Начальная школа

Ресурс адресован учителям начальных классов, классным руководителям и может использоваться на занятиях внеурочной деятельностью. Викторина проводится в виде игры между тремя командами. Команды отвечают по очереди. За правильный ответ  команда получает 1 балл.

Работа ведётся по управляющим кнопкам. При подведении итогов звучит музыка, которую можно прослушать полностью или частично.

Цель: создание в День знаний атмосферы праздника для учащихся.

Задачи: помочь детям быстро и успешно адаптироваться при переходе от каникулярного времяпрепровождения к учебной работе, способствовать развитию познавательных интересов и любознательности учащихся.

Дидактическая игра "Сложение и вычитание в пределах 10" выполнена по типу игры "Точно в цель" для учащихся 1 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при групповой и индивидуальной работе. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010. 

Цель: проверка знаний учащихся состава чисел до 10. 

Задачи: Проверить знание состава чисел до 10. Развивать навыки самоконтроля при работе над заданием на персональном компьютере. Создать условия для повышения интереса к изучаемому предмету.

Презентация содержит сведения об удоде-яркой птице, избранной в 2016 году птицей года. Разработка может быть использована как на уроках окружающего мира в 1- 4 классах,так и во внеурочной деятельности. Учащиеся получат природоведческие знания об удоде, а также познакомятся с интересными фактами об этой запоминающейся птице.

Новый год - любимый праздник детей. Данная презентация поможет сделать его красочным и интересным.

Презентация работает по щелчку.

Актуальность проблемы состоит в том, что неуспеваемость учащихся есть и остается наиболее острой в современной педагогике. Число таких детей из года в год возрастает, так как увеличиваются факторы риска, среди которых наиболее опасны: отягощенная наследственность, патология беременности или родов у матери, хронические заболевания у родителей, неблагоприятные экологические ситуации, алкоголизм родителей, неполная семья, неблагоприятный психологический микроклимат в семье и в школе.

Данный тренажёр способствует повышению эффективности изучения предмета математики,
формирует вычислительные навыки в пределах 5, повышает интерес к предмету.
Данный ресурс можно использовать в индивидуальной,групповой,фронтальной работе по разным УМК.

Данный тренажёр способствует повышению эффективности изучения предмета математики, формирует вычислительные навыки в пределах 10, повышает интерес к предмету.

Данный ресурс можно использовать в индивидуальной,групповой,фронтальной работе по разным УМК.

Данная рабочая программа с УУД для 1 класса по окружающему миру по УМК "Перспектива", составлена в соответствии с требованиями по ФГОС. 2015 - 2016 учебный год

Оригами - это искусство складывания фигурок из бумаги. Слово "оригами" в переводе с японского -  "сложенная бумага". Сначала  оригами занимались только японцы, но сейчас оригами увлекаются и дети, и взрослые, живущие в разных странах. 

Дидактический материал. Оригами "Медвежонок" создан для учащихся 1-4 класса для технологии и внеурочной деятельности. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2007 с применением технологического приёма "Экран".

Данная рабочая программа по русскому языку для 1 класса по УМК "Перспектива" с УУД, составлена в соответствии с требованиями ФГОС. 2015 - 2016 учебный год

Данная рабочая программа поможет учителям, работающим по УМК "Перспектива" при составлении своих рабочих программ.

Основными целями данной презентации являются:

1. познакомить с понятием театр разновидностями театра;
2. расширить знания учащихся о театре, воплотившем важнейшие эпизоды мировой истории, обращая внимание на своеобразие театральных представлений;
3. развитие навыков учащихся самостоятельно вести отбор необходимого материала в соответствии с заданной целью; 4. развитие эмоционально – целостного отношения к миру, явлениям жизни и искусству.

Ребенку необходимо определить верную тень предмета из пяти предложенных. Переход на следующий слайд осуществляется по управляющей кнопке. На 8 слайде необходимо определить, кому из животных принадлежит тень. Тени выходят автоматически, а для проверки совершить нажатие на кнопку с цифрой (по порядку).

Игру можно использовать в ходе индивидуальной, парной или фронтальной работы.

Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Шифровальщик. Часть 2, создан для учащихся 1-4 классов. Работа ведётся по управляющим кнопкам. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Работа выполнена в программе MS Office PowerPoint 2010 с использованием технологического приёма "Калькулятор". 

Цель: формирование общеинтеллектуальных умений. 
Задачи: способствовать развитию внимания, памяти; развивать навыки самоконтроля при работе над заданием на персональном компьютере; воспитывать интерес к сложным заданиям.

Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Продолжи числовой ряд. Часть 5, создан для учащихся 3-4 классов. Работа ведётся по управляющим кнопкам Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. В работа использован технологический приём "Анимированная сорбонка". 

Цель: формирование общеинтеллектуальных умений. 
Задачи: способствовать развитию внимания, памяти; развивать навыки самоконтроля при работе над заданием на персональном компьютере; воспитывать интерес к сложным заданиям.

Ребенку необходимо определить предметы, спрятавшиеся в «путанице». После этого левой кнопкой мышки можно кликнуть по буквам, расположенным снизу, для проверки или в случае затруднения. Переход на следующий слайд осуществляется по управляющей кнопке. На 9 слайде необходимо найти 10 спрятавшихся животных, нажимая на картинку. 

Игру можно использовать в ходе индивидуальной, парной или фронтальной работы.

Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Анаграммы. Часть 2, создан для учащихся 1-4 классов. Для проверки нужно кликнуть левой кнопкой мыши по слову. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Работа выполнена в программе MS Office PowerPoint 2010 с технологическим приёмом "Лупа". 

Цель: формирование общеинтеллектуальных умений. 
Задачи: способствовать развитию внимания, памяти; развивать навыки самоконтроля при работе над заданием на персональном компьютере; воспитывать интерес к сложным заданиям. 

Дидактическая игра "Таблица умножения" создан для учащихся 2-3 класса, УМК любой. Игру можно использовать на этапе изучения или повторения в ходе индивидуальной или групповой работы. Смена слайдов осуществляется по управляющим кнопкам. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологических приёмов "Телевизор" и "Раскраска".

Цель: проверка  знаний учащихся таблицы умножения
Задачи:
1) Проверить  знание таблицы умножения.
2) Развивать навыки самоконтроля при работе над заданием на персональном  компьютере.
3) Создать  условия для повышения интереса к изучаемому предмету.

Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Шифровальщик. Часть 1, создан для учащихся 1-4 классов. Работа ведётся по управляющим кнопкам. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Работа выполнена в программе MS Office PowerPoint 2007 с использованием технологических приёмов "Табло" и "Трафарет".

Цель: формирование общеинтеллектуальных умений. 
Задачи: способствовать развитию внимания, памяти; развивать навыки самоконтроля при работе над заданием на персональном компьютере; воспитывать интерес к сложным заданиям.

Математический диктант по теме "Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание" создан для учащихся 2-3 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Работа выполнена в программе MS Office PowerPoint 2007 с применением технологических приёмов "Раскраска" и "Соты". 

Цель: контроль вычислительных навыков

Задачи: проверить вычислительные навыки в пределах 100; развивать навыки самоконтроля при работе над заданием на персональном компьютере; воспитывать интерес к предмету