Химия

Данный ресурс представляет собой интерактивный тест в 2-х вариантах, который содержит 13 заданий с выбором одного верного ответа из четырех предложенных. Тест выполняется с учетом времени, затраченного на его прохождение. Тест используется при повторении материала в качестве обучающего или контролирующего ресурса, подготовка к ГИА, а также может быть использован в 11 классе для подготовки к ЕГЭ.

     

Данный ресурс представляет собой интерактивный тест в 2-х вариантах, который содержит 5 заданий со вводом текстового ответа. Тест выполняется с учетом времени, затраченного на его прохождение.

Тест используется в качестве обучающего или контролирующего ресурса при решении задач по теме «Растворы», а также для подготовки к ЕГЭ.

     

Данный ресурс представляет собой интерактивный тест в 2-х вариантах, который содержит 11 заданий. Из них: 8 заданий - с выбором одного верного ответа из четырех предложенных; 3 задания, с выбором двух верных ответов из пяти предложенных. Тест выполняется с учетом времени, затраченного на его прохождение. Тест используется для подготовки к ГИА, а также может быть использован в 11 классе для подготовки к ЕГЭ

Задачи:

Образовательные: усвоение новых знаний на основе имеющихся, самостоятельное добывание новых знаний из разных источников и закрепление практических умений и навыков.

Развивающие: привитие умений и навыков самостоятельной работы в коллективе, группе; развитие познавательных способностей и умений учащихся работать с дополнительной литературой, конспектировать, выбирать главное.

Воспитательные: воспитание самостоятельности, наблюдательности, умения общаться, творческого подхода к выполнению заданий.

 

Презентация по теме "Карбоновые кислоты" для 10 класса. Урок изучения нового материала. Знакомит с номенклатурой, физико-химическими свойствами, применением карбоновых кислот.Есть интересные факты и задания для проверки усвоения материала по данной теме.

       

Урок химии в 9-м классе по теме "Сера" проводится как первый урок раздела "Химия элементов - неметаллов". Урок разработан на основе двухуровневого учебника «Химия 9 класс», авторы Л.С. Гузей, В.В. Сорокин, Р.П. Суровцева.

Урок проводится с использованием мультимедийного проектора, направлен на повышение мотивации познавательной активности учащихся.

Целью данного урока является познакомить обучающихся с важнейшим представителем неметаллов - сера, распространение в природе, производство серной кислоты.

 

Работа предназначена для учащихся 11 класса, занимающихся по программе и учебнику Кузнецовой Н.Е. Работа составлена по типу ЕГЭ, содержит 10 заданий части А, 3 задания части В и 2 задания части С. Цель контрольной работы- проверить знания учащихся по вопросам теории электролитической диссоциации, гидролизу солей, окислительно-восстановительным реакциям.

Урок в 10 классе (базовый уровень) с применением ЭОР" "Химические свойства и применение алканов". К уроку прилагается презентация. На уроке, при раскрытии темы, ребята знакомятся с русскими учеными-органиками, что воспитывает патриотизм и гордость за отечественную науку. При закреплении темы используется тесты. В качестве домашнего задания предлагается творческое задание. В презентации застревает 3 слайд (нажмите мышкой на правую кнопку и выберите далее).

     

Материал данного урока может быть рассмотрен на уроках химии в 9 классе по теме: "Неметаллы. Подгруппа кислорода". В разработке занятия использованы данные, которые также могут быть использованы на занятиях во внеурочное время, уроках экологии (экология человека). Работа построена следующим образом:
1. даны характеристики кислорода как простого вещества (строение молекулы, химические свойства, роль кислорода в природе и его применение в технике.
2. рассмотрена химическая природа углекислого газа.
3. участие кислорода и углекислого газа в обмене газов в организме человека (парциальное давление).
4. строение, свойства, разновидности гемоглобина у человека. Гипоксия и её влияние на функциональное состояние человека.
5.Изучены составляющие внешнего дыхания у школьников с различной степенью физической подготовки.
6.Представлены методы исследования функции внешнего дыхания: спирография, пневмография, метод Дугласа и Холдена (с описанием самих методик).
7. Функциональные пробы с задержкой дыхания на вдохе (Штанге) и выдохе (Генче).

Презентация отражает основные вопросы темы, а также включает в себя результаты исследования изучения состояния внешнего дыхания у школьников с различной степенью физической подготовки (графики, диаграммы, выводы, рекомендации)

     

Презентация содержит определения, примеры основных типов химических реакций, задания на выбор реакций определенного типа, примеры рисунков учеников к разным типам реакций.

       

Простая и доступная презентация к уроку химии в 9 классе. Рассматривается положение серы в Периодической системе Д.И.Менделеева, строение атома, нахождение серы в природе. Дана историческая справка об использовании серы в прошлом. Рассмотрены аллотропные модификации серы, ее физические и химические свойства, области применения серы.

       

Презентация поможет при изучении трудной темы "Почему протекают химические реакции"в 11 классе. Это наглядное пособие позволит повысить уровень усвоения нового материала, а при умелой подборке заданий на протяжении всего урока и закрепить его.

       

Презентация содержит демонстрационный материал к уроку, посвященному характеристике физических и химических свойств алюминия, рассказывает об областях применения алюминия и нахождении его в природе. Поможет сделать урок наглядным, доступным, интересным.

       

Презентация к уроку, посвященному физическим и химическим свойствам воды. Презентация проста , доступна, наглядна. Содержит много демонстрационного материала, наглядно показана роль воды в жизнедеятельности человека, значение воды. Презентация содержит тест, созданный на основе шаблона Ушаковой Н.В. 

     

Презентация к уроку-защите проектов "Лекарства" может быть использована для 11 профильных химико-биологических классов. В презентации представлена тематика выступлений для разных исследовательских групп, примеры расчетных задач с медицинским содержанием, вопросы для самоконтроля, интенет-ресурсы, на которых можно найти материал по данной тематике.

     

Материал может быть использован учащимися при подготовке к урокам, ГИА, а также учителями при подготовке к урокам.

 

Презентация к открытому уроку "Экологические риски при добыче и переработке нефти" может быть использована при изучении в 10 классе темы "Природные источники углеводородов".

       

Материал для повторения, обобщения по теме "Соединения азота". Может быть использован учащимися 9,11 классов при подготовке к ГИА, а также учителями при подготовке к урокам.

     

Данная презентация может быть использована при изучении раздела "Периодический Закон и периодическая система химических элементов." При изучении темы "Зависимость свойств химических элементов от положения в Периодической системе". Может применяется на уроках в 8-11 кл в зависимости от программы. Выдерживает все этапы урока. Содержит разнообразное количество современных технологий обучений. Учащиеся максимально вовлекаются в работу. Способствует развитие логического мышления. Повышает мотивацию учащихся к предмету

     

Значение игры невозможно исчерпать и оценить развлекательно-рекреактивными возможностями. В том и состоит ее феномен, что, являясь развлечением, отдыхом, она способна перерасти в обучение, в творчество, в терапию, в модель типа человеческих отношений и проявлений в труде.

Игру как метод обучения, передачи опыта старших поколений младшим люди использовали с древности. Широкое применение игра находит в народной педагогике, в дошкольных и внешкольных учреждениях. В данной игре сделана ставка на активизацию и интенсификацию учебного процесса, игровая деятельность используется в качестве технологии внеклассной работы.