Раздел "Образование" модуля "Педагогические статьи"

Сегодня проблемное обучение становится центральным. Вместо привычных уроков результативней подойти к проблеме и через её решение сделать определённый вывод.

Дошкольное образование - первый и самый важный этап в системе образования. Именно в раннем детстве закладываются основы формирования личности и психики ребёнка.

Многие родители дошкольников заинтересованы в проведении тематических занятий с детьми. Конечно! Ведь плюсы этого очевидны.

Нарушение познавательной деятельности и низкую учебную мотивацию обучающихся необходимо компенсировать при помощи различных форм, методов и приемов педагогического воздействия.

Верить, служить, приносить пользу России насколько это возможно...

В статье поднимается вопрос о важности использования информационно-коммуникационных технологий на уроках математики в современной системе образования. Рассматриваются перспективы использования цифровых технологий как для развития личности учащегося, так и для профессионального роста педагога.

Процесс овладения речевой деятельностью для детей с интеллектуальными нарушениями является особо значимым.

В последнее время изучение проблемы социального поведения младших школьников стала едва ли не самым популярным направлением исследовательской деятельности психологов всего мира.

Педагогической практикой доказано, что результативность обучения напрямую связана с мотивацией учения. А мотивация напрямую зависит от понимания значимости знаний.

Соцсети обладают массой преимуществ, однако есть у них и свои недостатки. Одна из опасностей, о которой задумываются далеко не все родители — это общение детей с незнакомцами.

В статье приведены примеры использования игр на уроках английского языка в начальной школе.

Размышления о том, что дети и, вообще люди, стали хуже писать рукой. Но, возможно, в современном мире гаджетов, это и не нужно? Какие изменения с письмом произошли в школе за последние 100 лет, и что мы можем получить, разучившись писать рукой.

«Перед Достоевским стояла задача изобразить внутренний мир героев из нашей социальной среды «с помощью их речевого самораскрытия» (Виноградов). Эту задачу молодой писатель осуществил в своих первых произведениях - «Бедные люди» и «Двойник». В дальнейшем наряду с изображением жизни «забитых существований» (Белинский) Достоевский все больше внимание уделяет проблемам внутреннего мира разночинца-интеллигента, настойчиво вырабатывая новые принципы речевой выразительности.

Для того, чтобы обучающиеся достигли всех планируемых результатов обучения, необходимо уделять особое внимание формированию навыков смыслового чтения.

Цель: помощь в духовно-нравственном, эстетическом и патриотическом воспитании детей через приобщение к основам духовной культуры.

В данной статье рассмотрены современные проблемы своевременного выявления и развития способностей одаренных детей с учетом различия понятий «одаренные дети» и «развитие отдельных способностей детей».

Эффективности применения здоровьесберегающих технологий в процессе обучения младших школьников.

Все мы не устаём повторять, что наши дети совсем не читают, не могут грамотно оформить элементарную мысль.

Приведены и обоснованы упрощенные версии известных, но не применяемых в школе правил о склонении существительных и прилагательных без использования падежей. Предлагается создать новый свод школьных орфографических правил и новое пособие-справочник по школьной орфографии.

Современный человек живет не только во внешнем материальном мире, но и в глобальном информационном поле. Информационное пространство, окружающее человека, во многом определяет формирование его «картины» или «модели» мира.