РАЗРАБОТКИ

Другие модули

Раздел "Образование" модуля "Педагогические статьи"

Страница 251

« 1 2 ... 249 250 251 252 253 ... 297 298 »
Педагогических статей в разделе: 5946
Выберите категорию:
Из опыта работы [2452] Я иду на урок [748]
Вне урока [515] О воспитании... [394]
Новые ФГОС [213] Текстовые сценарии мероприятий [254]
Использование ИКТ в образовании [145] Проектная деятельность в обучении [118]
Здоровьесберегающие технологии [98] Немного о ЕГЭ... [72]
В помощь родителям [174] В помощь учащимся [86]
Коррекционная педагогика [87] Безопасность детей [97]
Про Нашу школу [222] Коллеги о коллегах [89]
О школьном начальстве... [24] Стихи о школе [111]
Компьютерные советы [17] Колонка администратора [30]
Статья по обмену опытом о применении информационных технологий в процессе уроков физической культуры и во внеурочной деятельности.
Стихотворение - рассуждение о работе классного руководителя с рассказом о том, как им становишься, что переживаешь о чем думаешь.
«Мама,папа,я- спортивная семья»

1.Цели и задачи.
Соревнования проводятся с целью:
-привлечения родителей и общественности к воспитанию детей;
-вовлечения учащихся к систематическим занятиям физкультурой и спортом;
-пропаганда здорового образа жизни как важного средства воспитания подрастающего поколения.
2.Руководство проведением соревнований
Руководство подготовкой и проведением соревнований осуществляется учителями физкультуры и классными руководителями.

Тип урока - аналитическое чтение как основа подготовки к развёрнутому ответу на проблемный вопрос.
Цели: 1.Выявить авторскую концепцию любви в рассказе.
2.Развивать филологическое мышление учащихся: умение работать с текстом, анализировать его, делать выводы.
3.Формировать эстетическое восприятие, используя разные виды искусства: литературу, музыку.

Оборудование: доска, проигрыватель или ПК, книги с рассказом И.А.Куприна «Гранатовый браслет», Соната №-2 Бетховена (op.2 Largo appassionato).

Автор статьи говорит о структуре занятий в литературной студии, дает некоторые советы, делится наработками.

Сценарий праздничного мероприятия для учащихся 1 и 11 классов, посвященный Дню Знаний. Данный материал может быть использован для городской линейки, а также как школьное мероприятие

Статья на тему «Органы дыхания: строение и функции». 8 класс. Данная статья представляет собой рекомендации по построению и проведению урока по данной теме. Сегодня педагоги в основном пользуются ИКТ компоненты на уроке, я хочу предложить Вашему вниманию урок с минимальным применением данных технологий. К моему удивлению, традиционный тип урока дал более высокий результат усвоения материала, чем с применением мультимедиа компонентов. Мне кажется, это связано с привыканием детей к нему и вновь появившемуся интересу к макетам и таблицам.

В аналитической справке представлен опыт учителя по созданию условий для обретения обучающимися позитивного социального опыта через реализацию программы воспитания, организацию самоуправления в классе, вовлечение учащихся в исследовательскую деятельность в рамках краеведческого подхода, через проектную деятельность социальной направленности, а также путем развития волонтерского движения, проведения мероприятий по гражданско-патриотическому воспитанию и др.

Статья написана в форме эссе. Посвящена воспитанию уверенности как в детях, так в самих учителях. Была опубликована в международном сборнике, но мне хочется, чтобы она была напечатана и на страницах этого портала.
25 апреля - День чувашского языка 25 апреля в Чувашской Республике традиционно отмечается как День чувашского языка. 25 апреля 1848 года родился выдающийся чувашский педагог-просветитель, организатор народных школ, создатель чувашского алфавита и первых учебников чувашского языка и русского языка для чувашей Иван Яковлевич Яковлев

В статье рассматривается история резьбы по дереву.

В уставе Всемирной организации здравоохранения написано, что Здоровье это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов.

Обобщающий урок по теме «Класс Насекомые». Конспект урока можно использовать на уроках биологии в 7 классе. На уроке обучающиеся знакомятся с многообразием насекомых, их значением в природе и жизни человека. Авторы учебника: Латюшин В. В., Шапкин В. А. Биология. Животные: Учебник для 7 кл. общеобразоват. учеб, заведений. - М.: Дрофа, 2008. Данная разработка может использоваться и как материал для обучающихся 7 класса по учебнику В.М. Константинов,
В.Г. Бабенко, В.С. Кучменко.

Обобщить знания учащихся о жизни казаков на Кубани;
закрепить знания об особенностях быта, традициях, культуре кубанского казачества.

Загадки всегда интересуют детей и тренируют их мышление. Многие загадки мы помним с детства. Дети любят не только отгадывать, но и составлять свои загадки. Для этого можно использовать любой материал. В статье предложен алгоритм составления загадок с дошкольниками, у которых есть особенности в развитии речи

"Родственная душа" - это рассказ, художественное произведение, которое возникло на реальных событиях, но в то же время в нем много вымысла. Вымышлены все именя собственные, и любое совпадение - случайно. Смею заверить, что герои рассказа - это всего лишь герои произведения, и на портале этих людей нет. Помимо всего прочего - я люблю всех людей и никого не хотела обидеть. Просто помимо учительской деятельности я немного занимаюсь писательством и не могу не писать. Буду рада, если мой рассказ хоть кому - нибудь понравится.
В данной статье представлены лишь некоторые пути формирования познавательной самостоятельности и приёмы работы, а также раскрывается понятие "познавательной самостоятельности" и её компонентов. Материал можно использовать при подготовке педсоветов.

В данной статье описывается какой должен быть будущий педагог.

Конкурсы

Конкурсы для учителей

Диплом и справка о публикации каждому участнику!

Наш канал в Телеграм
Маркер СМИ

© 2007 - 2024 Сообщество учителей-предметников "Учительский портал"
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель / главный редактор: Никитенко Е.И.


Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание этих материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.


Фотографии предоставлены