Раздел "Образование" модуля "Педагогические статьи"

В статье описаны некоторые приемы технологии критического мышления для формирования УУД учащихся на уроках географии

Современному учителю необходимо идти в ногу со временем. Следить за новинками в области информационных технологий.В статье рассматривается опыт создания сайта класса.

Готов ли ребенок к школе? Что включает в себя понятие "готовность к школе" ? Эти вопросы задают родители перед поступлением ребенка в 1 класс. В статье рассматривается основные компоненты готовности ребенка к школе

Каратэ Киокушинкай - Спорт для сильных людей

Самооценка тесно связана с уровнем притязаний человека, т.е. степенью трудности целей, которые он ставит перед собой. Самооценка получает объективное выражение в том, как человек оценивает возможности и результаты деятельности других/

Что такое мышление? Как развить у детей гибкость мышления, любознательность? Специально подобранные упражнения помогут учителям начальной школы в развитии беглости мышления.

Проектная деятельность позволяет организовать обучение так, чтобы через постановку проблемы организовать мыслительную деятельность учащихся. Использование метода проектов позволяет развивать творческие способности, логическое мышление, стремление самому открывать новые знания
Что есть "учебный проект"? Что надо учитывать на этапе определения темы и проблемы проекта? Как помочь детям создать свой проект?
Обо всём я попыталась написать в этой статье.

С какой стремительной скоростью идёт строительство новеньких жилых зданий в больших городах, с такой же стремительностью исчезают с карт названия деревень. Ещё пятьдесят лет назад одна мне знакомая деревня имела две школы, два магазина, большую улицу с часто насаженными дамами. Теперь там доживают свои годы две бабушки на окраине. Годы и запустение смели с лица земли когда-то жилые дома. Беспролазно бурьяном зарос бывший молодёжный клуб. От школ не осталось ровным счётом ничего. Пруды превратились в болото.

Как развить креативную личность? Как в школе научить находить выход из любой жизненной задачи? С чего начинается творчество?
Данная статья поможет найти ответы на эти вопросы. Статья содержит урок -игру «диалог с компьютером».
Автор статьи использовала образец урока из книги Анатолия Гина, добавила свои задачи из области физики и математики, собственные размышления и рекомендации по использованию.

Статья об активизации в детской душе творческого созидающего начала.

Существующая в стране общественно-политическая ситуация оправдывает необходимость вернуть системе власти способность к эффективному воспроизводству и преемственному развитию надежных и прочных, соответствующих духу времени государственных и гражданских начал.

Представлен опыт работы педагога-организатора, педагога изо и педагога дополнительного образования по использованию образовательных возможностей городской среды.

Статья посвящена анализу специфики воспроизводства суицидальных рисков среди молодежи Бурлинского района Алтайского края.. Статья включает описание разнообразных аспектов, обуславливающих суициды, таких как семейный, социальный, экономический, психологический и другие. Данная статья представляет научный интерес для специалистов в области социологии риска, а также социологии девиаций.

Каждый из нас с детства мечтал стать космонавтом, путешественником, врачом, артистом или кем-то еще. Однако годы идут, наша жизнь становится серьезнее, а мечты – реальнее. Но неизменным осталось желание найти хорошую работу и заниматься приятным и в то же время довольно оплачиваемым делом.

Долговременные цели развития жизненно-важных компетенций учащихся включают в себя: Личностно-Социальные, Образовательные и Профессиональные цели. В материале приводятся разработанные по возрастам цели в рамках каждой из трех областей.

На сегодняшний день визуализация выступает как промежуточное звено между учебным материалом и результатом обучения, позволяющее «уплотнить» процесс познания, очистить его от второстепенных деталей и, тем самым, оптимизировать. Как нельзя лучше этот процесс показывает «скрайб-презентация», которая может помочь учителю донести свои идеи, а не сковывать себя в рамках слайда.

Статья посвящена описанию опыта работы учителя по подготовке к ГИА в формате ЕГЭ

Альфред Адлер однажды сказал: "Мужество - это величайший дар, который родители могут дать своему ребенку", и добавил,что если бы он мог дать только один подарок ребенку, то это было бы Мужество.

И действительно, если ребенок пытлив и отважен, то он сможет узнать все, что ему нужно. На этом пути он чрезвычайно нуждается в поддержке родителей и его педагогов. Такая поддержка позволяет ребенку пробовать, ошибаться и попробовать снова, пока он не справится с той задачей, которую ставит перед ним жизнь.

Малыш с таким нетерпением ждал начала школьной поры! Но вот она настала… И через какой-то период обучения вдруг желание учиться пропадает. Отчего это происходит? Что нужно изменить в школьной системе, чтобы интерес к познанию и конкретно – к посещению школы не пропадал, а только усиливался с годами? Этот вопрос всё больше волнует педагогов разных уровней.

Главная особенность полного школьного образования в Германии - 13-летнее обучение. Дети идут в школу с 6 лет. Сначала они посещают начальную школу, обучение в которой длится 4 года. Ученики получают оценки, а в конце года - табель.