Литература

Данные тесты помогут учителю организовать проверку знаний и умений учащихся 7-классов по литературе в конце года.Тесты составлены к учебнику литературы под ред. В.Я. Коровиной. Работа содержит 7 вариантов тестов. Часть А - 6 вопросов с выбором ответа из четырёх предложенных, где только один является верным; четыре задания типа В (с записью ответа самостоятельно), часть С(небольшой письменный ответ на вопрос). В конце работы содержатся ответы к тестам.

Тест не совсем обычный . Обычно предлагается несколько ответов, один из которых является правильным. Но это тест по литературе. Поэтому ученики по описанию должны сами догадаться, какое это произведение и назвать героев. Такая работа, конечно, сложнее, ведь надо хорошо знать творчество А. С. Пушкина. Некоторые произведения не входят в школьную программу, поэтому учитель должен заранее дать детям список произведений, которые нужно прочитать дополнительно. К тесту прилагаются ответы.

Внеклассное занятие посвящено жизни и творчеству Владимира Высоцкого. Рассматриваются некоторые факты биографии, но в большей степени внимание сосредоточено на основных темах творчества: дворовые песни, песни о Великой Отечественной войне, спортивные, сатирические песни, аллегорические истории о животных, песни-сказки, песни о мужестве и чести, о любви. Занятие рассчитано на предварительную подготовку и активную работу детей: они читают стихотворения, поют песни В. Высоцкого.

Презентация содержит фотографии Владимира Высоцкого, кадры из фильмов, в которых он снимался, из спектаклей, в которых играл. Есть рисунки и фотографии, являющиеся фоном к конкретным темам творчества. Данный материал поможет сделать внеклассное занятие ярким и запоминающимся.

   

Урок литературы в 10 классе на тему: «Трагическая острота конфликта Катерины с «темным царством». В ходе урока совершенствуется умение анализировать драматическое произведение. Учащиеся определяют структурные элементы композиции драмы, анализируют основные этапы жизни Катерины, которые и привели ее к самоубийству, ищут ответ на проблемный вопрос. Результатом урока станет написание эссе, в котором учащиеся поразмышляют не только о жизни героини художественного произведения, но и о проблеме самоубийства в целом.

Тест предполагает подробное знание произведения А. Н. Островского "Гроза" и его героев, а также знание жизни и творчества писателя и его взглядов. Ученики должны знать мнения критиков по поводу данного произведения, названия критических статей, знать определенную терминологию. На уроках пьеса изучается подробно, поэтому учащиеся легко справятся с этой работой. К тесту прилагаются ключи. Тест рассчитан на последний урок в системе уроков по творчеству А. Н. Островского.

Эту контрольную работу можно провести в конце учебного года в качестве итоговой работы, определяющей знания учащихся по литературе за 8 класс ( по программе Коровиной В.Я.) В конце есть ответы.

Достоевский написал очень большое и сложное произведение, поэтому в школе оно изучается очень тяжело, дети читают его неохотно. Все уроки по данному произведению похожи один на другой. Поэтому для разнообразия и для активации работы школьников я предлагаю тесты. В романе очень много действующих лиц. Мы детально изучаем каждого из них. Поэтому вопросы в тесте связаны в основном с внешними данными героев, их характерами. Тест лучше провести на уроке закрепления. Он позволит проверить знания сразу всех учеников в классе.

Тесты - привычная форма работы для учеников, особенно для старших классов, ведь этого требует экзамен по русскому языку. Тесты по литературе тоже позволяюе проверить знания сразу всех учащихся по определенной теме. Литература 18 века является особенной, ведь именно она заложила основы дальнейшего становления нашей литературы, языка и культуры вообще. Каждый из названных писателей внес что-то новое: ввел в литературу новых героев, упростил язык, который стал доступен и простому народу и т. д. Такие тесты лучше провести на последнем уроке повторения литературы 18 века.

Данная презентация может быть использована учителями русского языка и литературы, а также классными руководителями при проведении внеклассных мероприятий, творческих вечеров, посвящённых биографическим и творческим датам жизни В.С. Высоцкого. По усмотрению учителей она может быть дополнена видео- и аудиофайлами.

   

Заключительный урок по сказке А.Экзюпери "Маленький принц".План-конспект + презентация позволит не только повторить осноные моменты сказки, но и заставить ребят задуматься о жизненных ценностях.

Искусство писать хокку – это, прежде всего, умение сказать многое в немногих словах; это целая новелла в трех строчках и восьми словах; эта та правда, которую можно увидеть и услышать. Это лирическое стихотворение, которое изображает жизнь природы и жизнь человека в их единстве на фоне круговорота времен года.
Презентация знакомит с историей возникновения лирического жанра поэзии Японии - хокку, с жизнью и творчеством поэтов, сыгравших важную роль в развитии этого жанра. В работе подробно рассказывается о структуре построения хокку, о единстве формы и содержания. Презентация может быть использована и учителями, и учениками при изучении темы: « Японские трехстишия- хокку».

Данный материал познакомит учащихся 5-х классов с понятием басня и творчеством знаменитого баснописца И. А. Крылова.Поможет посредством анализ текстов увидеть художественные особенности басен разных писателей-баснописцев.Материал содержит урок с приложением и презентацию по данной теме. Учащиеся научатся проводить сравнительный анализ текста басни по плану, познакомятся с понятиями аллегория, эзопов язык, мораль и др.Презентация содержит доступный для учащихся материал, яркую иллюстративную подборку репродукций и тестовые задания в конце урока.

Данная разработка представляет собой личностно ориентированный урок в 7-м классе на тему «Н.А. Некрасов – народный поэт. Стихотворение "Размышления у парадного подъезда", включающий в себя конспект урока и материал презентации. Цель данного урока: привлечь внимание учащихся к раздумьям поэта о народе, познакомить со стихотворением "Размышления у парадного подъезда”; формировать умение воспринимать поэтический текст, объяснять художественные особенности стихотворения; развивать личностное отношение к вопросам, поставленным на уроке, а также исследовательские и творческие навыки. Структура урока такова, что позволяет творчески реализовать поставленные цели и самостоятельно провести анализ текста произведения, глубже познакомиться с данной темой в творчестве поэта.

   

Урок построен таким образом, что бы учащиеся были полноценными участниками происходящего, а не пассивными созерцателями. Урок относится к урокам знакомства с новым материалом, из раздела "Русская литература ХХ века". Весь процесс учебной деятельности основан на организации глубокого и осознанного восприятия прочитанного текста. Особое внимание уделено его анализу, так как при подготовке к ЕГЭ учащиеся должны уметь владеть литературной речью и обладать логическим мышлением. Патриотическому воспитанию на уроке уделено большое значение. Акцентировалось внимание на том, что война наложила тяжелый отпечаток на каждую семью, поэтому учащиеся должны знать историю своего народа.

   

Данный интерактивный тест может быть использован на уроках литературы в 10 классе после изучения романа Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание" как итоговый

Данный интерактивный тест предназначен для использования на уроках литературы в 10 классе. Его можно использовать как для проверки знания текста учащимися, так и в качестве итогового после изучения романа "Отцы и дети".

  

Данная разработка поможет учащимся обобщить изученный в конце года материал в виде игры. Работа предназначена для учащихся 5 классов общеобразовательных школ.Презентация включает в себя 30 вопросов с вариантами ответов, в конце работы представлены источники интернет-ресурсов, использованных в презентации. Ряд вопросов иллюстрирован портретами русских писателей, что позволит учащимся зрительно представить вопрос и сформулировать точно ответ на него. Желаю удачи при составлении Ваших уроков!

   

Презентация "Памяти Бориса Васильева - писателя и гражданина" разработана для проведения внеклассного мероприятия по предмету "Литература".
Цель презентации: рассказать о жизни и творчестве писателя XX века Бориса Львовича Васильева - лауреата Государственной премии СССР.
Презентация содержит биографические данные писателя, отклики современников о творчестве, иллюстрации написанных Васильевым книг, фрагменты фильмов, снятых по его произведениям.
Презентация предназначена для учащихся 9-11классов.

Два урока по "Слову". Историческая основа, открытие, жанр, идея, герои "Слова", проблема авторства...
Оборудование: презентация «Слово о полку Игореве».
Цели:
1. Знакомство с памятником древнерусской литературы.
2. Обучение анализу текста.

3. Воспитание патриотизма.

   

Проверочный тест по произведению К.Г.Паустовского «Тёплый хлеб» для учащихся 5 класса.цель:проверка знания текста .
Данный тест содержит 15 заданий.

Каждое задание имеет 3 варианта ответа. В конце работы учащиеся могут сразу узнать свой результат.