Русский язык

Работа включает в себя 5 заданий. На выполнение работы по русскому языку даётся 45 минут.

В архиве находится файл с образцом Всероссийской проверочной работы по русскому языку для 5 класса, система оценивания данной проверочной работы, описание проверочной работы и письмо Рособрназдора о её проведении с приложениями.

Задания диагностической работы направлены на выявление уровня владения обучающимися базовыми предметными правописными и учебно-языковыми фонетическими, морфемными, морфологическими и синтаксическими умениями, а также универсальными учебными действиями.

Источник: Всероссийские проверочные работы

Рабочая программа по русскому языку предназначена для учащихся 8 класса. Данная рабочая программа соответствует всем требованиям ФГОС. Содержит пояснительную записку, планируемые результаты освоения предмета «Русский язык», содержание учебной дисциплины, тематическое планирование, календарно-тематическое планирование.

Сборник тестов включает в себя задания на правила, изученные в 5 классе. Тесты рекомендуется использовать в качестве итоговой контрольной или самостоятельной работы в 5 классе и в качестве контрольной или самостоятельной работы по теме «Повторение изученного в 5 классе» в 6 классе. Материалы текстов художественной литературы, используемые как объекты исследования в тестах, соответствуют возрасту и развитию учащихся, способствуют их воспитанию, формированию эстетического вкуса, развитию духовной сферы личности.

К тестам предлагаются ответы, что позволяет использовать их для самоподготовки учащихся и для контроля со стороны родителей.

Настоящая программа по русскому языку для V класса создана на основе Федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования и Примерной программы основного общего образования по русскому языку и программы по русскому языку к УМК для 5 класса Т.А.Ладыженской и др.,. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения русского языка, которые определены стандартом.

Данная разработка будет полезна девятиклассникам.Презентация содержит виды документов и план их составления. Выпускникам важно знать официальные документы и уметь их заполнять.

Содержание и методы обучения программы «Секреты русского языка» содействуют приобретению и закреплению школьниками прочных знаний и навыков, полученных на уроках русского языка, обеспечивают единство развития, воспитания и обучения.
Для успешного проведения занятий используются разнообразные виды работ: игровые элементы, игры, дидактический и раздаточный материал, пословицы и поговорки, ребусы, кроссворды, головоломки, грамматические сказки.
Программа рассчитана на 34 часа.
В рабочей программе по внеурочной деятельности произведена корректировка примерной программы в плане введения дополнительных тем и увеличения количества часов, способствующих преемственности урочной и внеурочной деятельности учащихся, а также с учётом материально-технической базы кабинета.

Дидактический материал (контрольную работу) по теме «Причастие» (7 класс)разработана для учащихся 7 класса. Пособие составлено на основе методической системы учебника Т.А. Ладыженской и др. "Русский язык. 7 класс" и соответствует программе и изучаемому теоретическому материалу. Работа представляет собой сборник текстов для использования на уроках. Контрольно-оценочные мероприятия прописаны по каждому тексту отдельно, что позволяет замерять и отслеживать развитие каждого обучающегося. Ныне грамотность школьников, в том числе выпускников, оставляет желать лучшего. Улучшить ситуацию призваны различные методические средства и приёмы, в том числе представленный дидактический материал. Данные работы могут быть интересны учителям-словесникам в качестве методической копилки

Программа электива "Лексические образные средства и стилистические фигуры." предназначается для подготовки учащихся к ЕГЭ по русскому языку. Программа элективного курса рассчитана на 34 часа, один час в неделю.

Работа нацелена на развитие у детей интереса к фразеологизмам и на расширение из запаса.
Данная презентация учитывает все принципы изучения фразеологизмов, рекомендованные методистами. Позволяет дать учащимся представление о фразеологизме, показать его сходства и различия со словом и словосочетанием. Имеется информация о синонимии, антонимии и многозначности устойчивых выражений. Есть задания на закрепление полученных знаний.
Рассматриваются источники происхождения фразеологизмов, связь с историей страны, отражение в словарях.

Данная работа содержит пояснительную записку, календарно-тематическое планирование к уроку русского языка к учебнику Шмелёва. Программа рассчитана на 196 учебных часов. Кроме того, в данной работе можно найти критерии оценивания учащихся, ссылки на образовательные ресурсы.

Данная работа содержит пояснительную записку, календарно-тематическое планирование к уроку русского языка к учебнику Шмелёва. Программа рассчитана на 196 учебных часов. Кроме того, в данной работе можно найти критерии оценивания учащихся, ссылки на образовательные ресурсы.

Данная разработка представляет собой блок презентаций (7 частей) , включающих слова для заучивания из орфоэпического словника 2017 г. К каждому блоку презентации прилагаются карточки для проверки знаний учащихся по этой теме. Ход работы такой: на уроке просматривается презентация, учащиеся проговаривают слова с правильной постановкой ударения и получают домашнее задание их выучить. На следующем уроке с помощью карточек учитель проверяет. как учащиеся подготовились по этой теме. После анализа типичных ошибок проводится работа над ошибками. Материал повторяется до тех пор, пока все учащиеся не будут готовы к выполнению задания 4.

Тренажер подходит как для фронтальной, так и для индивидуальной работы на уроках русского языка в начальной школе.

Цель: закрепить знания учащихся в написании слов с разделительными мягким и твердым знаками.

Данный ресурс создан в программе Microsoft Office PowerPoint 2007,использован технологический прием "Волшебная труба".

Диагностическая работа по русскому языку составлена в тестовой форме. Обозначение номеров заданий в работе: 2-14 (в полном соответствии с нумерацией в демоверсии ОГЭ текущего года). На выполнение работы отводится 45 минут

Диагностическая работа по русскому языку для 10 классов, а также 11 классов ВСОШ проводится в форме заданий с кратким ответом. Все задания в работе - с кратким ответом в виде слов, чисел или последовательности чисел и слов. Цель работы – подготовка учащихся к ЕГЭ: освоение содержания и техники выполнения заданий с кратким ответом (задания 4–6, 8–19 единого государственного экзамена).
Каждый из вариантов КДР включает 15 заданий, которые выполняются учащимися на бланках ЕГЭ (бланк ответов № 1). Верное выполнение заданий 1– 0, 12-15 оценивается одним (1) баллом; задания 11 – двумя (2) баллами. Для получения положительной оценки необходимо набрать не менее 9 баллов.

Диагностическая работа по русскому языку для 11 классов, а также 12 классов ВСОШ проводится в форме заданий с кратким ответом. Все задания в работе - с кратким ответом в виде слов, чисел или последовательности чисел и слов. Цель работы – подготовка учащихся к ЕГЭ: освоение содержания и техники выполнения заданий с кратким ответом (задания 4–6, 8–19 единого государственного экзамена).

Каждый из вариантов КДР включает 15 заданий, которые выполняются учащимися на бланках ЕГЭ (бланк ответов № 1). Верное выполнение заданий 1– 0, 12-15 оценивается одним (1) баллом; задания 11 – двумя (2) баллами. Для
получения положительной оценки необходимо набрать не менее 9 баллов.

Проверочная работа по теме «Синтаксис.Пунктуация» по русскому языку предназначена для обучающихся 5 класса и проводится после изучения всего материала по разделу «Синтаксис.Пунктуация». Также проверяются знания по морфологии: определение частей речи в предложениях. Проверочная работа представлена в двух вариантах, каждый состоит из 4 заданий. Проверяется умение работать с текстом, умение находить в нём необходимый языковой материал. Проверочная работа позволяет определить уровень освоения обучающимися 5 класса раздела «Синтаксис. Пунктуация»

Данная презентация может быть использована учителем при изучении темы «Правописание суффиксов -ЧИК и -ЩИК», а также для организации самостоятельной работы обучающихся по данной теме.
Используя тренажёр, учащиеся смогут повторить правило, выполнить практические задания по теме и проверить их. Для закрепления материала используются кроссворд, тест, работа с текстом, различные игры: «Третий лишний», «Корректор», «Пенальти» и др.

Разработку можно использовать на уроках русского языка в 8 классе  в конце изучения темы "Односоставные предложения" как повторение и закрепление изученного материала. Учащиеся класса делятся на команды, на экране появляется игровая таблица. Учитель задаёт вопрос, через 30 секунд обсуждения учащиеся отвечают. За правильный ответ получают баллы. Игра продолжается до тех пор, пока вся игровая таблица не будет пройдена. В конце учитель подсчитывает количество набранных баллов, подводит итоги игры.

Данная разработка полезна учителям русского языка, работающим в 8-х классах. методическая разработка содержит подробную технологическую карту урока, презентацию, карточки и иные дидактические материалы.