|
РАЗРАБОТКИ
|
Вне урока - Педагогические статьи
Страница 49
Адаптивным обучением мы занимались в нашей школе, когда эта тема не стояла еще перед нами так остро.
Давайте вспомним, с чего начинается планирование в начале учебного года. Именно с адаптации, когда мы берем программу и начинаем приспосабливать ее к нашим условиям. И не просто подгоняем ее по количеству часов, а думаем, что можно взять, что будет интереснее, понятнее, а что можно опустить, но так, чтобы не пострадала базисная программа.
Статья о значении Ломоносова в истории русской литературы.В нашей школе были проведены мероприятия ,посвящённые знаменательной дате. Материал предназначен для учащихся и учителей.
Самоанализ деятельности по теме самообразования "Реализация компетентностного подхода в обучении физики"
Сценарий внеклассного занятия, посвященного дню космонавтики.
Конспект предназначен для детей среднего и старшего школьного возраста в коррекционных классах, реабилитационных центрах, интернатах.У детей развивается умение аргументировать свою точку зрения, формируются нравственные качества.
Данный конспект рекомендован для проведения открытого занятия в реабилитационных центах, интернатах.Материал, используемый в конспекте, развивает связную речь у детей, общую осведомлённость.
Быть родителями второклассников трудно. Требуется много времени и терпения. С трудом сдерживаете раздражение, вспоминая о предстоящих домашних «уроках». Но не опускайте руки!
Учащиеся второго класса, что же они из себя представляют? 
Несколько лет в школе работает кружок " Я - исследователь" |
Конкурсы
Диплом и справка о публикации каждому участнику! 
Лучшие статьи
Гиперфиксация как помощь в обучении детей с расстройствами аутистического спектра Формирование функциональной грамотности через игровую деятельность у обучающихся начальных классов Преемственность начального и основного общего образования в свете требований ФГОС |
© 2007 - 2024 Сообщество учителей-предметников "Учительский портал"
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель / главный редактор: Никитенко Е.И.
Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание этих материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.
Фотографии предоставлены 
