МХК, ИЗО, черчение

Разработка содержит в себе конспект урока и презентацию по математике и ИЗО для 6 класса коррекционной школы по теме "Городецкая роспись"

Цель: знакомство обучающихся с городецкой росписью, освоение простейших элементов росписи, совершенствование вычислительных навыков.

Задачи: развивать навыки копирования элементов росписи; совершенствовать вычислительные навыки; воспитывать чувство патриотизма и уважения к истории нашего народа;

Тип урока: интегрированный (векторы интеграции: математика, изобразительное искусство)

Данная презентация рекомендуется в качестве демонстрационного материала для проведения урока по теме «Сечения» 9 класс. Она позволяет наглядно показать алгоритм получения сечения, рассмотреть наиболее распространённые конструктивные элементы деталей, форму которых выявляют с помощью сечений.

В презентации последовательно рассмотрены правила построения и оформления сечений. Предусмотрены задания для отработки понимания.

Презентация построена таким образом, чтобы сначала выслушать предложения учащихся, найти правильное решение, а потом сделать вывод.

Тренажер по МХК."Назовите автора и название картины" Может использоваться учителем на урока МХК, истории, изо и др. Содержит изображения репродукций картин известных русских и зарубежных художников. Тренажер состоит из двух разделов "Русская живопись" и "Зарубежная живопись". Подходит для проверки знаний учащихся по предмету МХК программы Даниловой.

Фильм на 1,5 минуты. В формате Windows Media. В котором показано поэтапное рисование шара, куба и цилиндра. Каждое действие подписано.

"Образ красоты человека" - разработка урока ИЗО 4 класс по программе Б.М. Неменского. Содержит презентацию к уроку и технологическую карту урока, составленную на основе ФГОС. Цель урока: Сформировать представления о понимании красоты женщины в русской культуре, создать условия для развития интереса к истокам искусства Руси, развивать чувство уважения к своей культуре, формировать эмоционально-ценностное отношение к традициям русского народа. Презентация к уроку составлена на основе интернет - ресурсов.

Урок знакомит с особенностями развития жанровой картины в послевоенный период. Формирует представление о творчестве художника А. Пластова. Позволяет найти точки соприкосновения между живописью и историей. Обучает навыкам анализа концепции художественного произведения. Активизирует познавательную деятельность учащихся. Воспитывает интерес к живописи и истории России.

Презентациия к уроку ИЗО 3 класс по теме "Мамин платок" по программе Б.М.Неменского. Цель урока: Познакомить учащихся с работой художника по тканям – художника декоративно-прикладного искусства, с принципами росписи платков (симметричная, асимметричная), видами орнаментов; учить отличать платок от ткани (замкнутая композиция в квадрате, ограниченная, как правило, по краям кантом или каким-то линейным орнаментом, часто композиционным акцентом служит его центральная часть); создавать орнамент для росписи платка, развивать творческие способности, изобразительные навыки, умение анализировать изделие, сравнивать, самостоятельно планировать собственную деятельность; воспитывать художественный вкус; интерес к истории и культуре своего народа, к сокровищам народного творчества.

Разработка урока «Ты сам – мастер декоративно – прикладного искусства. Создание коллективной работы в материале» выполнена в соответствии с требованиями ФГОС. Целью данного урока является формирование понимания поэтичности создания декоративной работы. В процессе урока решаются такие задачи, как знакомство учащихся с особенностями искусства мозаики; формирование навыков имитации техники мозаика. К уроку прилагается презентация.

Целью мероприятия, посвящённого 70 - летию Победы «Художники о войне»является знакомство учащихся с событиями времён Великой Отечественной войны, воспитание патриотизма, посредством произведений изобразительного искусства.
Задачи: познакомить с произведениями художников; рассказать об исторических фактах войны; воспитывать чувство гордости за свой народ; развивать чувство сопереживания и сострадания.
В ходе мероприятия используется презентация "Художники о войне".

Этот рисунок относится к разделу «Рисунок геометрических тел» любой студии академического рисунка, где учащиеся имеют определённую техническую подготовку, знакомы с рисунком простых геометрических тел. В такой аудитории предполагается наличие подиума с постановочным набором, мольберты, обеспечивающие для каждого индивидуальную точку зрения. Иное дело общеобразовательный класс. Возможности подобной аудитории ограничены расстановкой школьного оборудования и задачами общеобразовательной программы, целью которой не является достижение уровня обученности и требований к изучаемому материалу, соответствующему академической студии. Данный видеоролик решает эту проблему в такой аудитории. С экрана проектора учащиеся знакомятся с этапами построения формы, что занимает несколько минут. Зафиксировав изображение в определённой точке, и получив пояснения в доступной форме, можно приступить к практической части урока. Таким образом, сведя изображение предмета к одной точке зрения, мы упрощаем задачи и для педагога, и для учащихся. Классу разрешается пользоваться вспомогательными средствами (линейка), здесь предстоит знакомство только с принципами построения формы, да и не у каждого из присутствующих есть отработанные навыки работы с графическими материалами. Такой подход к изобразительному материалу позволяет и в ситуации школьного урока в стандартном кабинете познакомить каждого ученика с представленной темой. Требуются только навыки работы преподавателя с техническими средствами и определёнными программами компьютерной графики.

Рабочая программа по изобразительному искусству разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897; Примерной программы по учебному предмету изобразительное искусство.

Рабочая программа по изо 7 класс разработана на основе рабочей программы Б.М.Неменского. Программа создана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Программа содержит пояснительную записку, общую характеристику учебного предмета, описание места учебного предмета в учебном плане, ценностные ориентиры содержания учебного предмета, личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета, планируемые результаты, содержание курса, тематическое планирование,
описание учебно-методического и материально-технического обеспечения.

Данная программа разработана в соответствии учебным планом образовательного учреждения в рамках интегрированного учебного предмета «Искусство для 8-9 классов». Подача учебного материала предоставляется учителю музыки и изобразительного искусства по темам согласно тематическому плану.

Данная программа разработана на основе федеральных государственных стандартов общего образования, предназначена для основной школы общеобразовательных учреждений и рассчитана на два года обучения — в 8 и 9 классах.

Создание этой программы вызвано актуальностью интеграции школьного образования в современную культуру и обусловлено необходимостью введения подростка в современное информационное, социокультурное пространство. Содержание программы обеспечит понимание школьниками значения искусства в жизни человека и общества, воздействие на его духовный мир, формирование ценностно-нравственных ориентации.

2013 - 2014 учебный год

Рабочая программа по изобразительному искусству УМК «Школа России» разработана Б. М. Неменский, Л.А.Неменская, Н.А. Горяева, А.С.Питерских. Москва. Просвещение. 2011 г. в соответствии с требованиями ФГОС. Выбор типовой программы обоснован тем, что она ориентирована на планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования, разработана в соответствии с современными идеями, тео-риями общепедагогического и конкретно-методического характера. При этом, в УМК «Школа России» бережно сохранены лучшие традиции российской школы, доказавшие свою эффективность в образовании учащихся младшего школьного возраста, обеспечивая как реальные возможности личностного развития и воспитания ребенка, так и достижение положительных результатов в его обучении. Учебно-методический комплекс «Школа Рос-сии» построен на единых для всех учебных предметов концептуальных основах и имеет полное программно-методическое обеспечение.

Презентация к уроку Искусства (МХК) по программе Г.И.Даниловой, 6 класс. Тема - "Жизнь первых людей на земле". Приобщение учеников 6 класса к миру искусства представляется, как процесс конкретно-чувственного восприятия произведений мировой художественной культуры с опорой на образную и сюжетно-событийную сторону изучаемых произведений. Библия - величайший памятник литературы, истории, источник сюжетов и образов мирового искусства. Идея свободы человеческой личности, ответственности человека за свои поступки раскрываются в библейском сюжете о жизни первых людей на земле. Презентация знакомит учеников с работами художников разных исторических эпох по этому сюжету. В презентации дается творческое задание, направленное на развитие у школьников умения проводить сравнительную характеристику произведений живописи.

Презентация к уроку Искусства (МХК) по программе Г.И.Даниловой,7 класс. Тема - "Лики женской красоты в русской классической живописи". Материал презентации посвящен шедеврам русского женского портрета. Русский женский портрет XIII-IXX веков - сокровенная исповедь души, искренний диалог со зрителем. Учащимся предстоит понять внутренний мир героинь, полный неизъяснимой прелести и очарования.

Презентация к уроку изобразительного искусства в 7-м классе по теме "Тематическая картина в русском искусстве XIX века ". Материал презентации предназначен для более глубокого раскрытия темы урока. Учащиеся смогут понять особенности развития исторической картины в русском искусстве, рассуждать о значении творчества великих русских художников в создании образа народа. Особое внимание в презентации уделяется творчеству И.Репина, В.Сурикова. Зрительный ряд выстроен с учетом выполнения художественного анализа произведений живописи.

Данная презентация служит мультимедийным сопровождением урока изобразительного искусства в 7 классе по теме "Искусство иллюстрации. Слово и изображение". Материал презентации поможет учащимся получить представление об искусстве иллюстрации и творчестве художников иллюстраторов. В презентации раскрываются характерные особенности искусства иллюстрации: взаимосвязь слова с изображением, самостоятельность иллюстрации, способность иллюстрации выражать глубинные смыслы литературного произведения и другие. В презентации разбираются также основные этапы работы художника над иллюстрацией. Это поможет учащимся в приобретении опыта художественного иллюстрирования

Презентация к уроку изобразительного искусства 6 класса по программе Б.М. Неменского. Натюрморт как нельзя лучше подходит для начинающих художников. «Мертвая природа» позволяет долго, внимательно изучая форму, тщательно прописывать детали, добиваясь большего сходства. А живая природа постоянно меняется… Но не за это любят натюрморт художники, а за то, что изображенные предметы позволяют донести до зрителя важную мысль. Один предмет, например, чашка чая, даже очень красивая, еще не натюрморт. А вот та же чашка и в придачу торт со свечками – уже натюрморт, и не простой, а на тему «День рождения». Если же торт заменить черствым сухариком, то получится натюрморт на тему «Бедность»… Познакомить учащихся с правилами изображения и средствами выразительности в натюрморте. Работа над натюрмортом из плоских предметов в технике аппликации. Придумать и изобразить натюрморт, в котором главный предмет выделен при помощи: цвета, формы, размера, объема или качества.