Методические рекомендации по организации и ведению проектной деятельности учащихся 5 классов, изучающих математику по программе А.Г. Мордковича. Описано введение, методика и приведены примеры проектов и уроков.

ВПФ

Школьный экологический вечер "Берегите природу!"

Конспект мероприятия по экологии для обучающихся 5-6 классов.

Эксперт

Сценарий "Прощание с азбукой"

Сценарий предназначен для первоклассников. Праздник проходит в виде путешествия по станциям на воображаемом поезде. В разработке имеются стихи, песни о школе.

Элин

Проблемы изучения новых информационных технологий в общеобразовательной и профессиональной школе.

В работе рассматриваются основные проблемы проблемы изучения новых информационных технологий в общеобразовательной и профессиональной школе и методы их разрешения.

Михайловна50

Духовно–нравственное воспитание младших школьников как ключевое требование ФГОС

Духовно – нравственное воспитание младших школьников как ключевое требование Федерального образовательного государственного стандарта

dinadik

Статья "Организация внеурочной деятельности в начальной школе".

dinadik

Сказка "Приключения Колобка"

Сценарий внеклассного мероприятия по здоровому образу жизни поможет учителю в интересной форме рассказать младшим школьникам о вреде алкоголя и курения.

мариулка

Сценарий литературного праздника, посвященного 255-летию русского театра.

Сценарий содержит материалы, посвященые становлению и развитию русского театра. Представлены инсценировки русской классики (Фонвизин, Крылов, Чехов, Островский, Маяковский, Булгаков, Пушкин), а также инсценировка на английском пьесы Шекспира "Укрощение строптивой".

tatyana62

Сценарий. Выпускной бал в начальной школе.

Материал предназначен для проведения выпускного бала в начальной школе. В разработке содержатся стихи, песни, частушки на школьную тему. Торжественная часть рассчитана на 40 - 45 минут. После торжественной части проводится праздничное чаепитие.

Элин

Учителю технологии. Метод проекта как способ индивидуализации обучения.

Использование проектного метода обучения создает условия для более полной самореализации учащихся в их познавательной и преобразующей деятельности, повышает мотивацию к обучению, способствует развитию интеллектуальных и творческих способностей, самостоятельности и ответственности, умению планировать, принимать и оценивать результаты работы. В итоге, они приобретают опыт решения реальных проблем, необходимый для будущей самостоятельной жизни.

Глориа