Начальная школа

Цель: показать красоту и многообразие русских народных, авторских и зарубежных
сказок;
Задачи: прививать интерес и любовь к русской и зарубежной литературе, к устному
народному творчеству, к сказкам; развивать устную речь учащихся;
воспитывать понимание добра и неприятие зла; развивать творчество детей,
привлечь родителей в помощь для проведения мероприятия.
Девиз праздника: «Сказка – ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок»
А.С. Пушкин.
«От сказки душе счастье и уму раздумье» А. Платонов.

Данный материал является полноценным методическим комплектом, т.к. содержит конспект урока и презентацию.
Задачи: 1) обучать составлению задач по рисунку;
2) совершенствовать навыки решения задач действием умножения;
3) закреплять знания таблицы умножения и деления на 2,3,4,5;
4) развивать логическое мышление, внимание.

Урок-исследование по русскому языку по теме "Имя прилагательное", 2 класс.

Данный сценарий предназначен для проведения выпускного вечера в начальной школе.

Дорогие родители и гости! Вот и пришёл день прощания с начальной школой. Четыре года назад вы пришли в этот класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Учились читать, считать, учились дружить. Сегодня нам и грустно, и радостно. Грустно — потому, что осенью у меня будут новые ученики, а у вас новые учителя.

Мне очень хочется, чтобы они вас тоже полюбили, полюбили такими, какие вы есть. Радостно, потому что вы повзрослели, стали умнее, многому научились. Пролетели эти года удивительно быстро. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведённых в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания.

Данная разработка имеет следующие цели:
-познакомить со звуками [ з' ] ,[ з] и буквой «З,з» ; закрепить умение давать характеристику согласному звуку; обучать умению читать слоги с изученными буквами;
-развивать внимание, образное мышление, языковую культуру , умение сравнивать и анализировать;
-воспитывать интерес к родному языку.

Тема урока: Переход от непосредственного сравнения величин к сравнению величин с помощью их измерения. Число как результат измерения величины (длины).
Цели:
1. Учить сравнивать величины с помощью мерки, введение числа как результата измерения величин; учить писать цифры 1, 4, 7.
2. Способствовать развитию кругозора, словарного запаса учащихся, интереса к математике, умения работать с учебником и тетрадью.
3. Воспитывать аккуратность, организованность, трудолюбие.
Тип урока: комбинированный
Оборудование: мультимедийная презентация, учебник «Математика. 1 класс» Александрова Э.И., рабочая тетрадь «Математика. 1 класс» Александрова Э.И., касса цифр у учителя и каждого ученика.

Внеклассное мероприятие для учеников начальной школы. Знакомит со способами профилактики ОРВИ, бронхита. Учит оказывать первую медицинскую помощь. Формирует умение вести здоровый образ жизни. Сценарий построен в форме представления, где участвуют Медуница, Стобед, Гантелькин, Котята, Кошка, Зверята, Медведь, Сороки и др.

  

Занятие сопровождается презентацией. Дети учатся работать со словарём. Развивают речь, работают над правильным построением предложений. Занятие нацелено обогатить словарный запас детей, позволяет расширять кругозор их знаний.

Урок-сказка, сопровождающийся презентацией. Эту разработку можно сделать хорошей основой в пропедевтическом курсе по информатике в 3 классе (я работаю по программе Матвеевой).

- Животноводство – часть сельского хозяйства. Людей занимающихся разведением домашних животных называют животноводами. Они разводят разных животных. Среди них есть и млекопитающие, и рыбы, и птицы, и даже насекомые. Все животноводство подразделяется на отрасли, т.е. на части по разведению определенных животных.
 

  

Утренник посвящён чудесному празднику 8 Марта. Проводится совместно с мамами.

В помощь классным руководителям для организации познавательной деятельности в области ЗОЖ.

Статья на тему " Методика проведения контрольных и проверочных работ по русскому языку
(на примере тестов и диктантов)" с приложением проверочных работ.

Урок + презентация по математике для 1 класса по теме "Шире - уже". УМК "Перспективная начальная школа"

  

Урок знакомит детей с одним из видов искусств - натюрмортом.

Цель и задачи:

1.     Систематизировать знания о видах и жанрах изобразительного искусства(натюрморт)

2.     Ознакомить с конструкцией, сквозной прорисовкой, линейным построением, светотенью, элементами перспективы, способами рисования от общего к деталям и комбинирование деталей

3.     Развивать зрительные представления и впечатления от натуры, чувство пропорции, соразмерности (размещение 2-4 предметов на листе крупно)

4.     Формировать графические навыки в изображении объёмных предметов простой формы и умение определять оттенки «холодных» и «тёплых» цветов с целью развития художественного вкуса и наблюдательности

5.     Развивать умение рисовать с натуры или по представлению

Пропаганда здорового образа жизни. Знакомство учащихся с целебными свойствами чая и культурой чаепития. Расширение кругозора учащихся и знакомство с традициями русского народа. Привитие навыков этикета.

Презентация содержит загадки, вопросы по теме "Окружающий мир". Подойдёт как для уроков, так и для внеклассных мероприятий.

  

В настоящее время существует целый ряд способов повышения заинтересованности учащихся в освоении школьных дисциплин. Весьма эффективным, на мой взгляд, является дидактическая игра. Дидактическая игра - это и метод обучения, и средство обучения. Дидактическая игра позволяет контролировать и диагностировать ход учебного процесса. В презентации раскрываются цели диагностической игры, её функции, приводятся примеры дидактических игр на уроках в начальной школе.

  

В презентации можно увидеть урок-закрепление пройденного материала. Математика 1 класс.

Игровая программа рассчитана на уч-ся 3-4 классов. Можно провести соревнование между командами параллельных классов. Не требует большой подготовки, всё доступно.