Нейропсихологические упражнения представленные с статье включаются в общеобразовательный процесс с целью повышения усвоения изучаемого материала. Упражнения развивают произвольное и непроизвольное внимание, переключаемость и концентрацию, разные виды мышления, улучшают сенсомоторный контроль.

MarinaV9141

Социально-педагогический тренинг как метод коррекции тенденции к алкоголизации подростков

Социально-педагогический тренинг – это тренинг, в котором объектом воздействия являются качества, свойства, умения, способности и установки, проявляющиеся в общении.

КристинаХодченкова

Библиотечные уроки как средство социальной адаптации детей с ОВЗ

Из опыта проведения библиотечных уроков с детьми-инвалидами, обучающимися в школе дистанционного образования, в рамках факультатива "Вдумчивый читатель".

nadejdalupik

Развитие зрительного восприятия у детей дошкольного возраста с нарушением зрения и возможности его коррекции

Зрительные образы, как и любые психические образы, многомерны, сложны и включают три уровня отражения: сенсорно-перцептивный, уровень представлений и вербально-логический.

Muza96

Арт-терапия. Использование методики театроведения в изучении иностранного языка детьми с ОВЗ

Последние 10 лет являются воплощением бурного развития и внедрения новых форм психокоррекции. Большой интерес специалистов по работе с детьми с ОВЗ вызывает арт-терапия.

Vladlenka-A

Формирование навыков социальной адаптации у школьников с выраженным интеллектуальным недоразвитием во внеучебной деятельности

В данной статье я хочу поделиться опытом формирования навыков социальной адаптации у школьников с ОВЗ во внеурочной деятельности.

ГАЛИНА4536

Развитие детей со сложными нарушениями через обогащение, накопление и стимуляцию чувственного опыта

Воспитывая и обучая особого ребенка родитель и педагог сталкивается с многими трудностями начиная с первых контактов, задаваясь вопросами как и чему учить, как помочь ребенку познать окружающий его мир, научится взаимодействовать с этим миром.

Вита0422

Растим творческую личность. Работа с детьми с ОВЗ

В настоящее время общество нуждается в инициативных людях, способных творчески подходить к решению проблем, оригинально мыслить. Поэтому перед системой образования стоит важная задача развития творческого потенциала подрастающего поколения

lana5148

Концепция обучения сельскохозяйственного труда

Возможность овладения профессией учащимися с нарушением умственного развития и часто сопутствующими физическими дефектами во многом зависит от состояния проводимой в школе коррекционной работы. Её основными направлениями для учителя служат повышение уровня познавательной активности учащихся и развитие их способности к осознанной регуляции трудовой деятельности. Последнее предполагает формирование и у учащихся необходимого объема профессиональных знаний и общетрудовых умений.

grachev-aa

Особенности связной речи у детей с общим недоразвитием речи