Уроки литературы [432]	Презентации по литературе [586]
Мультимедийные тесты по литературе [31]	Печатные тесты по литературе [65]
Внеклассные мероприятия по литературе [150]	Контрольные работы по литературе [35]
Рабочие листы по литературе [0]	Рабочие программы по литературе [88]
Интерактивная доска (литература) [1]

Презентация по литературе "Житие святых мучеников Бориса и Глеба"

Данная презентация может быть использована на уроках литературы в 5 классе (программа под редакцией А.Г.Кутузова). в презентации представлены основные признаки жития как жанра, а также вопросы для проведения аналитической беседы по тексту жития.

Целевая аудитория: для 5 класса

Проблемный анализ стихотворения М. Ю. Лермонтова "Три пальмы"

На данном уроке стихотворение Лермонтова "Три пальмы" рассматривается как философская баллада. Целью урока является углубление представлений учащихся о балладе как лироэпическом жанре литературы, развитие умений интерпретировать художественные детали в стихотворном произведении. Анализ стихотворения должен побудить учащихся задуматься о важных нравственных проблемах - о смысле жизни, о взаимоотношениях людей и природы.

Целевая аудитория: для 8 класса

Внеклассное мероприятие по культуре русского народа. "Мы -славяне". Праздники. Вербное воскресенье.

Материал для факультатива, внеклассного мероприятия и урока литературы при изучении культуры русского народа. " Мы - славяне."(продолжение) Праздники. Вербное воскресенье.

В архиве: презентация с музыкой, разработка урока, публикация.

Целевая аудитория: для 5 класса

Литературно-познавательная игра "Кто лучше знает?" по комедии А.С.Грибоедова "Горе от ума".

Литературно-познавательная игра "Кто лучше знает?" к заключительному уроку по комедии А.С.Грибоедова "Горе от ума". Эта игра поможет проверить знание содержания комедии и познакомит с иллюстрациями Кардовского. Можно добавить еще два видеоролика с игрой актеров театра отдельных сцен комедии и прослушать вальс А.С.Грибоедова. Тогда действительно можно окунуться в грибоедовский театральный мир.

Целевая аудитория: для 9 класса

Конспект и презентация к уроку по рассказу А.П. Платонова "Юшка" "Человек, как звезда, рождается..."

Конспект урока литературы в 7 классе по рассказу А.П. Платонова "Юшка" + презентация.

Целевая аудитория: для 7 класса

Конспект и презентация к уроку по сказке-были А.П. Платонова "Неизвестный цветок" "Чтобы жить и светиться, надо много трудиться"

Урок литературы в 6 классе по сказке-были А.П. Платонова "Неизвестный цветок" + презентация к уроку.

Целевая аудитория: для 6 класса

Презентация по литературе "И.А. Бунин: страницы биографии"

Презентация для учащихся 7 класса о страницах биографии И.А. Бунина. В тексте презентации подчеркнуты фразы, которые учащиеся могут зафиксировать в тетрадях, чтобы более глубоко усвоить материал.

Целевая аудитория: для 7 класса

Презентация по литературе "Мифы и мифология"

Презентация предназначена для учащихся 5 классов, которые только знакомятся с понятиями "миф", "мифология".

Целевая аудитория: для 5 класса

Урок + презентация по литературе "В.В. Маяковский: страницы биографии"

Презентация об отдельных эпизодах жизни В.В. Маяковского, особенностях его для творчества для учащихся 7 класса.

Целевая аудитория: для 7 класса

Презентация "Пушкин и Дантес".

Презентация "Пушкин и Дантес" к уроку по биографии А.С.Пушкина в 9 классе сопровождается оригинальным текстом, раскрывающим взаимоотношения Пушкина и Дантеса.

Целевая аудитория: для 9 класса

Опытно-экспериментальная работа по литературе

Проведенная работа осуществлялась на уроке литературы в 9-х классах по творчеству А.С. Пушкина. Исследование дало положительные результаты. Ученики с удовольствием работают в группах и готовы заниматься исследовательской деятельностью.

Целевая аудитория: для 9 класса

Конспект и презентация к уроку. "Изящные мастера. Писатели о значении искусства в жизни человека. Рассказ В.В.Вересаева «Состязание»."

Показан процесс творчества, ученики заглянули в художественную мастерскую поэтов, писателей, художников; научились сопоставлять литературное произведение с его художественными интерпретациями в изобразительном искусстве.

Целевая аудитория: для 7 класса

"Поэзия сердца..." Урок литературы в 10 классе по творчеству Ф.И. Тютчева

Художественная литература даёт человеку возможность познать себя, окружающий мир. Особое место в школьном курсе литературы занимают уроки поэзии. Они задевают самые тонкие струны детской души, помогают увидеть яркий красочный мир, познать красоту человеческих отношений и силу страдания, учат сопереживать.
Десятиклассники на пороге первого чувства. Каким оно будет? Изучая творчество Ф.И. Тютчева, я обязательно посвящаю урок любовной лирике.
Особенность данного урока состоит в том, что приоритетная роль принадлежит воспитательной цели, поскольку очевидна необходимость формирования нравственных качеств личности ученика для дальнейшей её самореализации и социализации в современных условиях.

Целевая аудитория: для 10 класса

Л.Н.Толстого "Война и мир". (Презентация)

Разработка урока может быть использована на первом уроке изучения романа Л.Н.Толстого "Война и мир". Презентация к уроку может дополнять слово учителя. Кроме того она может быть использована как самостоятельная иллюстрация к теме урока.

Целевая аудитория: для 10 класса

Лирика военных лет. "История одной песни" (Презентация)

Презентацию можно использовать на уроках литературы при изучении лирики военных лет.

Целевая аудитория: для 7 класса

Конспект и презентация к уроку литературы. Творческая работа на основе музыкального произведения. (Эдвард Григ сюита «Пер Гюнт»)

Учащиеся учатся вслушиваться в музыку и на основе музыкального произведения писать рассказ или сказку.

Целевая аудитория: для 5 класса

Конспект урока по теме "Бородино"

Цель урока:

Познакомить учащихся с одним из ярких патриотических произведений русской литературы.
Научить учащихся выразительно читать поэтическое произведение, устанавливать причинно-следственные связи событий, видеть своеобразие литературного произведения, отличать художественный текст от научного.
помочь учащимся проникнуться патриотизмом, почувствовать точность и ёмкость каждого слова стихотворения.