходимости может превратиться в увлекательное путешествие в мир знаний…»
С языка некоторых родителей не сходят слова: «Я что сказал?», «Делай, что тебе говорят» и т. д. Это не просто слова. Это — метод воспитания.
Главный метод воспитания — это убеждение. А для этого говорите со своим ребенком, общайтесь с ним, ищите примеры положительного подтверждения ваших мыслей, будьте тактичны, убеждая его. Тогда ваши мысли станут его мыслями, ваши стремления станут его стремлениями.
Системный подход к познанию и преобразованию любого объекта является ведущим общенаучным подходом; это направление методологии специально-научного познания и социальной практики, в основе которого лежит исследование объектов как систем. Системный подход к обучению позволяет развить у учащихся системное мышление, навыки логического познания, стимулировать деятельностную активность учащихся. Кроме того, системный подход обеспечивает преемственность и логическую последовательность учебного материала.
В содержание включен материал о революционном открытии русского физиолога Александра Сметанкина: сознательном управлении механизмами здоровья, и в частности – диафрагмально-релаксационным дыханием (дыханием по Сметанкину) при помощи биологической обратной связи (БОС).
Цель всех экологических акций важна и благородна: сохранить живую природу, приумножить весьма оскудевшие зелёные насаждения, сохранить животный мир, заставить всех землян задуматься о грозящей катастрофе, пагубности подрыва разумного равновесия между производственно-экономической деятельностью человека и биосферой.
|
Конкурсы
Диплом и справка о публикации каждому участнику! 
Лучшие статьи
О мотивах учения и как выработать мотивацию к учёбе Как побороть подростковую агрессию Поддержка ребёнка — важный инструмент в работе учителя Наставничество как важная часть воспитательного процесса классного руководителя |
© 2007 - 2024 Сообщество учителей-предметников "Учительский портал"
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель / главный редактор: Никитенко Е.И.
Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание этих материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.
Фотографии предоставлены 
