Математика

Мультимедийные тренажёры по теме "Квадратичная функция" для 8 класса составлены:
1. На основе учебного пособия «Тесты по алгебре: 8 класс: к учебнику А.Г.Мордковича «Алгебра. 8 класс»/ Е.М.Ключникова, И.В.Комиссарова. – 2-е изд., стереотип. – М.: Издательство «Экзамен», 2011.
2. В конструкторе для создания тестов в редакции презентаций PowerPoint (2007) А.Н.Комаровского.
Назначение тренажёров - организация текущего контроля знаний, повторения, обобщения пройденного материала в зависимости от ФОПД: индивидуальной, парной или групповой.
Представлены 4 варианта, которые выдержаны в единой структуре: 12 заданий с выбором ответа. На выполнение теста отводится 20 минут.

Мультимедийные тренажёры по теме "Алгебраические дроби" для 8 класса составлены:
1. На основе учебного пособия «Тесты по алгебре: 8 класс: к учебнику А.Г.Мордковича «Алгебра. 8 класс»/ Е.М.Ключникова, И.В.Комиссарова. – 2-е изд., стереотип. – М.: Издательство «Экзамен», 2011.
2. В конструкторе для создания тестов в редакции презентаций PowerPoint (2007) А.Н.Комаровского.
Назначение тренажёров - организация текущего контроля знаний, повторения, обобщения пройденного материала в зависимости от ФОПД: индивидуальной, парной или групповой.
Представлены 4 варианта, которые выдержаны в единой структуре: 12 заданий с выбором ответа. Время выполнения теста неограниченно.

Разработка представляет собой игру "Счастливый случай", которая проводится в соответствии с одноимённой телевизионной программой. Участвуют две сборные команды учащихся 6-7 классов. Математическая игра состоит из конкурсов: "Разминка", "Дальше, дальше, ...", "Темная лошадка", "Заморочки из бочки", "Разрезание", "Кто больше", "Гонка за лидером". Можно использовать при проведении недели математики.

Мультимедийные тренажёры по теме "Свойства арифметического квадратного корня" для 8 класса составлены:
1. На основе учебного пособия «Тесты по алгебре: 8 класс: к учебнику А.Г.Мордковича «Алгебра. 8 класс»/ Е.М.Ключникова, И.В.Комиссарова. – 2-е изд., стереотип. – М.: Издательство «Экзамен», 2011.
2. В конструкторе для создания тестов в редакции презентаций PowerPoint (2007) А.Н.Комаровского.
Назначение тренажёров - организация текущего контроля знаний, повторения, обобщения пройденного материала в зависимости от ФОПД: индивидуальной, парной или групповой.
Представлены 4 варианта, которые выдержаны в единой структуре: 10 заданий с выбором ответа. На выполнение отводится 20 минут.

Игра по математике для учащихся 7-8 классов, можно использовать как внеклассное мероприятие, проводимое в рамках недели математики.

Обобщающий урок – игра для учащихся 8 классов по теме «Квадратные уравнения»

Презентация создана с целью повышения темпа урока на завершающем этапе подготовки к государственной итоговой аттестации. Она удачно заменяет раздаточный материал. Может применяться неоднократно в одном и том же классе при проведении работы над ошибками. Способствует систематизации и обобщению знаний учащихся по некоторым темам алгебры и геометрии (задачи №5-8, №11-13, №20 контрольно-измерительных материалов ГИА)

Данная разработка представлены в виде 14 карточек по 4 вопроса в каждой.Два вопроса теории и два практических.Представленные вопросы к зачету с подробными ответами и практической частью помогут повторить и обобщить пройденный материал . Отдельно представлены ответы по карточкам.

Интерактивный транспарант "Движения на плоскости" имеет четыре вкладки:

• СИММЕТРИЯ ОТНОСИТЕЛЬНО ТОЧКИ 
• СИММЕТРИЯ ОТНОСИТЕЛЬНО ПРЯМОЙ 
• ПЕРЕНОС 
• ПОВОРОТ 

На кажной вкладке имеются 4 переключателя и 4 кнопки.
При переходя на новую вкладку надо на текущей вкладке нажать кнопку Выключить.
Работа на каждой вкладке начинается с нажатия кнопки Включить. Эта кнопка превратится
в кнопку Сетка (при наличии сетки удобно выбирать точки, если сетка нужна, то нажмите
кнопку Сетка).
На каждой вкладке можно демонстрировать построение образа точки (точек) и многоугольников.
Для этого надать указать основные атрибуты соответствующего движения (центр симметрии
для симметрии относительно точки, ось симметрии для симметрии относительно прямой,
вектор переноса для параллельного переноса, центр и угол для поворота). Включите помеченый
нужным образом переключатель. Для указания центра (при центральной симметрии и повороте)
в области рисунка сделать ординарный клик кнопкой мыши в избраной точке. При указании оси
симметрии или вектора переноса надо сделать клик кнопкой мыши в двух точках.
Если атрибуты заданы, то можно строить образы точек и многоугольников.
Для построения образов точек надо включить переключатель Выбор точки. Кликом кнопки мыши
в области рисунка выбрать точку и нажать кнопку Построить.
Для построения образов много угольников порядок действий следующий:
Включить переключатель Новая фигура, а затем переключатель Вершина. Отметьте вершины
многоугольника кликом кнопкой мыши в области рисунка и нажмите кнопку Многоугольник.
А теперь надо нажать кнопку Построить.
Если изменить атрибуты движения, а точку (многоугольник) не менять, то будет строиться
образ точки (многоугольника) при новом движении избранонго типа при нажатии кнопки Построить,
но для точки включить переключатеь Выбор точки.
После запуска приложения разверните окно.

В работе представлены вопросы к зачету с подробными ответами, которые помогут повторить и обобщить пройденный материал за первую четверть.
Вопросы
1.Натуральные числа
2.Числовые выражения
3.Буквенные выражения
4.Прямая
5.Отрезок
6.Луч
7.Координатный луч
8.Ломаная
9.Прямоугольник
10.Квадрат
11.Равные фигуры
12.Формулы периметра и площади
13.Округление чисел
14.Уравнение
15.Законы арифметических действий

Данная презентация расчитана на учащихся 5-6 классов. Может быть использована на занятиях математического кружка, для самостоятельной работы учащихся дома, а также для организации других форм внеклассной работы по математике. Особенность разработки в том, что все представленные задачи имеют сказочный сюжет. В презентации представлены разные типы логических задач. Работа расчитана на повышение интереса учащихся к математике.

Тесты направлены на проверку у учащихся навыков записи, сложения, вычитания, умножения и деления десятичных дробей. Каждый тест состоит из части А – задания с выбором варианта ответа, части В – записью ответов, части С – задания с полным решением. Тесты являются проверочными и могут использоваться после изучения каждой темы.

Курс математики 5-6 классов - важнейшее звено математического образования и развития школьников. На этом этапе заканчивается в основном обучение счёту на множестве рациональных чисел, формируется понятие переменной и даются первые знания о приёмах решения линейных уравнений, продолжается обучение решению текстовых задач, совершенствуются и обогащаются умения геометрических построений и измерений. Серьёзное внимание уделяется формированию умений рассуждать, делать простые доказательства, давать обоснования выполненных действий. При этом учащиеся постепенно осознают правила выполнения основных логических операций. Закладываются основы для изучения систематических курсов планиметрии, стереометрии, физики, химии и других смежных предметов.

Рабочая программа по геометрии 7-9 классов. Преподавание геометрии в 7 классе ведется с первой четверти из расчета 2 часа в неделю.

В помощь учителю математики по внеклассной работе по предмету.

Данная презентация предназначена для обобщающего урока по теме "Квадратные уравнения" в 8 классе. Презентация содержит теоретический материал,задания для устной и письменной работы. Использованы исторические материалы по решению квадратных уравнений.Цель - систематизировать знания по теме "Квадратные уравнения" и развивать интерес к предмету.
 

Рабочая программа "Наглядная геометрия" для учащихся 5-6 классов с приложением и электронным пособием

Рабочая программа по геометрии разработана к учебнику Л.С.Атанасяна. Программа составлена для 9 класса. Рассчитана на 105 часов, 3 часа в неделю.Рабочая программа состоит из пояснительной записки, содержания тем учебного курса, календарно-тематического планирования, примерных контрольных работ.

Рабочая программа по алгебре разработана для учащихся 9 класса с недельной нагрузкой 5 часов в неделю, по учебнику Ш.А. Алимова

Данный дидактический материал представляет собой карточки, которые могут использоваться в 5-6 классах при изучении арифметического действия умножения с десятичными дробями.

Данные карточки могут многократно применяться на уроках при отработке вычислительных навыков у учащихся, на самостоятельных и контрольных работах, на дополнительных занятиях, в качестве домашнего задания и т.п.

12 вариантов позволяют учителю легко организовать в классе индивидуальную работу.

Все варианты снабжены ответами.