Литература

В настоящее время становится всё труднее проводить уроки литературы из-за снижения интереса к чтению, поэтому главная задача учителя литературы – пробудить интерес учащихся к предмету, превратить каждый урок в урок нравственности.
Эту задачу помогают решить интегрированные уроки, которые способствуют развитию образного восприятия окружающего мира, умению сопоставить увиденные и прочувствованные образы в различных видах искусства. На основе произведений русской литературы учащиеся должны воспринимать суть духовных ценностей. Эти задачи решает предлагаемый мною интегрированный урок по произведению В.Гаршина «Четыре дня», предназначенный для проведения уроков внеклассного чтения в старших классах.

Автор: Белкина Н.В.. МАОУ «Уватская СОШ»

       

Презентация к уроку литературы в 9 классе по роману "Евгений Онегин"

Конспект урока, презентации, аудиозаписи. Тип урока: Урок - исследование защита проектов

Цели урока:

• Обучающие: познакомить учащихся с новым жанром лирики-стихотворения в прозе; учить приемам исследовательского характера, аналитической работе с текстом, расширять читательский кругозор учащихся.
• Развивающие: развитие исследовательской компетенции и исследовательских умений учащихся посредством овладения ими методов научного познания и умений учебного исследования.
• Воспитательные: воспитывать чувство сострадания, любовь к людям; прививать любовь и внимание к слову через анализ стихотворений в прозе И.С. Тургенева

 

Презентация является неотъемлемой частью урока по литературе в 5 классе по теме "М. Лермонтов. "Белеет парус одинокий", УМК В.В. Бабайцевой. Она знакомит с детством поэта, его родными. Содержит фотографии родственников поэта. Также способствует работе над средствами выразительности. Знакомит с такими понятиями, как "эпитет", ""сравнение", "метафора". Является подспорьем при анализе стихотворения "Белеет парус одинокий"

Данное внеклассное мероприятие по литературе содержит методическую разработку и презентацию. Предназначено оно для старшеклассников. Это вечер-портрет Лидии Корнеевны Чуковской, рассказывающий о личности и творческой судьбе этой замечательной, очень интересной, мужественной женщины, прожившей достаточно долгую жизнь и оставившей нам уверенность в необходимости правды жизни.

Цель презентации - расширить знания учащихся о поэзии С.Есенина, её особенности; развить навыки анализа поэтического текста, воспитать любовь к произведениям русских поэтов. Хотя презентация затронула лишь малую долю творчества Есенина, она способна пробудить интерес к исследовательской деятельности школьников.

Среди воспитательных целей особенно выразительна патриотическая направленность разработки. Изобразительное сопровождение презентации развивает эстетические чувства учащихся.

     

Конспект урока, презентация, аудиозаписи.
Цели:
• образовательные – познакомить с основными вехами жизни М.И. Цветаевой, определить основные черты личности поэта на протяжении всей жизни.
• развивающие – развивать чувство прекрасного, умение читать стихи и эмоционально на них откликаться,

• воспитательные – пробудить интерес к поэту, воспитывать уважение к чувствам другого человека, способность сопереживать.

 

Конспект урока, презентация, тест. Цели:
• образовательные – познакомить учащихся с личностью и особенностями творчества А.Ахматовой; показать, как исполнена поэмой гражданская и поэтическая миссия Анны Ахматовой, как история страны преломляется и отражается в ее творчестве.
• развивающие – развивать чувство прекрасного, умение читать стихи и эмоционально на них откликаться, совершенствовать навыки анализа поэтического текста, соотнесения его содержания с критической и мемуарной литературой, фактами биографии, имеющими непосредственную связь с данным произведением;

• воспитательные – воспитывать уважение к чувствам другого человека, способность сопереживать, патриотическое чувство, показать пример гражданского мужества.

       

Презентация подготовлена для вводного урока по творчеству М.Шолохова. В урок вошли материалы по биографии писателя, краткий обзор творчества, история создания романа "Тихий Дон". Рассмотрены вопросы жанра романа-эпопеи, сюжетно-композиционное своеобразие, характеристика Григория Мелехова. Предложены вопросы по презентации.

     

Данная презентация составлена к обобщающему уроку по роману М. Булгакова "Мастер и Маргарита". В презентации представлены характеристика героев, иллюстрации и фотографии к роману, с помощью которых можно организовать работу с текстом. Для каждого из героев подобрано высказывание, раскрывающее проблематику романа, подталкивающее учащихся к размышлению и, возможно, к дискуссии.

Данная презентация разработана к уроку литературы 5 класса по произведению К. Паустовского "Заячьи лапы". Эта работа поможет учащимся в интересной форме проанализировать характеры героев, определить роль пейзажа в рассказе. Работа с иллюстрациями позволит формировать умения выборочного чтения, пересказа, проверить знание текста учащимися. Данный урок можно провести как в коллективной форме, так и групповой.

Презентация предназначена для вводного урока по творчеству И.С. Тургенева в 10 классе. Цель: кратко познакомить с этапами жизни и творчества писателя. Дать общую характеристику его произведений и показать значение его мировоззрения, жизненной позиции на проблемы романов.

     

"Своя игра" литературная игра в 5 классе

Составленная презентация поможет учащимся познакомиться с жизнью и творчеством поэта – символиста В.Я.Брюсова, понять своеобразие его поэтического мастерства. Презентацию можно использовать на уроках литературы.

     

Этот материал может использоваться на уроках изучения жизни и творчества Н.В. Гоголя. В презентации есть викторины и тесты. Они уместны на ураках обобщающих, после изучения творчества писателя.

     

Сегодня актуальная проблема – превратить каждый урок литературы и внеклассные мероприятия по предмету в урок нравственности. Лучшие произведения русской литературы 19 и 20 веков помогают человеку обрести духовные ценности, поэтому так важно рассматривать не только особенности стиля, жанра, композиции произведения, работать над выразительными средствами, но и настойчиво говорить о духовности, о воздействии литературы на становление личности. Решается проблема духовности через содержание материала и использование современных технологий. Этому и посвящён урок по литературе в 9 классе на тему: «Жизнь – Родине, честь – никому!»

     

Урок ориентирован на комплексное развитие личности; диалогичность, рефлексию.
 

Использованы следующие технологии обучения: личностно – ориентированное, развивающее обучение, развитие критического мышления, обучение в сотрудничестве, использование современных информационных технологий .

     

Литературная гостиная "Я Вас любил..." (Женщины в жизни и творчестве А.С.Пушкина) проводится в 9 классе. В русской поэзии Пушкин первым с глубокой искренностью рассказал о любви, возвышающей человека. Учащиеся знакомятся с женщинами, с которыми его свела судьба, что позволяет лучше понять характер великого русского поэта.

     

Мероприятие проводится в 6 классе с целью развития интереса к изучению истории своего города и страны, воспитания чувства патриотизма, уважения к ветеранам.
Материал в доступной форме расскажет о трудностях военного времени учащимся среднего звена школы. Работа предназначена для классных руководителей, учителей истории, литературы, педагогов-организаторов.

Данную разработку целесообразно использовать на классных часах, внеклассных мероприятиях, уроках литературы и внеклассного чтения.

     

В работе представлен познавательный материал. Наглядная образная презентация с методическим сопровождением знакомят школьников среднего звена с приметами, легендами разных народов о кошках. В разработке прослеживается история жизни кошки и отношение человека к ней, что отражается в художественной литературе и фольклоре. Данная презентация может быть использована как на уроках литературы, так и во внеурочной деятельности.