Начальная школа

Данное пособие предназначено для учащихся 3-4 классов. Пособие представлено двумя видами упражнений: тренировочное и контролирующее (2 варианта). В тренировочном упражнении учащийся должен определить склонение имён существительных, нажав на навигационные клавиши 1, 2, 3. Если ответ верен, на навигационной клавише изменяется размер шрифта. При неверном ответе навигационная клавиша изменяет цвет. При затруднении в определении склонения учащийся может использовать клавишу правило, которая позволит ему обратиться к правилу и разъяснениям. В контролирующем упражнении учащийся не имеет возможности обратиться к правилу. После выполнения он может выйти на слайд «Оценка работы» и посмотреть свою отметку.

Рабочая программа предмета «Изобразительное искусство» составлена на основе Федерального государственного стандарта начального общего образования (2009 года), Примерной программы начального общего образования по изобразительному искусству для образовательных учреждений с русским языком обучения и программы общеобразовательных учреждений автора Б.М. Неменского «Изобразительное искусство. 1-4 классы» (учебно-методический комплект «Школа России»).

Рабочая программа предмета «Литературное чтение» составлена на основе Феде-рального государственного стандарта начального общего образования (2009 года), Пример¬ной программы начального общего образования по литературному чтению для образова¬тельных учреждений с русским языком обучения и программы общеобразовательных учре¬ждений авторов Л.Ф. Кпимановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой «Литературное чтение. 1-4 классы» (учебно-методический комплект «Школа России»).

Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» для 3 класса на 2016 – 2017 учебный год составлена на основе Федерального го¬сударственного стандарта начального общего образования (2009 года), Примерной про¬граммы начального общего образования по русскому языку для образовательных учрежде¬ний с русским языком обучения и про¬граммы общеобразовательных учреждений авторов В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого, М.В. Бойкиной, М.Н. Дементьевой, Н.Ф. Стефаненко «Рус¬ский язык. 1-4 класс» (учебно-мето¬дический комплект «Школа России»).

Рабочая программа предмета «Математика» составлена на основе Федерального го-сударственного стандарта начального общего образования (2009 года), Примерной про¬граммы начального общего образования по математике для образовательных учреждений с русским языком обучения и программы общеобразовательных учреждений авторов М.И. Моро, Ю.М. Колягина, М.А. Вантовой, Г.В. Бельтюковой, С.И. Волковой, С.В. Степано¬вой «Математика. 1-4 классы» (учебно-методический комплект «Школа России»),

Дидактический материал "Комнатные растения" создан для учащихся 1 класса по предмету окружающий мир, УМК "Школа России". Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2007 с использованием технологического приёма "Яблочко на тарелочке".

Данный ресурс можно использовать при групповой и индивидуальной работе.

Работа ведётся по управляющим кнопкам. Проверить отгадку можно, нажав на фею.

Данный ресурс предназначен для учителей начальных классов. Разработка поможет организовать праздничное начало учебной деятельности первоклассников.

Цель: познакомиться с детьми, выявить уровень развития первоклассников, познакомить ребят со школьными правилами.

Для первоклассников День знаний станет первым днём их школьной жизни. Он должен запомниться на всю жизнь.

Разработка методического сценария урока-проекта по окружающему миру по теме «Наше питание». 3 класс. УМК «Школа России».

Конспект урока может быть использован учителями начальных классов как в учебном процессе, так и во внеурочной деятельности.

На уроке используются мультимедийный проектор, персональные компьютеры, электронное приложение к учебнику А.А. Плешакова, дидактический материал для индивидуальной и групповой работы.

Основная образовательная программа начального общего образования определяет содержание и организацию учебного процесса на ступени начального общего образования и направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие обучающихся, создание основ первоначальных представлений о значении физической культуры и ее влиянии на развитие человека.

Тренажер предназначен для учащихся 1- 4 классов. Цель использования презентации - формирование навыка правильного написания словарных слов, развитие орфографической зоркости, самоконтроля, интереса и позитивного отношения к изучению русского языка.

Тренажёр может быть использован как для фронтальной (использование интерактивной доски), так и для индивидуальной работы (использование школьного или домашнего компьютера).

В зависимости от темы и типа урока тренажер может быть использован, как полностью, так и частично. Слайды составлены с использованием триггеров и дают задание – правильно выбрать и вставить пропущенную букву.

Учащиеся выбирают шарик с соответствующей буквой. При выборе верной буквы шарик перемещается на пропуск в слове, перемещение сопровождается звуковым эффектом. В случае неверного ответа шарик остается на месте и качается. Переход к следующему слайду осуществляется по управляющей кнопке «стрелка».

Данный материал представлен в виде рабочей программы по окружающему миру с тематическим планированием 1-4 классы. Программа составлена на основе авторской программы  А.А. Плешаков "Окружающий мир". Программа состоит из 4  пунктов: пояснительная записка, планируемые результаты освоения учебного предмета, содержание   предмета и тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на усвоение каждой темы.

Данный материал представлен в виде рабочей программы по математике с тематическим планирование 1-4 классы. Программа составлена на основе авторской программы М.И. Моро. Планирование состоит из 4 пунктов: пояснительная записка, планируемые результаты освоения учебного предмета, содержание учебного предмета и тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы .

Данный материал представлен в виде рабочей программы по русскому языку с тематическим планирование 1-4 классы. Программа составлена на основе авторской программы В.П. Канакина. Планирование состоит из 4 пунктов: пояснительная записка, планируемые результаты освоения учебного предмета, содержание учебного предмета и тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы .

Возможно, что из всех хищников, обитающих на планете Земля, акулы вызывают у людей наибольший ужас. Трудно найти такой же совершенный и одновременно древний организм. Это старейшие и наиболее совершенные убийцы, появившиеся в водах Мирового океана еще 420-450 миллионов лет назад. С тех пор их облик практически не изменился.Многие даже не представляют себе, сколько видов акул обитает в Мировом океане. А между тем их насчитывается примерно 350, и каждый из них по-своему неповторим. В рамках данной презентации мы познакомимся с некоторыми видами акул.

Данный материал представлен в виде рабочей программы по математике для 2 класса. Программа составлена на основе авторской программы М.И. Моро. Планирование состоит из 4 пунктов: пояснительная записка, планируемые результаты изучения курса математика, содержание курса математика и календарно-тематическое планирование. В конце программы представлены все контрольные работы, которые запланированы на весь учебный год и прописаны в календарно-тематическом планировании.

Рабочая программа по предмету «Технология» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования и авторской программы Н.И.Роговцевой, С.В.Анащенковой «Технология 1-4 классы» 2011 г для 2 класса.

Разработка ориентирована на использование на предметных уроках по окружающему миру и внеурочной деятельности для учащихся 1-4 класса. Педагоги смогут демонстрировать материал для проведения тематических классных часов. Любому школьнику, интересующемуся растениями будет полезен просмотр материала на домашнем компьютере. 

Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010.

Цель применения: познакомить с правописанием, значением словарных слов, проверить усвоение текущего материала, закрепить изученное, повысить интерес к изучению русского языка, способствовать развитию познавательных, коммуникативных способностей обучающихся.

Если тема «Удвоенные буквы согласных в корне слова» по программе изучается на специально отведенных уроках, тогда данную презентацию можно использовать именно на этих уроках.

В тех случаях, когда специальных уроков по теме не предусмотрено, целесообразнее использовать во время словарной работы на разных уроках материал слайдов 4 – 14 (словарные слова), а задания №№ 1 – 3 предложить детям после того, как будут изучены все слова из списка.

Адресовано учителям начальных классов, обучающимся и родителям для фронтальной, индивидуальной или групповой работы на уроке при очной или дистанционной форме обучения.

Разработка ориентирована на использование на предметных уроках по окружающему миру и внеурочной деятельности для учащихся 1-4 класса. Педагоги смогут демонстрировать материал для проведения тематических классных часов. Любому школьнику, интересующемуся растениями будет полезен просмотр материала на домашнем компьютере. 

Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010.

Цель применения: проверить усвоение текущего материала, закрепить изученное, повысить интерес к изучению математики, способствовать развитию познавательных, коммуникативных способностей обучающихся.

Материал подается в форме игры, что повышает интерес второклассников к обучению. Из содержания первых слайдов ребята узнают о том, как они будут работать, и кто им будет помогать, знакомятся с персонажами.

В презентации есть список видов работ, выбирая которые, перемещаемся сразу на необходимое задание. Виды работ: устный счет, математический диктант, решение задач, решение нестандартных (веселых) задач. При подборе данных заданий был использован материал, подготовленный с учетом требований ФГОС НОО.

Адресовано учителям начальных классов, обучающимся и родителям для фронтальной, индивидуальной или групповой работы на уроке при очной или дистанционной форме обучения (УМК "Школа России")