Физика и Астрономия

презентация предназначена для повторения основных законов и понятий динамики в 9 классе. она содержит материал по повторению теоретических заданий. также в ней есть качественные задания. в конче презентации - рефлексия.

Презентация сделана для 10 класса (2 часа в неделю). Содержит 3 видеоролика.Дается определение энергии,виды энергии( видеоролик). Оъясняется закон сохранения энергии ( видеоролик).Приводятся примеры решения двух задач, с учетом сил сопративления (видеролик), и без учета. При решении задач рассматриваются виды ударов.

   

Сейчас учителя на своих уроках стали использовать презентации. Данный урок - урок с компьютерной поддержкой. Он ориентирован на творчество ученика, учитель выступает в роли направляющего, помощника. Данный урок практически направлен. На нём проводится фронтальная лабораторная работа. В конце урока проводится проверка знаний в виде тестов.

Методическая разработка урока "Решение задач по литературным сюжетам". Учащиеся самостоятельно выбирают литературный отрывок, само грамотно задают вопрос или составляют задачу. В презентации есть качественные и расчетные задачи разного уровня сложности. Урок развивает самостоятельную работу и повышает интерес к предмету. Используются игровые технологии

Методическая разработка урока "Решение задач. Работа и мощность 7 класс" Представлена подборка качественных, количественных и экспериментальных задач. Есть презентация с текстом задач и задание для самостоятельной работы

Презентация подготовлена для проведения декады по предметам.
Представлено 15 вопросов по трем направлениям: явления, ученые, величины. Предложена разбалловка 1-2 балла. Есть возможность ответа с подсказкой. Можно использовать при игре по станциям в 9 классе

Целью урока является знакомство учащихся со звуками, их источниками и многообразием с использованием информации о колоколе и колокольном звоне. Основные задачи - отработка навыков активной самостоятельной деятельности, способствование пробуждению духовных, гражданских и патриотических чувств решаются с применением карточек, сообщений учащихся, видеоролика, музыкальных фрагментов, слайдов.

 

В конце года для проведения переводных контрольных работ была составлена данная итоговая контрольная работа по физике за курс 8 класса. Составлена таким образом, чтобы и слабые учащиеся могли выполнить определенный объем работы, и другим учащимся не казались слишком привычными задания. С этой целью кроме традиционных заданий были добавлены задания из демо-версий ЕГЭ по физике - те, что соответствуют программе 8 класса. В общем, все были заняты.

Можно использовать в конце полугодия или года в 9 классе. Урок позволяет проверить знание физических законов и явлений; проверить знание художественных произведений. Продолжает формирование умений делать выводы и обобщения, а также развивает интеллектуальные способности учащихся.

Презентация сделана для 8 класса (программа Перышкина).Вначале вспоминаем о агрегатных состояниях(3 видиоролика). Дальше рассказ о фазовых переходах: плавление и отвердевание (1 видиоролик).Температура плавления, график, формула. Ввод понятия удельной теплоты плавления.Пример решения задачи.

   

Урок физики в 7 классе. Тема урока: "Давление.Единицы давления."Цель:ввести понятие о давлении и его единицах измерения; Показать
учащимся значение, которое имеет давление одного тела на другое
в природе, быту, технике; формировать умение отличать явление

давления от физической величины, давления от силы. Формировать представление о процессе научного познания, развивать внимание и любознательность путем демонстрации опытов, общеучебные умения наблюдать

   

Рабочая программа составлена на основе авторской программы Е.М. Гутник, А.В. Перышкин.

Рабочая программа составлена на основе авторской программы Е.М. Гутник, А.В. Перышкин.

Рабочая программа составлена на основе авторской программы Е.М. Гутник, А.В. Перышкин.

Рабочая программа составлена на основе авторской программы по физике для 10-11 классов общеобразовательных учреждений (базовый уровень) В.С. Данюшенкова, О.В. Коршуновой , которая составлена на основе программы Г.Я. Мякишева.

Рабочая программа составлена на основе авторской программы по физике для 10-11 классов общеобразовательных учреждений (базовый уровень) В.С. Данюшенкова, О.В. Коршуновой , которая составлена на основе программы Г.Я. Мякишева.

Рабочая программа по физике для 9 класса общеобразовательной школы составлена в соответствии: государственного стандарта основного общего образования; примерной программы основного общего образования; методических писем о преподавании учебных предметов «Физика»; требованиям уровню подготовки выпускников основной школы. Программа объемом 68 часов изучается в течение одного года. Данная программа может служить пособием для учителей физики.

В данном уроке даются основные понятия статики: центр тяжести, виды равновесия, условия равновесия вращающихся и невращающихся тел. Приведены интересные исторические сведения по архитектуре. Урок сопровождается презентацией. Закрепление материала проводится в форме небольшой практической работы.

Повторение темы "Архимедова сила. Плавание тел." 7 класс. Разработка урока и презентация к нему.

   

В пособии описаны руководства к выполнению лабораторных работ физических практикумов для обучающихся 10-11 классов профильного уровня. Тематика и содержание работ согласованы с Примерной программой по физике для 10-11 классов общеобразовательных учреждений (профильный уровень): О. Ф. Кабардин, В. А. Орлов, - М., «Просвещение», 2007 г. и учебниками: О.Ф. Кабардин, В.А. Орлов, Э.Е. Эвенчик, С.Я. Шамаш, А.А. Пинский, С.И. Кабардина, Ю.И. Дик, Г.Г. Никифоров, Н.И. Шефер Физика. 10 класс, Физика. 11 клас», М.: - Просвещение, 2007 г.,
Подбор лабораторных работ рассчитан на использование нового ИКТ - оборудования и адаптирована к экспериментам и лабораторным работам из лаборатории L – микро, завязанной на работе с компьютерным измерительным блоком.
В сборник включены лучшие исследовательские работы обучающихся, представленные на конкурсах, опубликованные, имеющие большое количество положительных отзывов.