Раздел "Образование" модуля "Педагогические статьи"

Дети растут очень быстро. Не успеешь и глазом моргнуть, а только недавно начавший ходить малыш уже скоро станет первоклассником. Этап подготовки к школе труден как для ребёнка, так и для родителей.

Школьная пора - это самое удачное время, когда надо не упустить момент формирования мышления. Не упустить шанс, научить ребёнка думать, мыслить и дать ему чёткое понимание, как это делать.

В статье содержится информация о самой выдающейся битве Великой Отечественной войны - Сталинградской битве.

ГТРК «Пенза» — крупнейшая вещательная организация на территории Пензенской области, которая является региональным филиалом Всероссийской государственной телевизионной и радиовещательной компании. Жанровое разнообразие данного телеканала представлено информационными (интервью и репортажи) и аналитическими жанрами (передача, обозрения и др.). На ГТРК «Пенза» актуальными жанрами стали репортаж, интервью и документальное кино. Все они стали олицетворением жанровой специфики ГТРК «Пенза».

Цель данной работы - обобщение и распространение опыта работы по гражданско-патриотическому воспитанию детей в творческом судомодельном объединении.

Подходы к системе оценивания ориентированы на стимулирование ученика стремиться к объективному контролю, а не сокрытию своего незнания и неумения, на формирование потребности в адекватной и конструктивной самооценке.

Рассматриваются некоторые аспекты чтения и изучения литературы с применением современных информационных технологий.

В данной статье представлена система документооборота социально-педагогической деятельности социального педагога в образовательном учреждении.

Эти методы помогают моим ученикам легко вспоминать или находить табличные значения тригонометрических функций. Надеюсь, что они помогут и другим учащимся.

Предлагаю Вашему вниманию стихотворение, адресованное учителям от благодарных учеников в завершении учебного года.

Семья и школа - два института взаимодействия! И чтобы достичь высоких результатов необходимо совместно решать многие проблемы.

Ситуации, которые происходят в неконтролируемых группах подростков, становятся опасными как для самих подростков, так и для общества в целом. Поэтому актуальной проблемой является организация досуга подростков, особенно в летнее время, когда подростки предоставлены сами себе.

Необходимо ли патриотическое воспитание и военная подготовка молодежи? Подобные вопросы дискутируются то разгораясь, то затухая. Последние публикации специалистов по данным вопросам обосновывают в основном необходимость работы в данных направлениях: формулируют цели и задачи, освещают системы различных ценностей и взаимосвязи направлений и принципов воспитания.

Государство и общество поддерживает стремление граждан к формированию здорового и безопасного образа жизни на всех этапах жизни индивида, способствует формированию безопасности личности в среднем общем, в высшем и среднем профессиональном образовании, особенно при формировании такой личности в педагогическом вузе, где обучаются будущие учителя безопасности жизнедеятельности.

Мероприятие проводится ежегодно в разных дворах города перед Новым годом. Заранее обговариваются даты и место проведения с жильцами домов. В роли героев выступают студенты колледжа искусств.

Никого не обошла стороной война, «заглянула» в каждый дом своим недобрым взглядом. В День памяти и скорби, 22 июня, предлагаю очередное стихотворение, посвящённое началу Великой Отечественной войны.

22 июня 1941 года в 4 часа утра, когда советский народ мирно спал, фашисты во главе с Гитлером напали на нашу страну... Предлагаю Вашему вниманию стихотворение, посвящённое этому дню.

Оной из основных функций общего образования является реализация права каждого ребёнка на полноценное образование. Система образования предполагает создание условий, при которых ребёнок со специальными образовательными потребностями получит возможность реализации потенциала своей личности через инклюзию в общую социально-культурную и образовательную среду. Остается спорным вопрос о «доступности» инклюзивного образования для всех без исключения детей с ОВЗ.

Данная публикация доклада посвящена комплексному исследованию вопроса эффективного применения электронных образовательных ресурсов на различных этапах учебных занятий с целью формирования общих и профессиональных компетенций студентов СПО.

Всё большее количество педагогов обращаются к возможностям, которые предоставляют использование ИКТ. Динамика роста количества предметных уроков с использованием ИКТ - убедительное доказательство эффективности и необходимо такого внедрения.