Коллеги о коллегах - Педагогические статьи

Выбор места отдыха, к сожалению, часто ограничивается бюджетом. Рассмотрим наиболее подходящие варианты отдыха для учителей, с учетом особенностей профессии и доступности по деньгам.

Объектом исследования является феномен устной истории, предмет – методологические основания устной истории. Цель и задачи исследования заключаются в осмыслении методологических оснований устной истории в процессе ее становления и развития.

Педагог-мастер 21-го века: какой он?

Учитель… Слово-то какое!
Как много в нём услышишь ты.
Учитель – человек, который
В тебя вложил свои мечты.

О молодом педагоге, начинающим свою педагогическую деятельность в работе с глухими детьми

Своим внешним видом учитель подаёт пример ученикам. Если учебное заведение не имеет строго регламентированной формы одежды, существуют, тем не менее, негласные правила педагогической этики, которые запрещают приходить на урок в слишком ярком, обтягивающем или коротком. 

Моя педагогическая философия…. Какая она? Что это значит для меня? Что значит для меня профессия учитель…?

Зачем же нам, таким самостоятельным нужен, пропитанный прошлым, профсоюз? Человек – существо социальное, общество – неотъемлемая часть жизни.

Мастер производственного обучения Андрей Михайлович Токарев, в свое время, заканчивая государственное профессиональное бюджетное образовательное учреждение «Павловский автомеханический техникум им. И.И. Лепсе», не мог предположить, что когда-то будет сам в нем обучать мальчишек азам профессии «Автослесарь».

В канун праздника «День учителя» хочется рассказать о педагоге высшей квалификационной категории, стаж которого составляет 16 лет, мастере производственного обучения государственного профессионального бюджетного образовательного учреждения «Павловский автомеханический техникум им. И.И. Лепсе» Соколове Андрее Григорьевиче.