Начальная школа

Цель: знакомство учащихся с рассказом М. Пришвина «Осеннее утро»
Задачи: отрабатывать навык осознанного чтения; обогащать речь учащихся; прививать любовь к природе.

Цель: знакомство учащихся со стихотворением В.Берестова «Хитрые грибы»
Задачи: отрабатывать навыки выразительного чтения стихов; обогащать речь учащихся; развивать мышление, внимание, память.

Цель: знакомство с деятельностью художника–скульптора, усвоение навыков и умений и творческое применение на практике приемов лепки из пластилина.
Планируемые результаты (предметные): уметь создавать объемные формы, лепить животных в движении, правильно передать пропорции отдельных частей тела.

Цель: формирование представлений о православии.
Задачи: познакомить детей с православными молитвами, с молитвой «Отче наш»; создать условия для нравственного развития личности детей на примере жития святых; активизировать интерес к предмету, организуя межпредметные и межмодульные связи.

Предмет: русский родной язык
Целевая аудитория: учащиеся 2 класса
Цель: знакомство учащихся со словами, называющими детские забавы, игрушки на Руси.
Задачи: формировать умение объяснять значение слов и пословиц, возникновение которых связано с детскими зимними забавами; обогащать словарный запас учащихся; воспитывать интерес к культуре нашей страны.

Интеллектуальная игра о природе для начальных классов вносит свой вклад в расширение кругозора школьников, способствует воспитанию в детях любви к окружающему миру, приучает их к бережному отношению к природе. Кроме того, участие в интеллектуальном конкурсе помогает обобщить уже имеющийся багаж знаний о природе, а игровая форма только упрощает процесс усвоения и запоминания важных фактов.

Интеллектуальная игра о природе для начальных классов вносит свой вклад в расширение кругозора школьников, способствует воспитанию в детях любви к окружающему миру, приучает их к бережному отношению к природе. Кроме того, участие в интеллектуальном конкурсе помогает обобщить уже имеющийся багаж знаний о природе, а игровая форма только упрощает процесс усвоения и запоминания важных фактов.

Работа добавлена на конкурс "Мультимедийные игры, конкурсы, викторины, тренажёры к урокам и внеклассным мероприятиям".Интерактивный тренажёр по математике предназначен для обучающихся с умственной отсталостью(интеллектуальными нарушениями) 4 класса. Направлен на совершенствование навыков счёта. Учащимся нужно решать пример и выбирать правильный ответ среди предложенных чисел. В презентации используются триггеры и звуковые эффекты.

Предмет: русский родной язык
Целевая аудитория: учащиеся 2 класса
Цель: знакомство учащихся с зерновыми культурами, которые выращивали на Руси.
Задачи: познакомить со словами, обозначающими предметы традиционного русского быта (названия каш); формировать умение объяснять значение устойчивых выражений, происхождение которых связано с кашами; воспитывать интерес к культуре нашей страны.

Цель: знакомство учащихся со стихотворением А. Фета «Ласточки пропали…»
Задачи: отрабатывать навыки выразительного чтения стихов; обогащать речь учащихся; развивать мышление, внимание, память.

Цель: знакомство учащихся с новым разделом.
Задачи: отрабатывать навыки выразительного чтения стихов; обогащать речь учащихся; развивать мышление, внимание, память.
Планируемые результаты: учащиеся должны уметь прогнозировать содержание раздела; видеть образ осени в загадках, соотносить загадки и отгадки.

Цель: знакомство учащихся со средствами художественной выразительности, цветом, цветовым кругом, цветосочетаниями.
Задачи: учить наблюдать и сравнивать различные цветосочетания в композиции; совершенствовать умения составлять композиции по образцу; развивать умение подбирать материалы и инструменты для выполнения предложенного изделия; воспитывать усидчивость, терпение, умение трудиться сообща.

Презентации с успехом могут использоваться учителями и родителями дома. Особенно для тех детей, которые делают много ошибок, не понимают текст, имеют проблемы с каллиграфией.
Ресурсы выполнены в программе MS Office PowerPoint 2010 для учащихся 1 класса. УМК любой.
Контрольное списывание по русскому языку, как и диктант, - способ проверки усвоенных орфографических и пунктуационных правил, сформированности умений и навыков учащихся. Здесь также проверяется умение списывать с печатного текста, обнаруживать орфограммы, находить границы предложения, устанавливать части текста, выписывать ту или иную часть текста. 

Данный ресурс может быть использован учителем как для проведения интеллектуальных марафонов на специальных занятиях, так и на обычных уроках для развития познавательного интереса учащихся по любой теме.

В данном интеллектуальном марафоне содержатся вопросы по окружающему миру для учащихся 1 класса.

Ресурс выполнен в программа PowerPoint с использованием технологического приёма "Анимированная сорбонка". Работа с презентацией ведётся по управляющим кнопкам.

Данный ресурс может быть использован учителем как для проведения интеллектуальных марафонов на специальных занятиях, так и на обычных уроках для развития познавательного интереса учащихся по любой теме.

В данном интеллектуальном марафоне содержатся вопросы по литературному чтению для учащихся 1 класса.

Цель: знакомство учащихся со средствами художественной выразительности: тон, форма, размер.
Задачи: развивать умение подбирать материалы и инструменты для выполнения предложенного изделия; классифицировать семена по форме, цвету, тону, размеру; совершенствовать умения наклеивать семена на картонную основу, упражнять в ориентировании на листе бумаги; воспитывать усидчивость, терпение, умение трудиться сообща.

Цель: знакомство учащихся с новыми единицами: рубль, копейка.
Задачи: учить вести расчёт монетами разного достоинства; продолжать формировать умение сравнивать именованные числа, решать задачи; развивать навыки счёта.

Цель: знакомство школьников с дарами, которые Бог дал человеку. Размышление детей о том, вера в Бога может влиять на поступки людей, способствует развитию их творческого потенциала.

Предмет: математика и конструирование
Цель: формирование первичных навыков конструирования, развитие интереса к техническому творчеству.
Задачи:
образовательные: познакомить с различными видами летающих моделей воздушных змеев, закрепление графических навыков, закрепление умений работать по шаблону;
развивающие: развивать мелкую моторику пальцев рук, развивать произвольное внимание, зрительную память, самостоятельность; стимулировать творческую активность,
воспитательные: привить трудолюбие, аккуратность, усидчивость и умение объективно оценивать результаты собственной деятельности, прививать умение работать в коллективе.

Данный ресурс может быть использован учителем как для проведения интеллектуальных марафонов на специальных занятиях, так и на обычных уроках для развития познавательного интереса учащихся по любой теме.