География

Данная олимпиада проводится на первом (школьнои) туре Всероссийской предметной олимпиады. Она выявляет участников второго (муниципального) уровня. Работа рассчитана на 45 минут.
Включены вопросы на знание теории и номенклатуры по предмету.

Назначение тестовых материалов.
Цель: Определение уровня подготовки учащихся по предмету география 9 класс, тема «Общая часть курса географии России. Население и хозяйство»
Эта работа позволит аттестовать учащихся по теме. Дифференцировать учащихся по уровню подготовки. Определить наиболее сложные элементы темы. При выполнении данной работы ученики должны продемонстрировать:
• Знание основных географических понятий, географической номенклатуры;
• Умение использовать свои знания, умения, производить анализ ситуации, выявлять причинно – следственные связи.

Данный материал поможет учителю познакомить учащихся с особенностями этнического, национального состава России, с размещением народа по территории страны. Воспитывать на уроке такие качества личности, как гражданственность и патриотизм, уважение к культуре и истории своей страны и населяющих её народов.

   

Проверочная работа "Почвенные ресурсы России" состоит из трех заданий: первое на установление соответствия, второе на заполнение пропущенных слов в тексте о почвах и третье - компетентностно задание, где школьники должны показать умение применять полученные знания о почвах в жизни. К работе прилагаются ответы и рисунок "Почвы России".

Презентация содержит рекомендации учителям географии по применению опорных конспектов на уроках. В неё включены примеры и структуры уроков по логически-опорным конспектам.Этот опыт использую в течении всей своей педагогической деятельности, и отказываться от него в нашем предмете неразумно. Я думаю моя разработка пригодится учителям которые преподают не только географию

   

Проверочная работа по теме "Развитие географических знаний о земле" проводится в 6 классе после изучение всех тем по истории открытия Земли от исследований Древних Египтян до первого полета человека в космос. Контрольная работа представлена в форме теста и требует от школьников владение знаниями об основных этапах изучения земли. В тесте необходимо соотнести открытие с фамилией исследователя и путешественника. К работе прилагаются ответы. Время на выполнение - 25 минут, с обязательной самопроверкой и рефлексией. Атласами пользоваться нельзя.

Тысячи лет назад люди заметили, что многое в природе повторяется: Солнце встает на востоке и заходит на западе, лето сменяет зиму и наоборот. Именно тогда возникли первые единицы времени – день, месяц, год. С помощью простейших астрономических приборов было установлено, что в году около 360 дней, и приблизительно за 30 дней силуэт Луны проходит цикл от одного полнолуния к следующему. Поэтому халдейские мудрецы приняли в основу шестидесятеричную систему счисления: сутки разбили на 12 ночных и 12 дневных часов, окружность – на 360 градусов. Каждый час и каждый градус были разделены на 60 минут, а каждая минута – на 60 секунд.

Учение о литосферных плитах дает возможность заглянуть и в будущее Земли. Проверить знания о строении материковой и океанической коры. Как образовались современные материки? Как образуются сейсмические пояса? Ответив на вопросы в проверочной работе, закрепляем знания о строении и истории развития литосферы.

Цели урока:учащиеся получают знания об основных чертах ЭГП Японии, особенностях национального состава и размещении населения, знакомятся с особенностями социально – экономического развития Японии и особенностями духовной культуры японского народа.

   

По следам экспедиций Шмидта

   

Меня зовут Шиян Валерий. Я уч-ся 9 класса средней школы 12. Цель моего выступления – информация по теме проведенного исследования в области географии по теме: «Дрейфующая полярная станция «Северный полюс -1». Работа на избранную тему является актуальной в связи с тем, что в этом году исполняется 75 лет данной экспедиции, кроме этого в школьном куре географии мало уделяется внимания истории исследования Земли.

Данная тема интересна и может быть использована на уроках географии, истории, во внеклассной работе.

   

Интерактивный тест выполнен на основе программы MS Excel2007 и предназначен для проверки знаний по географии учащихся 8 класса по теме «Леса России». Тест содержит 10 вопросов.

Интерактивный тест выполнен на основе программы MS Excel2007 и предназначен для проверки знаний по географии учащихся 8 класса по теме «Степи и полупустыни». Тест содержит 10 вопросов.

Презентация является примером проектной деятельности на уроке географии в 8 классе при изучении темы "Рельеф и полезные ископаемые России". Проблемным вопросом данного проекта является вопрос о причине внесения Лебединского железорудного месторождения в книгу рекордов Гиннеса. На слайдах презентации представлена информация о гипотезе, плане работы, подробном анализе и выводе, полученном в результате проведенного исследования, а также предлагается виртуальная экскурсия к месторождению. Подобные работы можно использовать как один из вариантов творческих домашних заданий.

   

Интерактивный тест выполнен на основе программы MS Excel2007. Предназначен для проверки знаний по географии учащихся 7 класса по теме «Евразия". Тест содержит 10 вопросов.

Интерактивный тест выполнен на основе программы MS Excel2007 и предназначен для проверки знаний по географии учащихся 8 класса по теме «Внутренние воды». Тест содержит 10 вопросов. Может использоваться учащимися при подготовке к уроку.

Интерактивный тест выполнен на основе программы MS Excel2007 и предназначен для проверки знаний по географии учащихся 8 класса по теме «Арктические пустыни, тундра». Тест содержит 10 вопросов. Может использоваться учащимися при подготовке к уроку.

Интерактивный тест выполнен на основе программы MS Excel2007. Предназначен для проверки знаний по географии учащихся 7 класса по теме «Северная Америка». Тест содержит 10 вопросов.

Интерактивный тест выполнен на основе программы MS Excel2007. Предназначен для проверки знаний по географии учащихся 7 класса по теме «Австралия, Антарктида». Тест содержит 10 вопросов.

Интерактивный тест выполнен на основе программы MS Excel2007. Предназначен для проверки знаний по географии учащихся 7 класса по теме «Южная Америка». Тест содержит 10 вопросов.