Уроки физики

В настоящее время на преподавание курса физики (химии, биологии) в средней школе отводится 2 часа в неделю(базовый уровень). Этого не достаточно для качественного усвоения основ курса физики (химии, биологии). В гуманитарных классах можно перейти на преподавание курса естествознания по учебнику Алексашиной И. Ю. «Естествознание 11»
Урок «Преобразование и передача электрической энергии» из области знаний по физике, соответствует 23 по счету уроку учебника. Материал урока можно использовать для уроков физики 9 и 11 классов, базовый уровень.

Урок ориентирован на формирование умений выделять главное, обобщать изученный материал, выражать свои мысли в речи; способствовать развитию мыслительной деятельности учащихся, умение наблюдать, анализировать и делать выводы; учить рациональному использованию энергии и природных ресурсов.

 

Разработка урока физики в 10 классе (профильный уровень) по теме "Напряженность электрического поля.Принцип суперпозиции полей" с использованием ИКТ, включает разбор заданий ЕГЭ по данной теме.

Урок физики и информатики 10 класс
пресс-конференции "Российские физики – лауреаты Нобелевской премии"

Цель урока: Этот проект посвящен изучению истории и значения Нобелевской премии. В процессе работы учащиеся познакомятся с номинациями, в которых присуждается премия, а также с ее лауреатами в области физики. Участники проекта должны подобрать материалы презентации, освещающей достижения российских учёных физиков.

Урок в 9 классе "Магнитное поле" - первый урок в теме.
Образовательные задачи урока: дать понятие постоянного и электрического магнита, магнитного поля; исследовать зависимость величины магнитного поля магнита от расстояния до него; исследовать взаимодействие полюсов двух магнитов; исследовать взаимодействие соленоида и постоянного магнита; познакомиться со свойствами магнитного поля.
Урок проводится с использованием видеоматериала, который в работе не представлен (много весит). Его можно легко наити в Сети.

Сформировать знания учащихся об архимедовой силе, умение выводить формулу, выражающую зависимость выталкивающей силы от плотности жидкости (газа) и объема тела.

Урок изучения нового материала к учебнику А.В.Пёрышкин Физика 8 класс.
Урок сопровождается презентацией и фронтальным экспериментом.

Обобщающий урок физики по темам: давление жидкостей и газов, условие плавания тел.
Урок проводится в форме игры - соревнования команд.

Данный документ является разработкой одного из 17 занятий по проектной деятельности "Влияние сотовой связи на здоровье людей", которая проводилась в 11 классе в течении учебного года. Тема данного занятия:"Так опасен ли мобильный телефон?"Основная цель занятия: на основании научных исследований, СМИ, социологического опроса, интервью выяснить степень вредного влияния сотовых телефонов на здоровье людей и выработать рекомендации пользователям сотовой связи.

Разработка состоит из трех частей: 1) зачетная работа по теме «Виды теплопередачи», 2) урок – презентация «Подготовка к контрольной работе», 3) контрольная работа №1 «Тепловые явления». Зачетная работа проводится на шестом уроке в течении 20 минут и состоит из четырех вариантов. В каждом варианте содержится по 6 вопросов различного уровня ( определения, факторы, объяснение явлений). Соотношение сложных и простых вопросов во всех вариантах одинаково, что делает задания равноуровневыми. Урок подготовки к контрольной работе (урок №12) состоит из презентации, в которую включены необходимые формулы и решение шести задач. Предлагаемые задачи распределены в порядке возрастания степени сложности и разобраны по действиям. Особое внимание уделяется поиску табличных данных из учебника (они выделены цветом). Контрольная работа №1 (урок 13) дается на 40мин, содержит 4 варианта по 6 задач в каждом. Первые три задачи одношаговые и за их выполнение ставится оценка «три», последующие задачи – сложнее и их решение увеличивает отметку. К данным работам предлагается пояснительная записка, помогающая провести качественную подготовку к контролю знаний учащихся.

В пособии описаны руководства к выполнению лабораторных работ физических практикумов для обучающихся 9-11 классов.
Тематика и содержание работ согласовано с программой и учебниками.