Уроки географии

Цель: изучить особенности природы Атлантического океана, его хозяйственное использование.

Оборудование:

• карта океанов
• мультимедийное оборудование, компьютер
• мультимедийная презентация
• интерактивная доска
• телевизор, DVD, диск "Голубая планета”
• магнитофон, аудиоэнциклопедия "Планета Земля”

  

Интегрированный урок в 5 классе по природоведению и математике. На основе краеведческого материала идет закрепление основных понятий "равнины","горы","реки","озера" и т.д. А также учащиеся самостоятельно готовят мини-исследования о географических объектах региона.

План-конспект урока с презентацией по теме «География населения Российской Федерации».
Урок проводится в форме КВН с использованием ИКТ. Используя различные творческие задания, на уроке подводятся итоги изучения темы «Население России.

Одной из главных задач урока является формирование представления о географии населения России, формирование общенаучных и общегеографических умений — работа с атласом, контурными картами, географическими картами.

Данный интегрированный урок география-английский язык по теме "Австралийский Союз" в 7 классе даёт представление о том, как можно применить системный подход в подготовке учащихся к сдаче ГИА и ЕГЭ по географии и английскому языку еще в среднем звене. В разработке есть задания в формате Единого Государственного Экзамена, введён игровой момент, много красочных фотографий. Данная разработка будет интересна не только учителям географии, но и английского языка, так как урок был разработан в сотворчестве учителя географии и учителя английского языка.

Данная разработка создана для того, чтобы облегчить задачу учителю и добавить наглядности в изучение материала. Здесь приведена характеристика рельфа Южной Америки. Деление материка на 2 части равнинную и горную. Тестирование и проверка полученных знаний.

Разработка Интернет -урока по географии для 8 класса "Байкал-Жемчужина России".
Представленный урок подготовлен для учащихся 8 класса. Урок проводится в кабинете информатики.
Тип урока: урок изучения нового материала с использованием Интернет-ресурсов.
Цели урока:
-сформировать знания о Байкале, показать красоту, уникальность природы, ценность древнего природного комплекса и природных ресурсов.
- развивать умения всесторонне оценивать природные условия и ресурсы.

Материал содержит подробную разработку урока и презентацию.

На уроке ипользованы новые образовательные технологии, такие как интегрирование и развитие критического мышления через получение новой информации. Урок интегрирован с предметом история, насыщен дополнительным материалом по открытию и исследованию материка. В течение урока ученики активно работают, заполняя четыре колонки по полученному материалу. На уроке продолжают находить координаты крайних точек материка и вычислять расстояние с севера на юг и с запада на восток. При выполнении географического диктанта учатся на слух воспринимать правильную и неправильную информацию.

В помощь учителю географии при проведении урока-обобщения в 8 классе по теме "Климат России" с элементами игры.

  

В разработке соблюдаются все основные моменты урока.

Цель: Совершенствование понятия ГП материка. Знакомство с этапами исследования Австралии. Изучить особенности рельефа и размещения полезных ископаемых.

Авторская разработка урока по географии по теме «Минералы»

Составитель урока: учитель географии ГОУ СОШ № 355 г Санкт-Петербурга Булычева Екатерина Олеговна
Создать условия для осознания и осмысления учащимися системы знаний по теме «Минералы» средствами технологии проблемного обучения. Добиться осознания и усвоения понятий,получить представление о минералах, история минералов, о географии минералов
Способствовать пониманию идеи целостности мира; способствовать мировоззренческой формированию географической культуры личности.