Литература

Литературная гостиная "Трудный путь к себе..." Эта презентация о жизни и творчестве В.С.Высоцкого. Может быть использована как дополнительный материал по теме "Бардовская поэзия" или материал по внеклассной работе. Презентация помогает познакомиться с некоторыми стихотворениями В.Высоцкого.

Через прочтение стихов раскрывается сложная, неповторимая личность поэта.

Предлагаю презентацию, в которой рассматриваются основные этапы жизненного и творческого пути русского писателя Ф.М.Достоевского.

Цель: повторить с учениками литературоведческие термины; формировать у школьников умение соотносить роды и жанры литературы. Презентация содержит материал из теории литературы. Может быть использована при изучении и повторении родо-видовых понятий литературы.

В данном ресурсе представлена презентация к уроку литературы в 6 классе по программе Маранцмана. Кроме презентации, ресурс содержит конспект урока.

Данная презентация станет основой при подготовке уроков по изучению сатирических сказок М.Е.Салтыкова-Щедрина.

Ресурс представляет собой презентацию к уроку по теме "Загадки", на котором ребята отработают теоретический материал, не только отгадают предложенные загадки, но и сочинят собственные.

Цели и задачи урока: ознакомить учащихся с малым жанром УНТ - загадками, их построением и художественным своеобразием, ввести учеников в атмосферу загадок, пробудить интерес к их отгадыванию; развивать образное мышление, речь учащихся; воспитывать любовь к родному слову. 

Фрагменты презентации «Загадки Незнайки» также можно использовать и во время проведения различных внеклассных мероприятий.

Предлагаю презентацию, которая может стать основой уроков по изучению основных этапов жизненного пути М.Е.Салтыкова-Щедрина.

Рабочая программа по литературе для 5 класса составлена в соответствии с положениями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования второго поколения, на основе авторской Программы основного общего образования по литературе к учебнику 5 класса общеобразовательной школы( авторы: В. Я. Коровиной, В. П. Журавлёва, В. И. Коровина).
На изучение литературы в 5 классе отводится 102 часа (3 часа в неделю).

Рабочая программа по литературе в 8-м классе составлена на основе ФКГОС основного общего образования по литературе, Примерной программы основного общего образования по литературе для образовательных учреждений с учетом авторской программы под редакцией В.Я.Коровиной (М. «Просвещение», 2010 г.),Образовательной программы основного общего образования МБОУ СОШ№6 на 2013-2018г., Учебного плана школы , Положения о структуре, порядке разработки и утверждения рабочих программ учебных предметов и Годового календарного учебного графика.

Рабочая программа по литературе для 5 - 9 классов (по программе Сухих И.Н.).  УМК по литературе [Т.В.Рыжкова, Г.Л.Вирина и др.] под ред. И.Н.Сухих (М.: Издательский дом «Академия».  Планируемые результаты освоения учебного предмета «Литература». Содержание учебного предмета «Литература». Календарно-тематическое планирование на 6 класс.

"Книги о войне надо читать с детства, чтобы не утерять нить памяти о доблести наших соотечественников, подаривших нам жизнь." ...
Цели общешкольной олимпиады: привлечь учащихся к чтению и обсуждению книг о Великой Отечественной войне. Участники Олимпиады выполняют единые для своей группы задания.
Часть заданий представлена в виде теста, часть – в виде вопросов по тексту, часть – творческого характера по выявлению собственного мнения, взгляда .
За каждое выполненное задание выставляется оценка в баллах.

Данная разработка содержит задания, которые помогут выявить уровень сформированности общих умений коммуникации (умения читать с пониманием и умения излагать мысли письменно) учащихся 5 класса для определения их образовательных дефицитов и постановки дальнейших образовательных задач.Прилагается пояснительная записка, текст с заданиями и ответы, схема анализа диагностики уровня сформированности общих умений коммуникации, шкала оценки сформированности общих умений, коммуникации, кодификатор умений коммуникации, проверяемых в ходе диагностики.

Данная программа рассчитана на обучающихся 6-8-х классов. Предполагается охватить проектной деятельностью 100% обучающихся этих классов.
Формы организации – групповая, индивидуальная.
Предметная область проектных работ – «Литература».
Форма организации – урочно-внеурочная.
Сроки выполнения: краткосрочные и среднесрочные.
Сопутствующие проектной технологии методы: сравнительный, поисковый, исследовательский.
Темы проектных работ обучающимся будут предложены учащимся. Решением большинства в процессе общего обсуждения выбираются общеклассные (групповые) темы. Темы проектов (в том числе и индивидуальных), могут быть предложены «стихийно» в процессе учебных занятий.

Мультимедийная презентация к уроку литературы по учебнику В.Я. Коровиной. Урок предполагает, помимо работы с учебником и презентацией, частое осуществление словарной работы, поэтому желательно использование на уроке толковых словарей.

• Задания "Узнай эпизод и зачитай отрывок" выполняются устно, здесь необходимо уделить внимание выразительному чтению.
• Задание "Подберите синонимы к выделенным словам" также выполняется устно.
• Задания "Будьте внимательны к слову", "Сопоставительная таблица", "Литература и другие виды искусства" учащиеся делают самостоятельно в рабочей тетради с последующей проверкой.

Работа с итоговыми вопросами проводится в форме беседы учителя с классом.

Данная к/р проводится с целью проверки уровня подготовки студентов по учебной дисциплине "Литература"по разделу "Литература XX века".

В ходе работы проверяются умения студентов работать с текстом, используя сведения по теории литературы.Проверяются знания по теории литературы, знания особенностей творчества поэтов и писателей данного периода, знания содержания произведений.

Мультимедийный html-тест "Литература. Средства выразительности речи (кроссворд)"  предназначен как для уроков литературы и русского языка в 10-11-х классах, так и для подготовки к ЕГЭ по литературе и русскому языку.

Тест представляет собой кроссворд, помогающий проверить знание средств выразительности речи. Даны 20 определений, нужно записать соответствующий термин. Результат теста (в %) можно увидеть, нажав на кнопку "Проверить". 

Выполняя задание, можно воспользоваться подсказкой, но в этом случае количество баллов уменьшается.

Кроссворд - презентация может быть использован как на уроках литературы и истории, так и во внеклассной работе с целью мотивации учащихся к учебной деятельности. 

Задачи: 
Обучающая: в увлекательной форме проверить и закрепить знания учащимися древнегреческих мифов. 
Развивающая: способствовать формированию читательской компетентности.
Воспитывающая: воспитывать интерес к дальнейшему изучению мифов Древней Греции.

Инструкция по использованию: С титульного слайда презентации по щелчку осуществляется переход ко 2 слайду, содержащему постановку задачи. По гиперссылке-стрелке «далее» переход к 3 слайду – кроссворду и 4 слайду с домашним заданием. Кроссворд прост в управлении, его можно разгадывать с любого слова. При клике по треугольнику появляется текст вопроса, при нажатии на который соответствующие клетки кроссворда заполняются буквами. 

Итоговый тест по русской литературе предназначен для учащихся 9 класса. Тест содержит два варианта по 18 вопросов с вариантами ответов. Тест проверяет знания по произведениям А.С.Пушкина, Н.Гоголя, А.С.Грибоедова. Есть ответы.

Кроссворд может быть использован в качестве небольшой проверочной работы по содержанию дилогии Л.Кэрролла.

Открывается интернет-браузером, ограничен по времени - 15 минут. Для решения кроссворда нажмите номер вопроса, при этом появится поле для введения ответа. Если вы не знаете правильный ответ, нажмите кнопку "Подсказка", однако при этом теряются баллы за выполнение работы. Решив кроссворд, нажмите кнопку "Проверить".

Кроссворд может быть использован в качестве итоговой проверочной работы за курс 10 класса. Открывается интернет-браузером, ограничен по времени - 45 минут (1 урок).

Для решения кроссворда нажмите номер вопроса, при этом появится поле для введения ответа. Если вы не знаете правильный ответ, нажмите кнопку "Подсказка", однако при этом теряются баллы за выполнение работы. Решив кроссворд, нажмите кнопку "Проверить".