Новые ФГОС - Педагогические статьи

ПРОЕКТ. Тема: «Технология социального сотрудничества дошкольного учреждения и семьи». По программе «Современные стратегии реализации дошкольного образования. Внедрение ФГОС стандарта дошкольного образования».

Круглый стол "Готовимся к работе по ФГОС ООО" проведен среди учителей математики. За круглым столом учителя обсуждают вопрос: Какая работа проводится учителем математики по подготовке к ФГОС? Готовы ли они работать в новых условиях?

В статье даны основные требования к современному уроку, учитывая здоровьесберегающий фактор, гигиенические требования к уроку информатики.

В статье ставится задача рассмотреть плюсы и минусы Федерального Государственного Образовательного Стандарта. Автором приведены явные преимущества ФГОС и его недостатки. В результате работы делается вывод о том, что успешное развитие ФГОС зависит, в первую очередь, от самих педагогов.

В статье рассмотрены особенности личности младших школьников от первого класса до четвёртого, его психологическое развитие и формирование адекватной самооценки в рамках учебной деятельности.

В статье рассматривается процесс организации двигательного режима в дошкольном образовательном учреждении.

Статья об основных приемах развития речи на уроках литературного чтения и русского языка по УМК "Перспективная начальная школа".

Профессия педагога сегодня расширяет свои границы и уходит в целом в гуманитарную сферу, и потому стандарты, по мнению разработчиков, могут на долгие годы определять успех и эффективность не только системы образования, но всей жизни общества .

Урок истории (обществознания) в условиях введения ФГОС чаще всего организуется в виде индивидуальных и групповых форм работы. Постепенно преодолевается авторитарны стиль общения между учителем и учеником.

Личностно-ориентированный подход – это методологическая ориентация в педагогической деятельности, позволяющая посредством опоры на систему взаимосвязанных понятий, идей и способов действий обеспечить и поддержать процессы самопознания и самореализации личности ребенка.