Химия

Данный урок составлен на основе УМК Рудзитиса Г.Е., Фельдмана Ф.Г. «Химия. Неорганическая химия. 8 класс»

Урок на тему «Кислоты» в 8 классе является четвертым уроком в теме №5 «Основные классы неорганических соединений». Данная тема изучается после тем «Оксиды» и «Основания».

По типу урок, предлагаемый ниже - урок комбинированный. Проводится в виде изучения нового материала, с опорой на уже известные факты из бытовой жизни, в сопровождении лабораторного опыта.

    

Материал данной презентации можно использовать для объяснения темы "Окислительно-восстановительные реакции".
В презентации рассматриваются понятия об окислителях и восстановителях, процессах окисления и восстановления, об изменениях окислительно-восстановительной способности атомов элементов в зависимости от положения в ПС. Имеется так же алгоритм составления электронного баланса.

8 класс

Предлагаю небольшую презентацию, в которой даны варианты игровых дидактических заданий, которые можно использовать на уроках повторения или обобщения: реакции, их характеристики, классы неорганических веществ, их характеристики...Задания подразумевают не только конкретные знания, но и логику при решении и нахождении верного ответа...Это же можно весьма успешно предлагать и 9 классу...

   

Презентация создана для объяснения нового материала на уроке химии по теме: "Виды химической связи". Включает в себя виды химической связи:ковалентная(полярная и неполярная) , ионная, металлическая. Есть вопросы для закрепления знаний.

   

"9 класс
Мы предлагаем вашему вниманию один из вариантов своего видения презентации к уроку "Железо как элемент и как простое вещество", которую по усмотрению коллег можно разбить на несколько блоков - ну это решать каждому из Вас....

В работе освещены следующие вопросы: нахождение в п.с., нахождение в природе (в недрах земли и в воде), в организме (роль белка гемоглобина - что очень считаем важным), физические и химические свойства, сплавы и их применение...т.е. охвачен блок "химия железа вокруг нас", а не только формулы и уравнения...."

   

Данная разработка содержит конспект урока и презентацию на тему "Кремний и его соединения". Урок был разработан с использованием здоровьесберегающих технологий. Конспект урока и презентация были разработаны с использованием учебника О. С. Габриеляна Химия, 9 класс, а также с использованием интернет ресурсов.
Цель урока: 1). Образовательная: сформировать у учащихся представление о пользе кремния и его соединений для организма человека, объяснить последствия для здоровья человека к которым может привести недостаток кремния.

2). Развивающая: установление причинно-следственных связей в ходе обсуждения вопроса, развитие логического мышления детей.

   

Предложена разработка полной темы в виде презентации как лекции-визуализации с конспектом и приложениями с заданиями по теме "Железо и его соединения": есть все - от характеристики элемента-железа до всех его соединений, до роли его в организме; пословицы о железе, другая полезная информация, кроссворд, вопросы для контроля....

   

8 класс
Объяснение нового материала и вопросы для контроля...
Объяснение иллюстративное...

Вопросы тоже есть в иллюстративном виде....

   

Презентация разработана к уроку-изучения нового материала "Физико-химические свойства алкинов" 10 класс (профильный уровень). В презентации приведены ссылки на видеоопыты, тренажеры. Презентация содержит материал подготовки к ЕГЭ по химии.

 

8 класс или 9 класс
Предложены два кроссворда по данным темам и 11 вопросов тестов с выбором ответа.

Цель: использовать как на одном уроке совершенствования знаний и умений или на обобщающем или на отдельных уроках, а также как вариант контроля фронтального или парного...

   

Лекция-визуализация.

Объяснение нового материала по теме" Гидролиз" в 11 классе: определение гидролиза, алгоритм составления уравнений гидролиза, типы солей, участвующих в гидролизе, примеры солей, участвующих в гидролизе, применение, есть вопросы для контроля знаний и для подготовки к ЕГЭ.

 

Презентация "Викторина "Химия вокруг нас" предназначена для учащихся 5-7 классов, не изучавших химию на уроках в школе.Цель работы: заинтересовать учащихся новым для них предметом. Викторина поможет провести внеклассное мероприятие в рамках предметной недели. Любознательные и внимательные дети смогут ответить на вопросы викторины, привлекая свой жизненный опыт.
Предполагается предложить школьникам 10 вопросов и дать время на обдумывание ответов, проверить правильность которых можно, используя слайды презентации.

Разработка урока химии в 11 классе на тему "Полимеры", сопровождается презентацией. На данном уроке затрагивается материал по основным понятиям данной темы: мономер, полимер, структурное звено, степень полимеризации, различные виды классификации полимеров, способы их получения, повторяется информация о каучуке. Процесс разборки учебного материала сопровождается контролирующими и закрепяющими вопросами. Предусматривается для учащихся работа в группах.

   

Презентация предназначена для изучении темы "Общая характеристика подгруппы кислорода". Несёт в себе информацию об общих чертах строения атомов элементов VI группы, характеристику явления аллотропии на примере кислорода и серы, нахождении в природе, а так же о химических свойствах серы и её применении. Содержит ссылки на видео опыты, что позволяет активизировать интерес учащихся к изучению данной темы.

   

Данная презентация предназначена для визуализации учебного материала при изучении темы "Серная Кислота". Содержит информацию о физических и химических свойствах, применении серной кислоты и её солей, снабжена ссылками на видеоролики в интернете по химическим свойствам и технике безопасности при работе с серной кислотой.

   

Тест "Кислоты" предназначен для учащихся 8 класса при изучении соответствующей темы, а так же может быть использован при подготовке к ГИА в 9 классе. Содержит 2 варианта, каждый из которых состоит из 18 вопросов различного типа: с выбором ответа и со свободным ответом.

Презентация по истории каучука может помочь в проведении уроков по химии в 10 классе или внеурочных мероприятий по истории химии (например, в ходе недели химии в школе). Работа по презентации рассчитана на 2 урока по 45 минут. Работа по презентации предполагает групповую и индивидуальную работу учащихся (оптимальное количество групп – четыре). Задача уроков – рассказать историю каучука. Рассказ ведут группы учеников в соответствии с материалами слайдов презентации, которая будет предложена на уроке. Если в слайде презентации есть многоточие (пропуски), то ученикам предлагается сначала предложить варианты ответов (учитывается индивидуальная работа). В презентации есть слайды со специальными заданиями для групп (Слайды №№ 8, 10, 12, 14, 18, 20, 21, 22, 23, 24), задания которых записаны на карточки и выданы группам в начале урока для работы. Ответы группы записывают на карточку в течение того времени, которое дается на обсуждение (в этом случае - 5 минут), карточка сдаётся учителю до того, как даётся верный ответ на вопросы. После урока можно оценить письменную работу каждой группы. Материально-техническое обеспечение занятия по презентации: проектор, компьютер (для работы с презентацией), пластилин, спички, раздаточный материал: образцы каучука, резины, эбонита (на каждую группу); карточки для работы на уроке (1 на группу), технологические карты с домашним заданием (на группу или каждого ученика).

Данная контрольная работа содержит 6 вариантов, каждый итз которых разработан на трёх уровнях сложности. Направлена работа на проверку знаний об ионных уравнений и овр и умений составлять ионные уравнения и электронный баланс к овр, а так же проверяет умения вести расчёт по уравнениям реакций, сли одно из реагирующих веществ дано в избытке. Можно использовать как входящий мониторинг остаточных знаний в 9 классе после уроков повторения по УМК Габриеляна

Контрольная работа разработана к УМК О.С.Габриеляна 8 класс. Содержит 14 вариантов, проверяет следующие элементы: определение типа химической реакции по уравнению, дописать уравнения определённого химического типа, произвести расчёт по уравнению реакции, ответить на теоретический вопрос, содержащий основное понятие данной темы

9 класс
Обобщающие уроки в конце года...
Презентация + пояснительная записка....
Викторина....Красочно и познавательно....
Моменты занимательности...отдыха.....работы.... Связь с окружающей нас жизнью, с пищей: овощами и фруктами, понимание "полезной химии"...