РАЗРАБОТКИ

Другие модули

Раздел "Образование" модуля "Педагогические статьи"

Страница 152

« 1 2 ... 150 151 152 153 154 ... 297 298 »
Педагогических статей в разделе: 5946
Выберите категорию:
Из опыта работы [2452] Я иду на урок [748]
Вне урока [515] О воспитании... [394]
Новые ФГОС [213] Текстовые сценарии мероприятий [254]
Использование ИКТ в образовании [145] Проектная деятельность в обучении [118]
Здоровьесберегающие технологии [98] Немного о ЕГЭ... [72]
В помощь родителям [174] В помощь учащимся [86]
Коррекционная педагогика [87] Безопасность детей [97]
Про Нашу школу [222] Коллеги о коллегах [89]
О школьном начальстве... [24] Стихи о школе [111]
Компьютерные советы [17] Колонка администратора [30]
Работа с детьми младшего школьного возраста на уроках физкультуры. Факторы риска и успеха: психология, физиология, семья.

Данный материал представляет собой размышления о степени значимости различных факторов в успешной деятельности ученика начальной школы на уроке физической культуры. материал основан на собственном опыте, а также опыте деятельности в той же самой сфере других учителей.

Подготовительный класс и школа

До начала учебного года осталось чуть больше недели. Все ждут 1 сентября с разными чувствами. Это и понятно. У кого что связано со школьными годами. Но среди этой огромной массы людей самые главные – будущие первоклассники. Сейчас каждое слово, каждое, даже самое маленькое, событие, будут отражаться на настроении и ожиданиях будущих школьников. 

Воспитание «уважения к минувшему» на уроках литературы

В статье речь идёт о патриотическом воспитании на уроках литературы, приводятся примеры, как это происходит на уроках по "Слову о полку Игореве"

Федеральные государственные стандарты устанавливаются в Российской Федерации в соответствии с требованием Статьи 7 «Закона об образовании» и представляет собой «совокупность программ начального общего образования (ООП НОО) образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию»

Педагогическая статья "Целеполагание. Мотивация".

Образовательный процесс представляет определённую педагогическую систему, определяющим элементом которой являются цели занятия. Выбор цели является одним из первых, главных шагов в планировании учебно-воспитательного процесса на занятии. Всякая цель, как планируемый ожидаемый результат деятельности должна быть легко диагностируемой, т.е. всегда должна быть реальная возможность соотнести полученный результат деятельности с её целью.

Программа духовно-нравственного развития учеников на занятиях исследовательского кружка «Истоки»

Духовно-нравственное воспитание - основа воспитания личности ребенка. Данный материал знакомит читателя с опытом организации и построения работы исследовательского кружка "Истоки".

Возможности дистанционных образовательных технологий для обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья.

Статья содержит информацию о возможностях использования дистанционных образовательных технологий в условиях специальной (коррекционной) общеобразовательной школы I и II видов

Педагогическая статья "Творим вместе"

Творчество...
Рисование, лепка, аппликация вызывают у детей интерес тогда, когда они успешно овладевают необходимыми средствами и способами деятельности, что обеспечивает радость творчества. Но детям с детским церебральным параличом, заболеваниями опорно — двигательного аппарата, задержкой психомоторного развития очень трудно, а иногда бывает, что невозможно, овладеть всеми способами деятельности, поэтому целесообразнее использовать нетрадиционные способы выражения творческой активности.

Реализация способов безотметочного обучения в первом классе.

Проблема оценки учебных достижений учащихся и адекватной формы выражения этой оценки назрела давно. Одно из направлений программы по совершенствованию содержания и структуры образования – поиск путей к безотметочному обучению в начальной школе. Возможно ли оно, если и дети, и родители «хотят отметок»?

Основные элементы обучения монологической речи

Обучение монологической речи - очень сложный процесс и напрямую зависит от того, какими приемами и средствами пользуется учитель. Какие же основные элементы можно использовать в обучении монологической речи?

Обучение диалогической речи студентов

Значимость обучения диалогической речи очень велика. Это возможность не только общаться, но и развиваться в дальнейшей профессии. Что же входит в обучение диалогической речью? - ответ вы найдете в данной статье.

Сценарий спортивного праздника "Зов джунглей". 3 класс.

Действие происходит в спортивном зале, который украшен в виде джунглей. На стенах искусственные лианы, плакаты, сети. В спортивный зал приглашаются гости, учителя, дети. Учитель начальных классов Безобразова С.В. МОУ «ООШ» с.Трубетчино Турковского района

Методика оценивания результатов обучения на уроке в 1 классе "Капелька знаний"

Развитие у первоклассников адекватной самооценки - одна из важных составляющих реализации ФГОС. Самооценка является важнейшим показателем развития личности. Она позволяет человеку делать активный выбор в самых разнообразных жизненных ситуациях, определяет уровень его стремлений и ценностей, характер его отношений с окружающими. Предлагаю разработанную и опробованную мною методику оценивания результатов обучения на уроке в 1 классе.

Формирование у детей-дошкольников представлений о здоровом и безопасном образе жизни с помощью художественного слова.

Проблема заинтересованности каждого человека в здоровом образе жизни очень актуальна сейчас, так как идёт негативная тенденция к ухудшению здоровья всех групп населения России и особенно детей дошкольного и школьного возраста.

Начальная школа. Что должен уметь первоклассник

У вас в семье подрастает будущий первоклассник? Более того, он уже 1 сентября пойдет в школу? Тогда вы должны знать, что уже должен и в ближайшие месяцы обязан уметь и делать ваш малыш, чтобы не создавать лишних проблем для себя и родителей.

Проект создания инновационного образовательного учреждения  «Школа Агробизнеса»

Будущее России как передовой державы невозможно без развитого агропромышленного комплекса, который в настоящее время переживает острый кризис. Поэтому бизнес- образование при современных социально-экономических условиях является неотъемлемой частью социального заказа российского общества и соответствует государственному образовательному стандарту общего образования.

Использование приема jigsaw reading при коммуникативно-ориентированном чтении на уроках английского языка

Чтение-рецептивный вид речевой деятельности, т..е. при чтении текста учащиеся извлекают необходимую информацию. В процессе чтения мы обычно решаем три основные задачи - ознакомиться с общим содержанием текста, выделить его содержательные области и извлечь максимально полную информацию. Чтобы наполнить такой процесс смыслом на помощь приходят и возможности коммуникативно-ориентированного обучения, включающий такой способ организации как jigsaw reading.

Мастер-класс по робототехнике в летнем детском лагере.

Можно осваивать робототехнику самостоятельно - учиться собирать роботов, штудируя многочисленные книги по робототехнике, изучая информацию на сайтах по робототехнике, общаясь на тематических форумах. Но проще и быстрее изучать робототехнику, прибегнув к помощи людей, которые уже занимаются робототехникой и готовы помочь Вам познакомиться с этим увлекательным миром.

Использование эффективных форм и методов учебной деятельности учащихся на основе современных образовательных технологий.

Наше время – это время перемен. Общество заинтересовано в людях высокого профессионального уровня и деловых качеств, способных принимать нестандартные решения, умеющие творчески мыслить.

Отчет о работе Школы молодого педагога

Ежегодно в колледж приходят молодые специалисты, которые уже в начале своей деятельности испытывают затруднения профессионального, психологического и социального характера. Каким этот преподаватель будет через год-два?

Конкурсы

Конкурсы для учителей

Диплом и справка о публикации каждому участнику!

Наш канал в Телеграм
Маркер СМИ

© 2007 - 2024 Сообщество учителей-предметников "Учительский портал"
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель / главный редактор: Никитенко Е.И.


Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание этих материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.


Фотографии предоставлены