Русский язык

Материал содержит тест №1 "Орфография" для учащихся 6 класса.Тренажер-тригер поможет мгновенно проверить знания по теме. Есть несколько вариантов применения данной работы: как традиционный тест, после его выполнения показать все ответы, если возникли вопросы можно вернуться к вопросам и выяснить причины возникновения ошибки; можно по цепочке отвечать на вопросы тестов, а при затруднении воспользоваться подсказками. Данную работу можно использовать и в 11 классе при подготовке учащихся к сдаче ЕНТ.

       

Урок - презентация по русскому языку в 7 классе по программе Т.А.Ладыженской. Цель занятия- подготовить учащихся к сочинению в жанре спортивного репортажа на основе картины А.В.Сайкиной "Детская спортивная школа". Материал соответствует требованиям государственного образовательного стандарта.

Тест по русскому языку в 10 классе.
Лексические особенности научного стиля речи.
Аннотация.
Тестовое задание для обучающихся общеобразовательных школ. Данный тест может быть использован для текущего и итогового контроля знаний обучающихся по теме « Лексические особенности научного стиля речи».
Тест имеет структуру:
а) формулировка задания;
б) языковой материал
в) набор ответов, среди которых один правильный ответ .

Урок называется «Следствие по делу №…» ( по теме «Буквы и-ы после ц»)
Цель урока: в игровой форме( игра-детектив) изучить орфограмму, показать ее опознавательные признаки; прививать интерес к урокам русского языка.
Оживить урок позволяет презентация. Запланирована индивидуальная работа как со слабыми, так и с сильными ребятами. Включен момент этимологической работы.

Домашнее задание носит дифференцированный характер.

 

Цель пособия – помочь учителю в закреплении орфографических и пунктуационных навыков учащихся. Материалы сборника учитель может использовать при контроле знаний по следующим темам: в 6 классе - «Повторение изученного в 5 классе», «Фонетика », «Лексика и фразеология», «Имя существительное», « Имя прилагательное», «Местоимение», « Имя числительное», «Глагол», в 7 классе – «Причастие», «Деепричастие», «Наречие», «Предлог», «Частица».
Пособие состоит из двух разделов: 6 класс и 7 класс. Перед каждым разделом даны методические рекомендации к контрольным и тестовым работам.

данная презентация помогает учащимся правильно отличать прилагательные в сравнительной степени от наречий в сравнительной степени

Урок развития речи в 5 классе.Цель: подготовить учащихся к написанию сочинения по картине. Включает в себя сценарий урока, презентацию и музыкальный файл.

 

Каждый учитель хочет научить своих учеников знать и различать части речи.
Урок с презентацией "Части речи и "глокая куздра" для 5-6 кл. построен на основе известного предложения академика Л.В.Щербы. Кроме основной цели (знать части речи в "лицо" независимо от того, имеет ли слово лексическое значение), учащимся предлагается развивать себя творчески (написание стихов о "глокой куздре" и рисование по воображению). Презентация в доступной форме наглядно демонстрирует цели, ход, содержание и результаты урока.
Мои дети не только успешно расшифровали и "перевели" фразу на русский язык, но раскрыли свои поэтические таланты и рисовали.
Интеграция уроков русского языка, литературы, изобразительного искусства ведёт к пониманию закономерностей развития искусства и общества, формирует интеллектуальный и нравственный мир учащихся.
Загадочная глокая куздра поможет всем в усвоении частей речи и в развитии творческих способностей и является универсальным пособием для изучения морфологии.

Материал интересный, увлекательный и познавательный для тех, кто хочет знать морфологию и любит творчество.

     

Данная презентация предназначена для бинарного урока по русскому языку и математике в 6 классе. 

Числительное – это число, которое  можно поставить в ряд натуральных чисел

     

Тест по данной теме может быть использован для текущего контроля знаний обучающихся 7 класса по теме " Правописание производных предлогов". Тест имеет следующую структуру:а) формулировка задания; б)языковой материал; в)набор ответов, среди которых один правильный.

Урок-путешествие по русскому языку по теме "Морфологические признаки глагола" рекомендуется провести как урок закрепления знаний.

     

Данный ресурс можно использовать на уроках закрепления темы «Различение частиц НЕ и НИ» для выявления уровня усвоения темы, формирования умения самостоятельно строить письменное высказывание, видеть и исправлять грамматические ошибки.

     

Данный ресурс можно использовать на уроках закрепления темы "Слитные и раздельные написания наречий" для формирования речеведческих умений, умение работать со справочником, правильно писать наречия, объективно оценивать свои способности, сочетать наречия с глаголами, а также строить тексты разного типа речи на основе воображения.

     

В данной работе представлены задания, которые предлагались учащимся, с использованием интерактивной доски Smart По Notebook 10: орфоэпическая раз-
минка, словарная работа, знакомство с новой орфограммой, закрепление теории на практике (от более простых заданий к более сложным), творческая рабо-

та. Испльзовались следующие функции: функция движения объектов, анимация, "шторки". Вариант этих заданий представлен в ПО Microsoft Power Point.

   

Урок содержит интересный, разнообразный материадл для ативизации мыслительной деятельности. Данный материал можно использовать и при подготовке учащихся к ЕНТ.

     

В данной презентации представлены задания, которые поэтапно выполняются на уроке закрепления: задания по словообразованию, словарная работа с самопроверкой, небольшие тестовые задания на изученные правила, работа с текстом и его восстановление по выписанным словам с приставками.

       

Презентация "Состав слова. Образование слов при помощи приставок" разработана для неслышащих учащихся 6-го класса (I вид, ОБУП I вариант). Цель - закрепить знания по теме "Состав слова", развивать навыки образования слов при помощи приставок. Материал предназначен как для коррекционных, так и для общеобразовательных учреждений.

       

Урок с презентацией, цель которого познакомить учащихся с порядком синтаксического разбора простого предложения. Формировать умение производить синтаксический разбор (устный и письменный) ПП, строить ПП по заданной схеме. Развивать навыки определять стили речи при проведении устного синтаксического разбора. К ранее опубликованной презентации добавлен конспект.

       

Презентация позволяет наглядно проанализировать синтаксические конструкции с союзом И, познакомиться с примерами, составить по данным схемам свои примеры. Работая в течение урока с опорным конспектом, учащиеся быстрее запоминают синтаксические варианты с сочинительными союзами и постановку знаков препинания с однородными членами.

     

Данная методическая разработка включает в себя подробный конспект урока и мультимедийную презентацию по русскому языку в 11 классе.
Тип урока – урок-тренинг
Цели урока:
- формирование умения правильного чтения текста;
- научить определять тему и проблему текста, формулировать их;
- научить выделять наиболее значимые (ведущие ) проблемы текста;

- научить комментировать поставленную проблему;