География

Интерактивная карта Африки создана с целью визуализации географических объектов. Технологический приём "лупа" позволит обучающимся сопоставить условное обозначение объекта на карте с его реальным изображением. В режиме просмотра презентации необходимо нажать на название географического объекта. Появится его фотография. Повторное нажатие на фотографию приведёт к возврату на карту. Использование данного ресурса возможно в 7 классе при изучении географического положения Африки, рельефа, внутренних вод континента. Список географических объектов представлен в конце презентации.

Данная разработка представляет собой рабочую программу по географии 5-9 класс на 2020-2021 учебный год В ней присутствует пояснительная записка, планируемые результаты обучения и календарно-тематическое планирование по географии для 5, 7, 8 и 9 класса.

Мультимедийные тесты по географии для 9 класса разработаны в соответствие с требованиями ФГОС по теме "Европейский Северо-Запад (два варианта)". Тесты состоят из десяти вопросов. Вопросы включают в себя выбор одного, нескольких правильных ответов, установление соответствия, свободный ответ. С успехом могут быть использованы после изучения темы на этапах текущего и итогового контроля, закрепления. Для разработки тестов использован учебник Е.М.Домогацких, Н.И.Алексеевского, Н.Н.Клюева "География. Население и хозяйство России. 9 класс" Москва, Русское слово, 2017.

Мультимедийные тесты по географии для 9 класса разработаны в соответствие с требованиями ФГОС по теме "Европейский Северо-Запад (два варианта)". Тесты состоят из десяти вопросов. Вопросы включают в себя выбор одного, нескольких правильных ответов, установление соответствия, свободный ответ. С успехом могут быть использованы после изучения темы на этапах текущего и итогового контроля, закрепления. Для разработки тестов использован учебник Е.М.Домогацких, Н.И.Алексеевского, Н.Н.Клюева "География. Население и хозяйство России. 9 класс" Москва, Русское слово, 2017.

Мультимедийные тесты по географии для 9 класса разработаны в соответствие с требованиями ФГОС по теме "Европейский Север (два варианта)".

Тесты состоят из десяти вопросов. Вопросы включают в себя выбор одного, нескольких правильных ответов, установление соответствия, свободный ответ. С успехом могут быть использованы после изучения темы на этапах текущего и итогового контроля, закрепления.

Для разработки тестов использован учебник Е.М.Домогацких, Н.И.Алексеевского, Н.Н.Клюева "География. Население и хозяйство России. 9 класс" Москва, Русское слово, 2017.

Всероссийская проверочная работа (ВПР) предназначена для итоговой оценки учебной подготовки участников ВПР, изучавших школьный курс географии на базовом уровне.
Отбор содержания, подлежащего проверке в проверочной работе, осуществляется в соответствии с разделом «Обязательный минимум содержания основных образовательных программ» Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по географии. За основы взяты вопросы курса школьной географии, изучаемые в 8–11 классах.
В работе проверяется как знание географических явлений и процессов в геосферах и географических особенностей природы населения и хозяйства отдельных территорий, так и умение анализировать географическую информацию, представленную в различных формах, способность применять полученные в школе географические знания для объяснения различных событий и явлений в повседневной жизни.

Контрольная работа составлена в виде теста, который содержит 20 заданий с выбором ответа и составлением соответствия. Содержание теста соответствует учебнику : «География». 11 класс .», Ю. Н.Гладкий, В.В. Николина и др., - 4 издание.- М.:Просвещение, 2017. Данный ресурс применяется в конце 1-го полугодия обучения  в 11 классе.

Контрольная работа составлена в виде теста, который содержит 20 заданий с выбором ответа и составлением соответствия. Данный ресурс применяется в конце первого полугодия обучения в 10 классе для контроля знаний учащихся. Содержание теста соответствует учебнику «География». 10 класс .», Ю. Н.Гладкий, В.В. Николина и др., - 4 издание.- М.:Просвещение, 2017

Всероссийские проверочные работы (ВПР) проводятся с учетом национально-культурной и языковой специфики многонационального российского общества в целях осуществления мониторинга результатов перехода на ФГОС и направлены на выявление качества подготовки обучающихся.
Назначение ВПР по учебному предмету «География» – оценить качество общеобразовательной подготовки обучающихся 8 классов в соответствиис требованиями ФГОС. КИМ ВПР позволяют осуществить диагностику достижения предметных и метапредметных результатов обучения, в том числе
овладение межпредметными понятиями и способность использования универсальных учебных действий (УУД) в учебной, познавательной и социальной практике.
На выполнение работы по географии даётся 90 минут. Работа включает в себя 8 заданий.

В архиве опубликованы:
- описание ВПР по географии, включающее Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения ВПР. Кодификатор  составлен на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования для изучения предмета на базовом уровне. В описании ВПР содержатся сведения о распределении заданий в работе по блокам содержания и проверяемым способам действий, о системе оценивания отдельных заданий и работы в целом.
- образец всероссийской проверочной работы, который дает представление о структуре всероссийской проверочной работы, количестве и форме заданий, уровне их сложности.
- ответы и критерии оценивания к образцу проверочной работы.

В архиве опубликованы:
- описание ВПР по географии, включающее Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения ВПР. Кодификатор  составлен на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования для изучения предмета на базовом уровне. В описании ВПР содержатся сведения о распределении заданий в работе по блокам содержания и проверяемым способам действий, о системе оценивания отдельных заданий и работы в целом.
- образец всероссийской проверочной работы, который дает представление о структуре всероссийской проверочной работы, количестве и форме заданий, уровне их сложности.
- ответы и критерии оценивания к образцу проверочной работы.

Контрольная работа составлена в виде теста, который имеет 20 заданий с выбором ответа и составлением соответствия. Содержание теста соответствует учебнику «География». 9 класс.», А. И. Алексеев, В.В. Николина и др., - 7 издание.- М.:Просвещение, 2019. В конце имеется шкала оценок. Тест применяется для оценки знаний учащихся 9 класса в конце 2-й четверти обучения.

Контрольная работа составлена в виде теста, который содержит 20 заданий с выбором ответа и составлением соответствия. Содержание теста соответствует учебнику «География России. Природа. Природно-хозяйственные зоны и районы». 8 класс .», А. И. Алексеев, В.В. Николина и др., - 7 издание.- М.:Просвещение, 2019. В конце имеется шкала оценок. Тест применяется для проверки знаний учащихся в конце 2-й четверти обучения в 8 классе.

Контрольная работа составлена в виде теста, который имеет 22 задания. Задания с выбором правильного ответа и составлением соответствия. Содержание теста полностью соответствует учебнику «География». 7 класс .», А. И. Алексеев, В.В. Николина и др., - 7 издание.- М.:Просвещение, 2019. Тест применяется в конце 2-й четверти обучения для проверки знаний учащихся 7 класса.

Контрольная работа составлена в виде теста. Тест содержит заданий с выбором ответа и составлением соответствия. Содержание ресурса соответствует учебнику «География». 5-6 класс .», А. И. Алексеев, В.В. Николина и др., - 7 издание.- М.:Просвещение, 2019. Тест применяется в конце 2-й четверти обучения в 6 классе.

Контрольная работа составлена в виде теста, который содержит 20 заданий. Задания с выбором ответа и составлением соответствия. Содержание теста соответствует учебнику «География». 5-6 класс .», А. И. Алексеев, В.В. Николина и др., - 7 издание.- М.:Просвещение, 2019. В конце имеется шкала оценок за тест. Тест применяется в конце 2-й четверти обучения в 5 классе

Контрольная работа составлена в виде теста. Тест содержит 15 заданий с выбором ответа и составлением соответствия. Содержание теста соответствует учебнику «География». 5-6 класс .», А. И. Алексеев, В.В. Николина и др., - 7 издание.- М.:Просвещение, 2019. В конце имеется шкала оценок. Применяется в конце 1-й четверти обучения в 5 классе.

Контрольная работа выполнена в виде теста, который имеет 18 заданий с выбором ответа и составлением соответствия. 

Содержание теста соответствует учебнику: «География». 5-6 класс .», А. И. Алексеев, В.В. Николина и др., - 7 издание.- М.:Просвещение, 2019. В конце имеется шкала оценок за тест. Тест применяется в конце 1-й четверти обучения в 6 классе.

Контрольная работа по географии 7 класса выполнена в виде теста. Имеет 20 заданий с выбором ответа и составлением соответствия. Содержание теста соответствует учебнику: «География». 7 класс .», А. И. Алексеев, В.В. Николина и др., - 7 издание.- М.:Просвещение, 2019. В конце имеется шкала оценок. Тест применяется в конце 1-й четверти обучения в 7 классе.

Данная презентация используется на уроке при изучении темы "Реки". На уроке рассматриваются части реки,вводятся понятия "исток", "устье","речная система". Отдельное внимание отведено изучению режима реки. Рассматриваются такие понятия как половодье,паводок,межень.