География

В архиве опубликованы:
- описание ВПР по географии, включающее Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения ВПР. Кодификатор составлен на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования для изучения предмета на базовом уровне. В описании ВПР содержатся сведения о распределении заданий в работе по блокам содержания и проверяемым способам действий, о системе оценивания отдельных заданий и работы в целом.
- образец всероссийской проверочной работы, который дает представление о структуре всероссийской проверочной работы, количестве и форме заданий, уровне их сложности.
- ответы и критерии оценивания к образцу проверочной работы.

Освоение территорий за Уралом началось в 16 веке и в царской России предполагалось, что эти земли - резерв и гарантия безбедного существования России в будущем. Пока были необходимые запасы в европейской части, незачем было масштабно разрабатывать и осваивать месторождения, строить хорошие дороги. Сейчас времена меняются. Дальний Восток через десять-двадцать лет станет центром экономической жизни России. В странах Азиатско-Тихоокеанского региона сейчас идет мощный подъем экономики. Дальний Восток России в силу своего географического положения вовлечен в процесс сотрудничества с Китаем, Японией, Южной и Северной Кореями.

«Кижи» — государственный историко-архитектурный и этнографический музей-заповедник, расположенный в Республике Карелия Российской Федерации. Территория музея-заповедника «Кижи» имеет статус земель историко-культурного назначения. На острове расположен музей традиционной крестьянской культуры Русского Севера, один из крупнейших и известнейших в России музеев-заповедников под открытым небом. В нём собраны памятники архитектуры, иконописи и предметы быта, которые создавались в карельских, вепсских и русских деревнях на протяжении столетий.

Презентация предназначена для учащихся 8-9 классов.

Города-миллионеры в России являются важнейшими местами сосредоточения и притяжения человеческих, трудовых, промышленных, культурных, экономических ресурсов и центрами социально-экономического развития как для своего региона, так и обычно сразу для нескольких окружающих регионов. Их значимость в этом качестве зависит не только от числа жителей, но и от ряда других факторов, важнейшими из которых являются уровень доходов населения, накопленный экономический и культурный потенциал, а также специфика соседних регионов, для которых города-миллионеры являются центрами транспорта, высшего образования, торговли, логистики, культуры и т. п.

На выполнение диагностической работы НИКО по географии в 10 классе даётся 60 минут. Работа включает в себя 9 заданий.

Полный правильный ответ на каждое из заданий 1.1, 1.2, 3, 6.1, 7.3, 7.4, 8.1, 8.2, 8.3, 8.4 оценивается 1 баллом. Если в ответе допущена хотя бы одна ошибка (один из элементов ответа записан неправильно или не записан), выставляется 0 баллов. 

Полный правильный ответ на каждое из заданий 2.1, 2.3, 5.1, 6.3, оценивается 2 баллами. Если в ответе допущена одна ошибка, выставляется 1 балл; если допущено две или более ошибки – 0 баллов.

Ответы присутствуют.

На выполнение диагностической работы НИКО по географии даётся 45 минут. Работа включает в себя 7 заданий.

Полный правильный ответ на каждое из заданий 1.1, 2.1, 2.2, 3.1, 3.2, 5.2, 7.1, 7.2, 7.3 оценивается 1 баллом. Если в ответе допущена хотя бы одна ошибка (один из элементов ответа записан неправильно или не записан), выставляется 0 баллов. 

Полный правильный ответ на каждое из заданий 2.4, 4, 5.1 оценивается 2 баллами. Если в ответе допущена одна ошибка, выставляется 1 балл; если допущено две или более ошибки – 0 баллов.

Файл с ответами к работе находится в архиве.

Онлайн тест разработан в соответствии с программой обобщающих факультативных занятий по географии X-XI классы. - Минск: НИО, 2014.
Онлайн тест на актуализацию знаний по теме "Изображение поверхности Земли на плане местности, глобусе и карте". Предназначен для учащихся 10-11 классов, готовящихся к сдаче ЦТ (ЕГЭ) по географии. Тест включает 25 вопросов блока "А" с выбором одного правильного ответа.

Презентация "Животные Красной книги России. Хищные" предназначена для использования данного материала на уроках географии при изучении регионального компонента, а также для умения применять свои знания в жизни, воплощать в конкретные действия, вести просветительскую работу среди населения. Цель - ознакомиться с редкими и исчезающими видами хищных России, занесенных в Красную книгу.

Данный ресурс создан с помощью программы POWER POINT.
Тренажер можно использовать для закрепления знаний учащихся 6-х классов по теме «Рельеф Земли».
Учащимся предлагается выполнить 10 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.
Каждый вариант ответа оснащен звуковым сопровождением.
При выборе неправильного ответа возникает звук «Ветер».
Выбор правильного ответа сопровождается звуком апплодисментов и на экране появляется герой известного мультфильма.

Данная работа предназначена для учащихся 9-х классов, которая может быть использована при изучении раздела "Экономические районы России" в качестве текущего контроля. Работа состоит из семи заданий.

Первое задание направлено на выявление знаний номенклатуры и умений работать с административной картой России, картой Европейского Юга. Задание № 2 позволяет определить уровень навыков работы учащихся со статистическим материалом и делать выводы. В задание № 3 учащимся предложена работа с текстом. Данная работа позволяет увидеть, как учащиеся могут находить необходимую информацию в тексте и переводить ее в графическую. Задание № 4 -задание на проверку умений правильно определять географические координаты. Задание № 5 направлено на выявление знаний учащихся об основных факторах размещения предприятий различных отраслей. Задание 6 - задание на выявление знаний региональной экономики, а также умения работать с картой. В задании № 7 представлены изображения основных достопримечательностей Северного Кавказа. Учащимся необходимо указать их название, а также субъект, на территории которого данные объекты расположены.

7 вариантов

Варианты созданы для качественной подготовки к ЕГЭ 2018 по географии. Могут использоваться для проведения самостоятельных пробных ЕГЭ в школах.

В конце каждого теста содержатся ответы ко всем заданиям, а также критерии для проверки сложной, второй части теста.

https://www.ctege.info

Итоговая работа выполнена в формате ЕГЭ и подойдет для проведения итоговой аттестации по географии в 11 классе.

http://4ege.ru

Мультимедийные тесты по географии для 7 класса разработаны по программе Е.М.Домогацких. Могут быть использованы на этапах текущего и итогового контроля. Тесты составлены по темам "Географическое положение Северной Америки", "Гидрография Северной Америки", "Население Северной Америки". Тесты соответствуют Федеральным государственным образовательным стандартам.

Мультимедийные тесты по географии для 7 класса разработаны по программе Е.М.Домогацких. Могут быть использованы на этапах текущего и итогового контроля. Тесты составлены по темам "Географическое положение и история исследования Южной Америки", "Геологическое строение и рельеф Южной Америки". Тесты соответствуют Федеральным государственным образовательным стандартам.

Всероссийская проверочная работа по географии для 6 класса состоит из 10 заданий. На выполнение работы по географии даётся 45 минут.

КИМ ВПР направлены на проверку сформированности у обучающихся:

• предметных географических умений по работе с картографическими и иллюстративными источниками информации;
• видов деятельности по получению нового географического знания, преобразованию и применению знания в учебных и учебно-проектных ситуациях;
• географического типа мышления, научных представлений, владения научной географической терминологией, ключевыми географическими понятиями, методами и приемами.

Тесты предназначены для использования на уроке обобщения и контроля знаний. Они составлены в формате ОГЭ в двух вариантах и включают задания трёх уровней сложности: А, В, С. Задания А оцениваются в 1 балл, а задания В и С в 2 балла.

Образец Всероссийской проверочной работы по географии для 11 класса включает в себя 17 заданий. Максимальное количество баллов, которое может получить учащийся - 22 балла. На выполнение всей работы отводится 90 минут. 

В работе содержатся задания базового и повышенного уровней сложности.

За основы взяты вопросы курса школьной географии, изучаемые в 8–11 классах: источники географической информации; мировое хозяйство; природопользование и геоэкология; регионы и страны мира; география России.

В архиве содержится файл с текстом образца ВПР, ответы и критерии оценивания и документ с описанием проверочной работы.

Программа внеурочной деятельности по географии для 6-го класса предназначена для базового уровня и разработана в соответствии с:
• • Федерального закона « Об образовании в Российской Федерации » №273 от 29.12.2012г. (с изменениями на 3 июля 2016 года)
(редакция, действующая с 15 июля 2016 года)
• Основной образовательной программы основного общего образования МОУ СШ с. Астрадамовка
• Календарного плана - графика МОУ СШ с. Астрадамовка на 2017-2018 учебный год

Рабочая программа факультатива по географии "Практическая география" предназначена для обучающихся девятых классов. Рассчитана на 34 часа. Поможет выпускникам подготовиться к сдаче выпускного экзамена по предмету.

Диагностическая работа по географии предназначена для выпускников образовательных организаций, выбравших выпускной экзамен по географии в форме ЕГЭ. Задания КДР составлены в соответствии с кодификатором и спецификацией КИМов 2017 года по темам, вызвавших затруднения при сдаче ЕГЭ в 2016 году.

Каждый вариант диагностической работы состоит из двух частей и включает в себя 8 заданий. Часть 1 состоит из 6 заданий с кратким ответом (5 заданий базового и 1 задание высокого уровня сложности).

В 1 части представлены следующие разновидности заданий с кратким ответом: задания, требующие вписать в текст на месте пропусков ответы из предложенного списка; задания с выбором нескольких правильных ответов из предложенного списка; задания, требующие записать ответ в виде слова. Часть 2 состоит из двух заданий с развернутым ответом (высокого уровня сложности) требуется записать полный и обоснованный ответ на поставленный вопрос.