Начальная школа

Разработка ориентирована на использование на предметных уроках по окружающему миру и внеурочной деятельности для учащихся 1-4 класса. Педагоги смогут демонстрировать материал для проведения тематических классных часов. Любому школьнику, интересующемуся растениями будет полезен просмотр материала на домашнем компьютере. 

Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010.

Рабочая программа учебного предмета «Математика» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного общеобразовательного стандарта начального общего образования на основе авторской программы М.И.Моро, Ю.М.Колягиной, М.А.Бантовой «Математика».

Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Найди общее название. Часть 7, создан для учащихся 1-4 классов. Работа ведётся по управляющим кнопкам. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. В работа использован технологический приём "Универсальный тренажёр". 

Цель: формирование общеинтеллектуальных умений. 
Задачи: способствовать развитию внимания, памяти; развивать навыки самоконтроля при работе над заданием на персональном компьютере; воспитывать интерес к сложным заданиям.

     Тренажёр поможет детям в игровой форме потренироваться выделять звук [й‘] в речи и освоить способы его обозначения на письме.  Презентацию можно  прокручивать последовательно или запускать из интерактивного меню. Работа с тренажёром осуществляется управляющими кнопками. Ресурс настроен так, что ребёнок сразу может понять, прав он или ошибся, и в случае неправильного ответа исправить ошибку. Тренажёр подойдёт для индивидуальной и фронтальной работы. Можно использовать для дистанционного обучения и на интерактивной доске.

Интеллектуальные викторины созданы для учащихся 1-4 класса. В данном ресурсе представлено две викторины "Викторина на сообразительность" и "Занимательная викторина". Работа выполнена в программе MS Office PowerPoint 2010 с технологическим приёмом "Карман".

  

Интерактивный тренажёр "Разряды трёхзначных чисел", часть 1 создан для учащихся 2-3 класса, УМК любой. Данный ресурс используется при изучении темы «Числа от 1 до 100». Работа ведётся по управляющим кнопкам. Данный ресурс можно использовать при групповой и индивидуальной работе. Работа выполнена в программе MS Office PowerPoint 2010 с технологическим приёмом "Калькулятор".
Цель: развитие умения определять разрядный состав чисел. 
Задачи: отрабатывать навык определения разрядного состава трёхзначных чисел; развивать навыки самоконтроля при работе над заданием на персональном компьютере; воспитывать интерес к предмету. 

Ребёнку необходимо найти 12 фрагментов на представленной картине. Для этого нужно кликнуть левой кнопкой мыши на картине по найденному фрагменту. Результат поиска отображается внизу в виде голубых драгоценных камней, найденный фрагмент слева исчезает.
Цель: создание условий для развития наблюдательности и устойчивости внимания.

Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Продолжи числовой ряд. Часть 2, создан для учащихся 3-4 классов. Работа ведётся по управляющим кнопкам Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. В работа использован технологический приём "Анимированная сорбонка". 

Цель: формирование общеинтеллектуальных умений. 
Задачи: способствовать развитию внимания, памяти; развивать навыки самоконтроля при работе над заданием на персональном компьютере; воспитывать интерес к сложным заданиям. 

Интерактивный ресурс по изучению ПДД. Целевая аудитория - учащиеся 1-4 классов. Состоит из частей:

1. Интерактивный кроссворд "Виды транспорта"
2. Интерактивная викторина "ПДД"
3. Интерактивный тест "Дорожные знаки"
4. Интерактивная игра "Поле чудес. Участники дорожного движения"

Кроме этого, в качестве дополнительного материала в папке находятся интерактивные пазлы "Дорожные знаки" и "Ситуации на дорогах"

Данные части можно использовать как этапы одного занятия, так  и как самостоятельные мероприятия.

Ребёнку необходимо сравнить две картинки и найти 12 отличий. Для этого следует кликнуть левой кнопкой мыши на левой картинке по тому предмету, который отсутствует на правой картинке. Результаты поиска отображаются внизу в виде оранжевых цветочков.
Цель: создание условия для развития наблюдательности и устойчивости внимания.
Игра предназначена для детей младшего школьного возраста и может использоваться непосредственно в образовательной деятельности или при организации досуга.

Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Найди лишнее слово. Часть 8, создан для учащихся 1-4 классов. Работа ведётся по управляющим кнопкам Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. В работа использован технологический приём "Универсальный тренажёр". 

Цель: формирование общеинтеллектуальных умений. 
Задачи: способствовать развитию внимания, памяти; развивать навыки самоконтроля при работе над заданием на персональном компьютере; воспитывать интерес к сложным заданиям.

Данный буктрейлер можно использовать на уроках литературного чтения и на внеклассных мероприятиях. 

Цель - пропаганда чтения (рассказать о книге, заинтересовать, заинтриговать читателя), привлечение внимание к книгам при помощи визуальных средств, характерных для трейлеров к кинофильмам.

Ресурс выполнен в программе ProShow Producer. Продолжительность 3 минуты 5 секунд

Разработка ориентирована на использование на предметных уроках по окружающему миру и внеурочной деятельности для учащихся 1-4 класса. Педагоги смогут демонстрировать материал для проведения тематических классных часов. Любому школьнику, интересующемуся растениями будет полезен просмотр материала на домашнем компьютере. 

Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010.

Ребенку нужно сравнить две картинки и найти 10 отличий. После этого левой кнопкой мышки нужно кликнуть по нужной детали на первой (левой) картинке. Результат поиска отображается в виде жёлтых кружочков. Игру можно использовать в ходе индивидуальной, парной или фронтальной работы. 

Цель: создание условий для развития устойчивости внимания. 

Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Найди общее название. Часть 6, создан для учащихся 1-4 классов. Работа ведётся по управляющим кнопкам. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. В работа использован технологический приём "Универсальный тренажёр". 

Цель: формирование общеинтеллектуальных умений. 
Задачи: способствовать развитию внимания, памяти; развивать навыки самоконтроля при работе над заданием на персональном компьютере; воспитывать интерес к сложным заданиям.

Дидактическая игра по типу "Лабиринт" "Числа до 1000", создана для учащихся 2-3 класса, УМК любой. Данный ресурс используется при изучении темы «Числа от 1 до 1000. Нумерация». Работа ведётся по управляющим кнопкам. Данный ресурс можно использовать при групповой, парной и фронтальной работе. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010. 

Цель: развитие умения считать до 1000. 

Задачи: отрабатывать навык определения разрядного состава трёхзначных чисел; развивать навыки самоконтроля при работе над заданием на персональном компьютере; воспитывать интерес к предмету. 

Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Найди лишнее слово. Часть 7, создан для учащихся 1-4 классов. Работа ведётся по управляющим кнопкам Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. В работа использован технологический приём "Универсальный тренажёр". 

Цель: формирование общеинтеллектуальных умений. 
Задачи: способствовать развитию внимания, памяти; развивать навыки самоконтроля при работе над заданием на персональном компьютере; воспитывать интерес к сложным заданиям.

Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Продолжи числовой ряд. Часть 1, создан для учащихся 3-4 классов. Работа ведётся по управляющим кнопкам Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. В работа использован технологический приём "Анимированная сорбонка". 

Цель: формирование общеинтеллектуальных умений. 
Задачи: способствовать развитию внимания, памяти; развивать навыки самоконтроля при работе над заданием на персональном компьютере; воспитывать интерес к сложным заданиям. 

Словарные слова, как и таблицу умножения, надо знать наизусть. Вот только таблица умножения помещается на половине тетрадной страницы, а словарные слова составляют огромный словарь: их надо учить и учить, часто возвращаясь к одному и тому же слову. 

Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2007 с использованием технологического приёма "Карусель". 
Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Работа ведётся по управляющим кнопкам. Дети пишут слово или слова, для проверки наводят курсор на картинку.

Цель: контроль сформированности орфографических навыков. 
Задачи: повышать эффективность изучения русского языка; развивать мыслительные операции; воспитывать интерес к предмету. 

Дидактический материал "Разнообразие животных" создан для учащихся 2-3 класса по предмету окружающий мир, УМК любой. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2007 с использованием технологического приёма "Карусель" или «Стрелка крутится опять», автор Л. Беляева.

Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. При нажатии на солнышко, поворачивается стрелка, картинка окрашивается и появляется название группы.

Цель: визуализация правильности выполнения задания.

Задачи: повышать эффективность изучения окружающего мира; развивать мыслительные операции; воспитывать интерес к предмету.