В данной статье рассматриваются аспекты работы учителя – логопеда по формированию фразовой речи: у дошкольников с общим недоразвитием речи недостаточно сформирована фразовая речь, поэтапная коррекционно-логопедическая работа с использованием графических моделей будет способствовать наиболее успешному ее формированию у детей данной категории.

galina2671

"Учебная ситуация как средство формирования личностного смысла учения и начальных форм рефлексии у обучающихся младшего школьного

Проблема организации обучения, направленного на сознательное формирование способов действий, необходимых для решения проблем, и достижение на их основе метапредметных результатов обучения, сегодня становится очень актуальной. Особой структурной единицей учебной деятельности, содержащей полный замкнутый цикл, является учебная ситуация.

adambayeva

Слова похожие, но разные (традиционная ошибка и пути её устранения)

Формирование и развитие языковой личности в школе не происходит, если не затрагиваются «глубинные движения» слова. Есть в русском языке два глагола: одеть и надеть. Один из них незаслуженно забывают и вместо него употребляют другой.Как противостоять закрепившейся в каждодневном общении традиционной ошибке, повысить речевую культуру детей?

FilippovaTI

Формы и методы контроля на уроках русского языка

Применение на различных этапах учебного процесса разных видов, методов, форм контроля знаний,умений и навыков обучающихся

krasotka1985

Тест по информатике на тему: "ИКТ. Информация, ее восприятие и свойства". 9 класс

Тест для контроля знаний по теме "информация" для 9 класса

Учитель@92

Организация уроков в период адаптации первоклассников

Проведение уроков в период адаптации первоклассников.

lunavika

Психическое напряжение в деятельности учителя

Данная статья посвящена проблеме, с которой рано или поздно сталкивается любой педагог. При чём это может случиться и в начале педагогической деятельности и с педагогом с большим стажем и опытом. Разобраться в причинах возникновения психического напряжения поможет эта статья.

НYYY

Взаимодействие педагогов и родителей по коррекции устойчивости внимания у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

В данной статье рассматривается проблема устойчивости внимания у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, которая сказывается на работоспособность ребенка, от которой напрямую зависит результат образовательной деятельности старшего дошкольника.

galina2671

Современные приёмы индивидуализации обучения, направленные на развитие исследовательских способностей личности в свете требований ФГОС НОО

В данной статье предлагается универсальная схема построения урока, современные приёмы и методы работы индивидуализации обучения, направленные на развитие исследовательских способностей личности, детей первой ступени обучения. В статье подробна показана работа по формированию исследовательских способностей в разрезе конкретных примеров исследовательских работ учащихся начальных классов в рамках урочной, внеурочной и внеклассной деятельности.

ТИБ