|
РАЗРАБОТКИ
|
Русский язык
Страница 28
Презентация "Правописание суффиксов прилагательных" может быть использована на уроках русского языка в 6 классе. Преподаватель может применить её как при изучении данной темы, так и при закреплении материала. Презентация используется учителем для проверки знаний учеников, самопроверки, для работы в группах. Также возможно применение в качестве дополнительного задания на контрольной работе.Данный материал можно рекомендовать как слабым ученикам, так и детям сильной группы.   Целевая аудитория: для 6 класса
Русский язык в 7 классе (у нас 6 класс) с применением технологии критического мышления (проблемно-поисковый метод).
  Целевая аудитория: для 7 класса
Разработка включает два варианта комбинированных тестов по указанной теме. Тесты могут быть использованы на обобщающем занятии. Тесты в формате ГИА и ЕГЭ.
Целевая аудитория: для 8 класса
Разработка урока русского языка для 9 класса по теме "Сложные предложения с различными видами связи"
Урок разработан с применением технологии "Развитие критического мышления через чтение и письмо". Используется богатый текстовый материал, разнообразные формы и приёмы работы. На всех этапах урока ведётся работа по формированию УУД и основных компетенций учащихся. Обращено внимание на подготовку к ГИА.
  Целевая аудитория: для 9 класса
13 тестов по темам курса 7 класса. Тесты включают задания разного уровня сложности. Могут быть использованы для организации самостоятельной работы на этапе проверки знаний и умений, на обобщающих занятиях. Тесты выполнены в формате ГИА и ЕГЭ.
Целевая аудитория: для 7 класса
На уроке повторяются виды придаточных предложений, учащиеся знакомятся с новым материалом, со способами подчинения придаточных предложений. Урок нацелен на умение различать способы подчинения и строить схемы сложноподчиненных предложений с несколькими придаточными.
  Целевая аудитория: для 9 класса
Разные виды перфокарт по всем орфографическим темам школьного курса русского языка.
Целевая аудитория: для 9 класса Задания для организации групповой работы по теме "Вводные слова". Учебно-методический материал для проведения обобщающего занятия. Целевая аудитория: для 8 класса
Урок русского языка в 8 классе по теме "Способы передачи чужой речи. Прямая речь, диалог" является началом изучения темы "Синтаксические конструкции с чужой речью" по программе М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской, Н.М. Шанского. Разработка содержит технологическую карту, план-конспект урока, презентацию, рейтинговую карту по теме, варианты индивидуальных работ. На уроке планируется индивидуальная работа учащихся с электронным учебным пособием "Фраза", с материалами по подготовке к государственной итоговой аттестации.
  Целевая аудитория: для 8 класса
Данный урок можно использовать на уроках повторения в начале или в конце учебного года в 7 классе по программе М.М.Разумовской.
Учебная деятельность на уроке организована так, что в процессе работы с текстом, в который входит описание Оренбургских степей, дети находят глаголы, прилагательные определяют их морфологические признаки, формулируют понятия, находят пути решения учебных задач, делают выводы. Восприятию помогает электронная презентация, аудиозапись «Голоса природы. Степь». При повторении данной темы, попутно повторяются и изученные орфограммы, пунктограммы.
Целевая аудитория: для 7 класса
Презентации представляют собой разработку по теории за курс 8 класса: "Сказуемое и его основные типы". Изучение нового материала предлагается в схемах и примерах. Обязательным является выделение ключевых моментов.
   Целевая аудитория: для 8 класса
Контрольная работа по русскому языку предназначена для проверки знаний учащихся 6 класса. Задания представлены в виде теста, работы с текстом. В процессе выполнения работы обучаемый самостоятельно выполняет индивидуальное задание. С помощью настоящей контрольной работы учителя-словесники могут эффективно, объективно и оперативно проверить усвоение теоретических знаний учащимися. Данные задания помогают при подготовке к ЕГЭ.
Целевая аудитория: для 6 класса
Предлагаю итоговый тест за курс 5 класса по учебнику Т.А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой и т.д. Разработка представляет собой три варианта теста из 19 вопросов по типу задания А с 4 вариантами ответов, где только один является верным; шесть заданий по типу В и задания типа С развернутого ответа по тексту. Итоговая работа позволяет проверить усвоение учащимися основных понятий и орфограмм, изученных за курс 5 класса. К работе прилагаются ключи. Некоторые задания в тестах при желании можно убрать, в зависимости от базового уровня класса.
Целевая аудитория: для 5 класса
Данный урок проводится по программе Т.А.Ладыженской, М.Т.Баранова Русский язык, 6 класс. Этот урок является интегрированным, т.к. лингвистический материал изучается на основе текстов по биологии, тем самым повторяется материал из курса биологии. Дети не только получают новые знания о правописании Ь знака в числительных, но и воспитывается бережное отношение к природе.
  Целевая аудитория: для 6 класса
Целью урока - презентации "Русская литература - на уроке русского языка: "Бессоюзное сложное предложение. Знаки препинания в нем" является воспитание уважительного отношения к родному языку как составляющей патриотического воспитания, а также приобщение к лучшим образцам отечественной культуры как составляющей духовно-нравственного воспитания.
Методическое сопровождение к уроку содержит комментарии к использованным фрагментам художественной литературы. Методический материал рекомендуется использовать для учащихся 9-11кл.
Целевая аудитория: для 10 класса
Контрольная работа по русскому языку предназначена для проверки знаний учащихся 6 класса, занимающихся по программе Львова С.И., Львов В.В. по теме "Имя числительное". Материал состоит из 15 контрольных вопросов, представляющих собой полезное упражнение, в процессе которого обучаемый самостоятельно выполняет индивидуальное задание. С помощью настоящей контрольной работы учителя-словесники могут эффективно, объективно и оперативно проверить усвоение теоретических знаний учащимися.
Целевая аудитория: для 6 класса
Тема урока: Введение. Русский язык в современном мире.
Использован учебник: Русский язык. 7 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: «Просвещение», 2012 (Л.М.Рыбченкова, О.М.Александрова, О.В. Загоровская и др.). Класс: 7 Предмет: русский язык Тип урока: открытие нового знания (первый урок) Цели урока: - способствовать формированию представления о роли русского языка в современном мире, уважительного отношения к родному языку; формировать способность использовать родной язык, как средство получения знаний по другим учебным предметам; формировать представление о роли русского языка, как государственного языка РФ через анализ текста.
Целевая аудитория: для 7 класса
Данный материал презентации поможет учащимся 7-х классов повторить пройденный в течение года материал в доступной игровой форме «вопрос-ответ». Презентация сопровождается яркими картинками, что, на мой взгляд, наглядно помогает ученикам вспомнить и запомнить ряд правил, изученных ими в течение года. Задания включают в себя орфографию, пунктуацию, морфологию и ряд заданий по грамматике. Путешествуя с маленькими героями - весёлыми мышатами, ребята смогут еще раз вспомнить самые трудные темы в курсе 7 класса: «Причастие», «Частица», «Предлог» и т.д.
  Целевая аудитория: для 7 класса
Данная разработка содержит задания, которые помогут проверить уровень обученность учащихся 5 класса в конце учебного года. Тесты по разделам: " Фонетика", " Лексика", " Морфемика", " Морфология". В работе предлагаются ключи, а также бланк. на котором учащиеся выполняют работу.
Целевая аудитория: для 5 класса
Презентация к уроку русского языка "Словосочетание. Виды грамматической связи слов в словосочетании"
Презентацию "Словосочетание. Виды грамматической связи слов в словосочетании" можно использовать на уроке русского языка при изучении раздела "Синтаксис и пунктуация. Основные единицы синтаксиса".
Основными задачами презентации является активизация знаний студентов об основных единицах синтаксиса и видах подчинительной связи в словосочетании, а также знакомство с нормами построения словосочетаний и их значением в построении предложений и формирование умения выявлять и исправлять синтаксические ошибки в построении словосочетаний. Презентация содержит основные теоретические положения по теме и ряд упражнений для контроля знаний и предназначена для учащихся 9-11 классов.   Целевая аудитория: для 10 класса |
Конкурсы
Диплом и справка о публикации каждому участнику! 
|
© 2007 - 2024 Сообщество учителей-предметников "Учительский портал"
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель / главный редактор: Никитенко Е.И.
Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание этих материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.
Фотографии предоставлены 
