Раздел "Образование" модуля "Педагогические статьи"

Государственная итоговая аттестация учащихся играет огромную роль, как для школы, педагогического коллектива, так и для самих учащихся.
Не секрет, что для получения достойных результатов образовательной деятельности необходима кропотливая работа, как всего педагогического коллектива, так и административного руководства. В статье описывается комплексный подход к организации внутришкольного контроля подготовки к государственной итоговой аттестации.

Дополнительное образование - его роль в развитие личности

Предлагаю Вашему вниманию статью в виде интересного содержательного рассказа о процессе изготовления бумаги для офиса.

Новый этап российского образования - введение в школьную практику федерального стандарта. В соответствии с Законом РФ «Об образовании» стандарт - совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ основного общего образования. Что это значит для учителя? Это выход на принципиально новый уровень образовательных услуг и необходимость включения в инновационную деятельность, освоения новых требований к реализации ФГОС.

В данной статье родителям предлагается узнать как обезопасить детей от различных интернет-угроз, как объяснить детям правила сетевой безопасности, которые как показывает практика столь же важны, как и правила дорожного движения.

В статье рассматриваются особенности метода проблемного обучения, примеры реализации метода на уроках истории

В статье речь идет о использовании интерактивного метода обучения на уроках биологии.

О пользе работы с различными словарями, о том, как заинтересовать детей пользоваться словарями.

Конкурсы, игры, стихи, которые можно использовать при подготовке и проведении праздника 8 марта в детском саду в подготовительной группе.

Все обучающиеся рано или поздно встречаются с таким видом работы, которая требует от них самостоятельности. Это может быть, например, выполнение домашней работы, контрольная работа, тестирование знаний по определённой теме, выполнение творческого проекта и так далее. И вот здесь возникают первые трудности.

В настоящее время главной целью овладения иностранным языком считается приобщение к иной культуре и участие в диалоге культур. Эта цель достигается путём приобретения необходимого уровня коммуникативной компетенции. Важно знакомить учащихся не только с культурой англоговорящих стран, но и с культурой России и Башкортостана и их вкладом в мировую цивилизацию. Так как познание культуры англоговорящих стран является не самоцелью, а лишь поводом для более глубокого понимания и осмысления своей родной культуры.

Занятие кружка "Юный чемпион". 1-4 классы. «Веселые старты».

Цели:

1. Пропагандировать здоровый образ жизни.
2. Воспитывать дружный коллектив, чувство товарищества.
3. Совершенствовать развитие физических качеств посредством эстафет.
4. Прививать любовь к систематическим занятиям физическими упражнениями.

Соревнуются 2 команды ребят.

Нельзя забывать игры, которые созданы народом; переходящие из поколения в поколение, развивающие силу, ловкость, смелость… Такие игры воспитывают уважение к обычаям и традициям, национальной культуре, уважение к отечеству. И наша задача изучить традиции, народные игры и совершенствовать их.

Уроки технологии, в отличие от других предметов, сочетают в себе теоретическую часть и работу с инструментами и оборудованием, требуют от обучающихся умственных и физических усилий. В целях снижения утомляемости и повышения работоспособности в каждое своё занятие я включаю обязательный элемент – физкультминутку.

Данная работа посвящена изучению средств языковой реализации концепта «враг» в русской картине мира. Практическая значимость работы заключается в том, что материалы и выводы могут быть использованы для самостоятельной работы студентов при подготовке к практическим занятиям по русскому языку и литературе, а также на практике обучения русскому языку.

Сегодня образование включает в себя не только обучения профессиональным знаниям и навыкам, но и развитие у них общекультурных компетенций, и преподавать здесь играет важную роль. Поэтому важно, каким уровнем интеллигентности он обладает, так как обучающиеся часто берут пример с учителя.

В младшем школьном возрасте закладывается ряд ценностных установок, происходит формирование личностных качеств. Дети – прирожденные исследователи и только заинтересовав их, можно увлечь по-настоящему. Тогда они способны к самостоятельной творческой деятельности и здесь им нужно помочь, подсказать нужное направление.

Статья посвящена вопросам работы над словом в теории и практике обучения русскому языку в 5-х-9-х классах общеобразовательной школы с русским языком обучения.
Ключевые слова: слово как дидактическая единица, работа над словом, словоцентрический подход.

Как известно, биология как учебный предмет, выполняющая социальный заказ общества, не может оставаться лишь «отражением» науки, она должна взять многое и от техники и производства, например, систему научной информации, методы научного исследования, понятийный аппарат науки и т.д. В настоящее время в связи с внедрением в школах профильного обучения показ взаимосвязи систем научного и учебного знаний становятся особенно актуальными и значимыми.

В данной статье представлен опыт творческого взаимодействия семьи и школы, в формате работы детско-родительских мастерских.