Раздел "Образование" модуля "Педагогические статьи"

Значение создания здоровьесберегающей среды в урочное и внеурочное время крайне важный аспект усвоения программы.

Статья о возрождении семейных ценностей в условиях преодоления духовного кризиса современного общества.

Киберзапугивание - это насилие с использованием электронных устройств, чаще всего телефона или компьютера. Данные показывают, что почти каждый второй подросток испытывает или уже страдал от такого рода насилия.

Главной формой обучения в образовательных учреждениях искусства и культуры является урок. На данном этапе педагогическое мастерство преподавателя можно оценить в виде проведения урока.

Работая в школе, музыка была и остается моим спутником. Все свои знания я стараюсь передать своим воспитанникам, привить им любовь к музыке.

В пояснительной записке к проекту федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования говорится о детализации и конкретизации «…требований к предметным результатам освоения всех учебных предметов».

В статье рассматривается опыт работы на уроке литературы с текстом ранних версий повести А.С.Пушкина "Метель". Дается сравнительный анализ фрагментов, связанных центральным для произведения мотивом Судьбы. Наблюдая за изменениями в тексте, учащиеся приходят к более глубокому пониманию авторского замысла.

Для завлечения обучающихся в процесс решения проектной задачи, использую интерактивные методы обучения. Интерактивные методы обучения – это способ достижения учебной цели через построение диалога, в процессе которого происходит взаимодействие всех участников учебно-воспитательного процесса.

Ребенок может отлично учиться и даже быть лучшим в классе по всем предметам, и все равно даже близко не дотягивать до своего полного потенциала. Таким детям легко становится скучно и это может привести к серьезному падению темпов развития в учебе.

Познакомимся с музыкой песни-молитвы австрийского композитора Франца Шуберта (1797–1828) «Аве, Мария». Перед восприятием этого сочинения, написанного на текст шотландского поэта Вальтера Скотта, рассмотрим алтарную картину «Сикстинская мадонна» гениального итальянского художника XV в. Рафаэля Санти.

При обучении детей с ОВЗ одним из самых важных условий для педагога является понимание того, что эти дети нуждаются в создании особенных условий для развития, в реализации своих потенциальных возможностей.

Национально-региональный компонент в школе и его интеграция с другими предметами – ключ к решению проблемы эффективности урока, на таком уроке легко соединяются три важных цели – это обучающая, развивающая и воспитательная цель.

Как вы думаете, какая деятельность особенно способствует развитию интеллекта ребенка? Социологи и психологи всего мира давно сошлись во мнении, что именно чтение развивает интеллект. Именно чтение формирует духовно зрелую, образованную и социально ценную личность.

В настоящее время дети перестали уделять достаточное внимание физической культуре. Родители должны всегда давать детям достаточно заботы и быть примером как в духовном так и в физическом развитии.

Не секрет, что на ЕГЭ по русскому языку даже отличники выполняют правильно (в среднем) 85-95 % заданий, не добирают 2-5 баллов до 100 баллов. Почему?

Детей надо любить, любить такими, какие они есть.

Учителя начальных классов начинают обучение детей со знакомством их с первой учебной книгой. Среди многочисленных авторов я выделила Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева и О.В. Пронина. «Моя любимая азбука» настраивает на доброе хорошее настроение и общение.На уроках чтения часто использую драматизацию. Это помогает ребятам читать произведения выразительно и раскрывает творческий потенциал учащихся

Психологами доказано, что для каждого возраста существует ведущая деятельность, в процессе которой и происходит развитие личности. Для маленького ребёнка такой ведущей деятельностью является дидактическая игра.

Обучаясь рисованию ребенок учится анализировать, сравнивать, сопоставлять - развивается аналитическое мышление. Под влиянием художественных занятий формируется интеллектуальный потенциал ребенка.

Одним из основных приёмов осмысления информации является постановка вопросов к тексту и поиск ответов на них. Такую задачу ставит технология развития критического мышления. И один из её приёмов - «Ромашка Блума», созданная известным американским психологом и педагогом Бенджамином Блумом.