|
РАЗРАБОТКИ
|
Вне урока - Педагогические статьи
Страница 26
внеклассное мероприятие для 1-4 класса. может использоваться как классный час.
Статья посвящена тем, кто занимается изучением метафоры, на примере публицистического текста выделяются некоторые типы метафор.
В данной статье представлены английские стихи о футболе и их переводы на русский язык.
Эта статья о том, как воспитать любовь к книге у младших школьников. Статья рассчитана на широкий круг читателей - учителей и родителей. В статье описано несколько совсем несложных приёмов.
В данной статье описаны этапы работы над проектом, степень активности учеников и учителя на разных этапах реализации проекта, а так же общеучебные (универсальные) умения и навыки, формирующиеся в процессе проектной деятельности. 
Целевая аудитория - учителя немецкого языка или люди, владеющие немецким языком. Материал статьи можно использовать на семинаре или заседании методического объединения на тему " Тайм - менеджмент". В разработке представлены конкретные советы по успешному управлению своим временем.
Данная форма отчетного письма классного руководителя предназначена для родителей. Цель: познакомить родителей с учебной ситуацией ребёнка, определить проблемы и наметить пути решения. Отчетное письмо можно вклеивать по окончании четверти в дневник, другой вариант - отослать по электронной почте родителям. Таким образом, данная форма работы классного руководителя с родителями позволяет двигаться субъектам образовательного процесса рука об руку.
Цели мероприятия: 1. Тренировка учащихся в употреблении лексики по данной тематике. 2. Развитие навыков диалогической речи. 3. Формировать актёрские навыки при исполнении стихов и сценки. 4. Повысить интерес учащихся к изучению английского языка. 
Самоанализ урока алгебры в 9 – А классе по теме «Сумма первых n членов геометрической прогрессии» Учебник: "Алгебра. 9 класс (с углубленным изучением математики)”, Макарычев Ю. Н.и др. 2010 г. |
Конкурсы
Диплом и справка о публикации каждому участнику! 
Лучшие статьи
Гиперфиксация как помощь в обучении детей с расстройствами аутистического спектра Формирование функциональной грамотности через игровую деятельность у обучающихся начальных классов Преемственность начального и основного общего образования в свете требований ФГОС |
© 2007 - 2024 Сообщество учителей-предметников "Учительский портал"
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель / главный редактор: Никитенко Е.И.
Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание этих материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.
Фотографии предоставлены 
В данной статье дается описание создания школьного музея.
