МХК, ИЗО, черчение

Презентация к уроку МХК в 11 классе посвящена классицизму – направлению в искусстве 18 – начала 19 века, в основе которого было обращение к античному наследию. Цель урока, на котором используется презентация: создать условия для углубления и расширения знаний учащимися о стилях в искусстве, понимания особенностей художественных стилей, в частности классицизма, накоплению искусствоведческого (материал собирался учащимися) и зрительского опыта через восприятие классических произведений. В предлагаемом материале выделены общие отличительные черты классицизма Западной Европы и России. Иллюстративный материал дополнен кратким текстом, любой учитель, который захочет воспользоваться презентацией, может дополнить его по своему усмотрению. Презентация снабжена простой навигацией, не перегружена излишней анимацией.

Конспект и презентация разработаны для занятия по изоискусству во 2 классе с учётом требований реализации ФГОС. Ученикам предстоит путешествие в сказочный мир и увлекательная работа с бумагой. В ходе занятия дети продолжают знакомство со свойствами бумаги, овладевают простейшими навыками работы в технике квиллинга. Ученики поработают индивидуально для создания коллективного творческого проекта. В презентацию вставлены видео (мультфильм "Морозный узор" и слайд-шоу), есть ненавязчивая анимация, навигация не сложная.

Урок-викторина "Изобразительное искусство". Цели: обобщение знаний об изобразительном искусстве; развитие любознательности и художественных способностей, памяти, внимания и мышления; диагностика уровня усвоения предыдущих тем и корректировка его.

   

Презентация к уроку по МХК в 10 классе содержит материал, который поможет познакомить учащихся с особенностями архитектурного облика Средневековой Европы. Иллюстративный материал даст возможность выявить связь средневекового зодчества с традициями римской и византийской архитектуры, выделить отличительные черты романского стиля в архитектуре. Презентация имеет простую навигацию и не перегружена анимацией, отвлекающей внимание учащихся от главного. Материал подготовлен для урока изучения нового материала.

Коллективная работа изготовления витражной картины. Работа творческая, интересная и увлекающаяя. Результат работы оправдывает все труды детей. Продуктом работы можно украсить любой интерьер.

   

Конспект и презентация к уроку изобразительного искусства в 9 классе "Фотография искусство светописи. Натюрморт жанровая тема фотографии" по программе Б. М. Неменского. Сегодняшняя доступность фотоаппарата - не гарант художественной ценности снимка, которая достигается не только дарование, но и знанием операторской фотограмоты. Фотографирование натюрморта необходимо начать с повторения и изучения особенностей построения композиции в натюрморте. Композиция в натюрморте — это гармоничное сочетание и взаимодействие объектов в кадре.

Внеурочные занятия с успехом могут быть использованы для углубления знаний учащихся в области программного материала, развития их логического мышления, исследовательских навыков, смекалки, привития вкуса к чтению литературы по искусству, для сообщения учащимся полезных сведений из истории искусства.

   

Цель урока: познакомить учащихся с неповторимостью и своеобразием искусства Тибета.
Задачи урока

1. Познакомить с искусством Тибета;
2. развитие интеллектуальной, исследовательской культуры учащихся;
3. воспитывать культуру слушателя, эмоциональное восприятие музыки, стихов, живописи.
Тип урока: изучения новых знаний
Вид занятий: беседа об искусстве

Презентация может быть использована как итоговый контрольный урок по теме "Портретный жанр" в шестом классе. Задания игры-викторины продуманы с учётом возраста учащихся и позволяют определить степень усвоения материала. Вопросы, написанные автором в стихотворной форме, создадут эмоциональный настрой урока и поддержат интерес учащихся к изучаемой теме. Игру-викторину можно проводить как всем классом, так и в группах-командах. Презентацию можно использовать на уроке ИЗО или на внеклассном мероприятии.

Конспект и презентация интегрированного урока по изобразительному искусству и технологии "Преданья старины глубокой – изготовление сказочной птицы в технике оригами. Декоративная роспись" для учащихся 3 класса. Целью данного занятия является стимулирование творческой деятельности учащихся средствами народного искусства. Закрепляются знания о дымковской игрушке, совершенствуются навыки работы учащихся с бумагой; учащиеся знакомятся с японской техникой "оригами". Презентация содержит игровой и обучающий материал в виде иллюстраций и короткого описания работы. Данная разработка рекомендуется для учителей ИЗО, технологии, начальных классов.

   

Урок разработан по программе Неменского Б.Н. Это урок в 3 четверти в 4 классе.Разработка с презентацией представляет один из уроков формирующих представление учащихся о самобытности культуры разных народов мира. Данная разработка посвящена культуре Японии.
Учащиеся узнают многое о кимоно и научатся его украшать в соответствии с народными традициями.

Материал содержит презентацию "Сказочная Гжель" и текстовый документ с конспектом урока.
Презентация включает в себя определение «Гжельский куст», видеоуроки:
1. Как рисовать гжель."основные элементы" урок№1
2. Как рисовать гжель. основные элементы. урок №2
3. Как рисовать гжель. рисуем цветы. урок №3
4. Как рисовать гжель. рисуем птицу. урок№4
Конспект урока включает в себя - план урока.
1. Организационный момент
2. Вводная беседа учителя
3. Просмотр видео.
4. Физкультминутка
5. Практическая работа
6. Итог урока

Искусствоведческая викторина, урок обобщения, темы года

   

Презентация по черчению 9 класс.
Рекомендуется в качестве демонстрационного материала для проведения урока по теме «Соединение вида и разреза».

Показаны способы соединения вида и разреза с пошаговым алгоритмом.

   

Цель данного пособия - помочь учащимся, адаптироваться в мире начертательной геометрии, понять её основы и научиться изучать её разделы самостоятельно.
Первая часть охватывает темы: точка, прямая, плоскость. Вторая часть - геометрические тела.
Пособие насыщено анимацией так, чтобы ученик мог пошагово проследить изложение теоретического материала и методику решения задач. При изложении материала выделяются необходимые сведения из элементарной геометрии, подчёркивается то новое, что ученик узнаёт из данного раздела, то, чему он на данный момент научился.

Этот урок является одним из серии уроков – образов, через которые внедряется технология «Проблемное обучение».
Так в первом классе ученики создают образ животного из русской народной сказки; во втором классе: образы доброго или злого замка, образ корабля доброго или злого флота, образ доброго или злого сказочного героя; в третьем классе: образы славянских языческих духов и богов, образы русских богатырей и красавиц; в четвёртом классе: образы русской деревни и храмов древней Руси.

Внедрение технологии «Проблемное обучение» в форме уроков – образов развивает мыслительные и творческие способности детей, вызывает у них позитивные чувства к добрым образам и поступкам.

   

Современному уроку необходимы новые формы и методы обучения, которые, опираясь на искусство, способны воспитать людей высокодуховных, нравственных, эстетически грамотных. Во многом этому способствует интеграция музыки, живописи и других предметов. Слияние искусств способствуют более глубокому, эмоциональному раскрытию художественного образа учащимися.

Этот урок один из серии интегрированных уроков – драматизации знакомит учащихся с библейской легендой о Рождестве Христовом, некоторыми произведениями музыки и ИЗО на эту тему. А также позволяет погрузить младших школьников в атмосферу праздника. Такой урок развивает у детей интерес и творческие способности.

   

Презентация по черчению. Рекомендуется в качестве демонстрационного материала для проведения урока по теме «Сопряжение» 8 класс.

Показаны алгоритмы построения сопряжения прямых, прямой и окружности, двух окружностей.

   

Сценарий учебного занятия спецкурса «Изобразительное искусство и компьютерная графика» 6 класс.
Помогает раскрыть понятие "Мозаика". Даёт представление об истории развития и используемых материалах.
Дан алгоритм последовательности работы в технике мозаика с использованием возможностей графического редактора «Paint».
Данную разработку можно использовать для проведения урока ИЗО в 5 классе по программе Б. М. Неменского тема: «Ты сам мастер», заменив работу на компьютере работой с цветной бумагой, гуашью, акварелью, яичной скорлупой и т.д.

Франц Йозеф Гайдн - великий австрийский композитор. Он представитель Венской классической школы, один из основоположников симфонии и струнного квартета. В презентации представлены жизнь и творчество композитора. Показаны памятные места Гайдна. Отмечена высокая оценка вклада Франца Йозефа Гайдна в музыкальную культуру мира.