География

Тесты для подготовки к экзамену. ГИА-9 по географии. Мастер-класс для урока. Реки России

Тест разработан в двух вариантах. Состоит из заданий разного типа по образцу структуры тестов ГИА, что позволит учителю осуществлять подготовку к аттестации школьников в 9 классе.задания носят разноуровневый характер, но большая часть на применение знаний.

Данная презентация раскрывает основные вопросы темы - географическое положение природных зон, растительный и животный мир Африки. В ходе просмотра презентации учащиеся сравнивают природные зоны Северной и Южной части Африки, а также флору и фауну материка. В работе представлена информация об обитателях Африки. Предлагаются вопросы для закрепления изученного материала. данную презентацию можно использовать при изучении новой темы на уроке, а также во внеклассных мероприятиях по предмету.

Контрольная работа "Европейская Россия. Западный макрорегион", 9 класс проводится после изучения всех экономических районов европейской России.

В работе представлены три задания: первое на знание особенностей каждого экономического района, второе на знание центров субъектов районов, третье задание творческое, где на основе текста необходимо ответить на вопросы.

Работа оценивается на основе набранных баллов, что позволяет не только оценить школьника, но и составить рейтинговую шкалу по овладению материалом. К работе представлена карта экономических районов. Есть ответы.

  

Эта экскурсия разработана для проведения внеклассного мероприятия в международный День леса для учащихся 4 - 7 классов. Оно позволяет расширить знания учащихся о лесной зоне. Иллюстрации презентации делают экскурсию более наглядной и интересной.

Тест разработан в двух вариантах. Каждый вариант состоит из 12 заданий закрытого типа и двух заданий с развернутым ответом. Задания позволяют проверить не только знания учащихся, но и умение их применять на практике. Задания проверяют как предметные умения, так и метапредметные.

Тесты в формате Microsoft Office Excel:
1. Европейский Север и Европейский Юг
2. Поволжье и Урал

3. Центральная Россия и С-Западная Россия

Тесты по теме "Топливно - энергетический комплекс России" составлены для проверки знаний учащихся 9 классов по теме в два варианта. Параллельное расположение заданий двух вариантов позволяет учителю организовать эту работу путем демонстрации их на экране.

Урок обобщения «Страны Зарубежной Европы» в 7 классе с использованием игровых и компьютерных технологий (путешествие по станциям, "Своя игра"). Цели: 1. Развить и обобщить знания, полученные при изучении темы «Страны Зарубежной Европы»,
2. Формировать умения работать с различными источниками информации;
3. развивать познавательную активность учащихся на уроке географии;
4. способствовать воспитанию творческого отношения к учебному труду.
5. Определить умение работать с картами;
6. Воспитывать чувство прекрасного, уважения к традициям и обычаям разных стран

Презентация раскрывает основные вопросы темы - формирование промышленности, влияние НТР на черную металлургию, факторы размещения, география промышленности, практическую работу с картами.

   

Данный тест содержит 30 вопросов по предмету "География материков и океанов". Содержание предложенного теста определит уровень усвоенного материала учащимися по данному курсу географии. В данный вариант теста включены варианты тестовых заданий закрытой формы, с одним вариантом ответа. Для проверки правильных ответов нужно обратиться к приложенному ключу правильных ответов в конце теста. Время выполнения работы 40 минут. Предлагаемая работа может проверить теоретические знания, общие учебные умения, знания карты.

Данная презентация помогает сформировать у обучающихся понятия:материк, море, залив, пролив, полуостров, остров, архипелаг. При изучении материала активно используются работа с физической картой полушарий или отдельных территорий. Школьники формируют образ Мирового океана и его частей. Учатся показывать объекты на карте.

   

Данная разработка позволяет сформировать представление о рельефе Северной Америки. В ходе работы сравнивается рельеф западной - горной территории и восточной - равнинной. Учащиеся знакомятся с размещением полезных ископаемых по территории материка. Задания позволяют формировать навыки работы учащихся с картами, текстом учебника, анализировать полученные сведения. Предлагаются вопросы для закрепления изученного материала.

     

Интеллектуально-познавательная игра "Знатоки географии" предназначена для учащихся 7 класса. Это занятие по предмету можно провести как урок-обобщение по разделу "Разнообразие природы материков и океанов" и можно провести в форме внеклассного занятия по географии для учащихся. Игра предполагает решение следующих задач: закрепить и обобщить знания, практические навыки работы с картой (по памяти), развивать способность применять имеющиеся умения и знания, в поисках решения проблемных ситуаций, а также развивать умение работать в команде, повышать интерес к изучению географии.

   

Урок географии к класс по теме "Погода". Презентацию к уроку нужно использовать при объяснении нового материала.

   

При изучении «Гидросферы» учащиеся много работают с атласами и картой. Эта работа позволит аттестовать учащихся по данной теме. Определить наиболее сложные элементы темы. При выполнении данной работы ученики должны продемонстрировать:
*знание основных географических понятий
*умение использовать свои знания, умения.

При изучении «Северной Америки» учащиеся много работают с атласами и картой, при этом учащиеся знакомятся с особенностями материка, его государствами, населением, флорой и фауной. Эта работа позволит аттестовать учащихся по данной теме. Определить наиболее сложные элементы темы. При выполнении данной работы ученики должны продемонстрировать:
*знание основных географических понятий
*умение использовать свои знания, умения.

Презентация подготовлена для проведения уроков по прикладному курсу по географии "Великие географические открытия". Можно использовать на обычных уроках географии при изучении похожих тем.

   

Эту презентацию можно использовать на уроке географии при объяснении темы "Ветер" в 6 классе. Она наглядно (схематично) показывает причины образования различных ветров. Вопросы обобщения позволяют выявить степень усвоения нового материала.

     

Разработка ставит целью соответствие требованиям ФГОС второго поколения: урок строится на проблемно-поисковом методе обучения, упор делается на мыслительную активность учащихся, их совместный поиск информации и сотрудничество с учителем. Большое внимание уделяется межпредметным связям с биологией и природоведением. Конспект урока подробный, содержит предполагаемые ответы учащихся и навигацию по слайдам. В презентации имеется таблица для самостоятельной работы и вопросы для закрепления полученных знаний.