"Диалог поколений" - как понять детей, представляющих другие поколения

Как лучше понять детей, представляющих другие поколения, как им помочь лучше понять нас родителей, и учителей, как лучше взаимодействовать нам вместе, чтобы быстрее и эффективнее решать самые разные вопросы. В этом нам поможет теория поколений.

Теорию Поколений создали американские ученые в 1991 году. В России данная теория стала рассматриваться в 2003 году. На формирование ценностей влияют происходящие события в обществе, развитие науки и техники и ценности, прививаемые в семье.

Не надо сравнивать времена. Мечта, я думаю, есть у каждого. Молодежь ведет себя не так, как их родители в том же возрасте. Так возникает известный «конфликт поколений». Дети по достижении возраста своих родителей действуют, мыслят, страдают, творят, работают и вообще живут — иначе.

Применяя теорию поколений всех людей можно условно разделить на 6 периодов. Каждый период имеет свое название:

1. «Поколение победителей» или «Великое поколение» (1900-1923 г.р.)
2. «Молчаливое поколение» (1923-1943 г.р.)
3. «Поколение Беби-Бумеров» (1943-1963 г.р.)
4. «Поколение X» или «Неизвестного поколения» (1963-1983 г.р.)
5. Поколение Y» или «Поколение Миллениум» (1983-2000)
6. «Поколение Z» (2000-2023)

Мне бы хотелось остановиться на трех поколениях.

В наше время, когда родители заняты бытовыми проблемами, либо своей карьерой, бабушки играют большую роль в воспитании многих детей.

«Поколение X» или «Самостоятельным поколение» (1963-1983 г.р.) – 35-55 лет.

Это поколение, которое во всем и всегда принимает самостоятельное решение.

На формирование этого поколения повлияла война в Афганистане, летние Олимпийские игры в Москве, стали больше говорить о наркотиках, СПИДе.

Они с детства привыкли к самостоятельности: сами приходили из школы, разогревали обед, гуляли. Собирали металлолом, макулатуру, травы, посещали различные кружки.

Поколение X очень любит учиться, им важны именно знания.

Они прекрасные наставники, эксперты и хорошие руководители.

Их характеризуют: ответственность, добросовестность, стремление учиться в течение всей жизни, готовность к изменениям, многие в зрелом возрасте получали высшее образование, меняли сферы деятельности, приспосабливались под новый темп жизни: осваивали компьютеры, различные программы, интернет.

Данное поколение ценит человеческие отношения: дружбу, взаимовыручку, внимание к людям.

«Поколение Y» или «Поколение Миллениум» (1983-2000) 18 – 35 лет:

Они уверены в себе и имеют высокую самооценку. Это другого полета личности. Они не приучены принимать решение сами, а ведь им жить, воспитывать детей.

Распад СССР, рыночные реформы, катастрофа на Чернобыльской АЭС, теракты, бурное развитие информационных технологий, мобильной связи все это повлияло на формирование ценностей поколения игрек. (молодых родителей)

Они стали больше времени проводить в Интернете

Это поколение, которое хочет получать, а не отдавать. Не учатся, а получают образование (часто быстро, экстерном). Многие учились «ради диплома», «ради родителей». Легкие на подъем, но не готовы долго и упорно работать. У них много претензий.

Многие люди, принадлежащие к этому поколению: безответственные, избалованные, несамостоятельные, хотят все и сразу, но не желают напрягаться. Они живут сегодняшним днем и не строят планы на будущее.

«Поколение Z» (c 2000 г.р.). Это наши ученики.

Девиз нового поколения "Жить в удовольствие и все успеть!"

в России – это «поколение Я»: на сегодняшний день это самое многочисленное поколение.

Поколение Z «связаны» между собой, благодаря интернету, YouTube, мобильным телефонам, SMS собщениям.

На поколении Z сказывается гиперопека — дети постоянно находятся под присмотром взрослых. После школы они занимаются в кружках или с репетиторами. В итоге «зеты» испытывают дефицит общения со сверстниками.

В гаджетах и технологиях они разбираются лучше, чем в эмоциях людей. У них очень мало друзей. Они отводят видеоиграм важное место в своей жизни. Встречаясь друг с другом, продолжают писать сообщения в телефоне. Взрослые для них – не авторитет.

Трудно принимают решения. Верят в легкий и быстрый успех. Считают, что работа должна приносить удовольствие, доход и не отнимать много времени.

Как же улучшить взаимопонимание и научиться взаимодействовать этим поколения между собой?

• общаясь с современной молодежью лучше показывать, а не рассказывать;
• не перегружать их большими объемами информации – им должно быть сразу понятно и их надо заинтересовать;
• использовать простой неформальный язык, но не пытаться «подделываться» под сленг;
• вовлекать их в активное «практическое» взаимодействие.

Надеемся, что эта информация поможет нам снизить количество конфликтов, даст возможность лучше понять представителей нового поколения.