Раздел "Образование" модуля "Педагогические статьи"

Проблема здоровья человека в контексте общечеловеческих ценностей приобретает все большее значение. Широкий общественный резонанс получает понимание того, что среди проблем, решение которых не должно зависеть от общественно-политических коллизий, центральное место занимает проблема здоровья детей, без решения которой у страны нет будущего

Статья посвящена рассмотрению творчества А.С.Пушкина известным русским философом Иваном Александровичем Ильиным. Материал поможет учителю лучше и по-новому осмыслить значение величайшего русского исследователя. Основные положения творческого наследия философа могут послужить учителю базой для построения учебного материала. Представленный материал интересен мировоззренческой цельностью и гармонией между разумом и чувством.
Рекомендован в качестве дополнительного материала при подготовке уроков литературы.

Сейчас стало актуальным подведение итогов. Но гораздо важнее задуматься о будущем, о новом веке и нас в нем. Ведь педагог, занимаясь воспитанием детей, работает практически на будущее. А чтобы создать будущее, нужно самому быть человеком новой формации, видящим себя и свою профессию через десятки лет.

Акция «Спорт – альтернатива пагубным привычкам»
В современном мире проблема распространения курения, употребления алкоголя именно в детском, подростковом и юношеском возрасте все больше и больше тревожит.

Творческий отчёт о работе 2011 - 2012 год

Статья на тему:"Дефференцированный подход на уроках математики"

Исследовательская работа для чтения детям начального и среднего звена.
Довести до сознания каждого ребёнка о великом стремлении людей победить фашизм и открыть счастливую дорогу для молодого поколения. Каждый год 9 Мая ветераны вместе с внуками и правнуками идут к обелискам и молча возлагают цветы павшим солдатам.

Данная статья поможет понять как моделировать УУД при решении текстовых задач. Умение строить учебные модели и раьотать с ними является одним из компонентов общего приёма решения задач.

Проводится во внеурочное время, со стихами , эстафетами.

статья содержит рекомендации по использованию основных форм работы в музейной деятельности

Сценарий можно использовать в конце второй четверти, для награждения отличников.

Сохранение здоровья школьников позволит в некоторой степени обеспечить себе необходимую защищённость. Однако в силу своего возраста, подростки сами не осознают серьёзности проблем сохранения своего здоровья, необходимо как можно больше акцентировать их внимание на факторах риска и возможность их избежать. Поэтому цель предлагаемого курса «Экология здоровья человека» заключается в том, чтобы пробудить интерес школьников к проблеме сохранения своего здоровья как особой человеческой ценности.

Статья на тему: "Моё педагогическое кредо"

Работа классного руководителя по профилактике алкоголя и табак курения среди подростков

Цель: предупреждение правонарушений среди несовершеннолетних.

Цель проектной деятельности на уроках экономики и орр – развитие творческих и исследовательских способностей, умения создавать целостную картину действительности, применять полученные знания в новых ситуациях, выработка навыков работы в коллективе в направлении сотрудничества, приближение учащихся к профессиональной жизни; углубление, обобщение, систематизация и закрепление знаний по дисциплине.

Воспитанники детского дома, выходя в жизнь, зачастую не могут найти в ней своё место.
Каждый детский дом устроен по-своему, но одно в них, несомненно, общее очень тесные взаимоотношения детей и взрослых. Дети в детских домах тоже личности, а не безлика масса.

Биологические ритмы – это регулярное периодическое повторение во времени характера и интенсивности жизненных процессов, отдельных состояний или событий. Биологический тип человека определяется для согласования с ним режима труда и отдыха.
Младшие школьники относятся к утреннему типу. С возрастом зона дневной оптимальной работоспособности расширяется и к 17 годам формирование хронотипа заканчивается.

Словарная работа в начальной школе, основанная на этимологии слов

В методической разработке описывается практический опыт подготовки урока английского языка с применением технологии критического мышления.