Уроки в начальной школе

Материал составлен по программе Л.В. Занкова. Это первый урок в программе - знакомство с именем прилагательным.

Цель урока: познакомить учащихся с новой частью речи и ролью её в русском языке.

Задачи:

1. Создание условий для формирования исследовательской деятельности учащихся через включение их в учебное исследование; формировать умения определять имена прилагательные и отличать от других частей речи; совершенствовать умения анализировать результаты исследования, делать вывод; стимулировать интерес к самостоятельному поиску ответов на вопросы;
2. Развивать самоконтроль, мышление, речь;
3. Воспитывать уважительное отношение друг к другу.

Урок литературного чтения в 3 классе по системе Занкова.

Тема урока: Лаборатория искусств. Формотворчество в прозе. Ю. Коваль Соловьи.

Цель: Научить применять предметные ЗУН в условиях решения учебных задач повышенной сложности.

Задачи: Формировать умение анализировать текст, находить приемы, с помощью которых автор создает звучащие образы. Развивать умения ориентироваться в прочитанном тексте, пользоваться выборочным чтением для подтверждение своих суждений, творческое мышление, воображение, умение фантазировать. Воспитывать бережное отношение к природе.

Данный урок проводится в 1 классе на первом уроке окружающего мира. Урок проходит в весёлой непринуждённой обстановке. Чтобы получить титул первоклассника детям предстоит пройти семь увлекательных испытаний. 

Цель: Создание положительной мотивации к учению первоклассников 

Задачи: Познакомиться с классным коллективом. Создавать условия для развития у учащихся познавательного интереса к учёбе в школе и благоприятного психологического климата в классном коллективе. Развивать логическое мышление, познавательную активность, коммуникативные способности учащихся. Воспитывать доброжелательное отношение к школе, к детскому коллективу

Урок по теме " И.А. Крылов " Стрекоза и Муравей" разработан для учителей начальных классов. Данный материал разработан в соответствии с ФГОС. Он поможет организовать работу детей на уроке литературного чтения. Технологии, используемые в разработке урока, помогают повысить познавательный интерес обучающихся к чтению, сделать урок творческим, развивать навыки чтения, умение анализировать произведение, высказывать свое мнение, обобщать и делать выводы.

Урок литературного чтения в 4 классе по УМК "Начальная школа 21 века". Урок знакомства с новым литературным жанром, сравнение его с известными литературными жанрами. На уроке предполагается индивидуальная работа, работа в паре и группе.

Данный методический материал содержит подробный конспект урока и презентацию. Урок разработан для обучающихся 2 класса УМК "Перспективная начальная школа". Тема урока "От чего зависит урожай зерновых".
Цель урока: расширить знания обучающихся о значении зерновых культур в жизни человека, знать условия, необходимые для жизни растений.
Урок соответствует требованиям ФГОС. Для активизации мыслительной деятельности обучающихся и достижения поставленных целей используется групповая работа, работа в парах, самостоятельная работа.

Урок соответствует ФГОСам. Знания,получаемые нашими учениками, являются золотым ключиком к открытию в них способностей к музыке, стихотворчеству, писательству. После таких уроков у учащихся раскрываются их сердца, появляется огромная потребность передать знания и любовь, которые они получили на уроках, окружающим

Создать условия для развития умения пересказывать текст по плану и опорным словам; учить анализировать произведение; воспитывать бережное отношение к природе, к животным.
Познавательные цели: умение анализировать средства выразительности прочитанного произведения.
Регулятивные: умение планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, самостоятельно оценивать выполненные действия и вносить коррективы с учётом характера сделанных ошибок.
Коммуникативные: умение строить монологическое высказывание на заданную тему, ставить вопросы, обращаться за помощью, взаимодействие в работе, в парах, в мини - группах, оценка действий партнера, умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли, целеполагание, планирование, прогнозирование, контроль, коррекция, оценка

Разработка включает в себя подробный конспект урока и презентацию. Данный урок разработан для учащихся 3 класса, обучающихся по УМК "Школа России", по учебнику Климановой Л. Ф..
Основные цели урока. Продолжить знакомство с творчеством Л. Н. Толстого. Совершенствовать умения анализировать поступки литературных персонажей и видеть их мотивы, развивать умение выделять главное, рассуждать, доказывать. Развивать творческое воображение, эмоциональную отзывчивость, обогащать словарный запас и способствовать развитию речи. Воспитывать чувство сопереживания и сострадания, чувство ответственности за свои поступки.

Разработка к уроку обучения грамоте включает в себя технологическую карту, конспект урока и презентацию. Данный урок разработан для учащихся 1 класса.
Цель урока: формировать умение понимать роль заглавных букв в русском языке.
Авторы учебника «Букварь» Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В. (УМК «Школа 2100»)
Представленный конспект разработан в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Презентация является хорошим дополнением к уроку.